托福聽力真有這么難？如何讀懂它？

對于所有挑戰(zhàn)托福的同學來說，八成是最讓人崩潰的。它關乎你的聽力+口語+寫作，也就是說排除口語和寫作中語言輸出的能力以及單純的文字閱讀能力以外，你的托福成績的大關都扛在聽力身上。那么我們首先要化壓力為動力，意識到的重要性，再之后就是要學著去“懂”它，“愛”它，用實力去攻破這堵“高墻”。

關于如何“懂”它？

1.懂它考察什么

表面目的：所有的對話和講座聽力，都是為了考察你能否勝任大學中的課堂和日常交流。

真正目的：不僅僅是能聽懂內容，而是你能不能明白說話雙方的目的，能不能get講座的層次結構。

通過托福聽力，ETS主要想考察學生的三大能力：

basic understanding 50% 基本理解

pragmatic understanding 25% 實際理解

connecting information 25% 連接信息  

2.懂它說的什么

托福聽力內容分為校園對話和學術講座，對大部分同學來說最要命的當然是lecture了。

首先，從基礎問題來說——詞匯。詞匯的問題有兩種情況。如果是自己的詞匯量還不夠大學四級水平，那么基礎詞匯了解一下。如果自己是認識單詞的，但是聽不出來，那么，你要考慮一下自己的發(fā)音是否準確了。然而，不管是哪種情況，同學們在背單詞的時候，除了要掌握拼寫、意思和詞性以外，一定要關注單詞的發(fā)音，并且可以在聽寫的狀態(tài)下做到“秒殺”。如果聽到某個單詞后，還要想5分鐘才能回憶起來是哪個詞，那就是不熟悉，在考試中是不會在這個詞上停下來5分鐘等你的，所以，你得加速啦！

其次，落實到句子。對于大部分的簡單短句，大家出現的問題不多，短短的容易聽容易記容易懂，但是長的難的復雜的怎么辦？這樣的句子在lecture當中才是主角。在平時練習中同學們要加強練習句子理解，更重要的是審核重點信息并做筆記記錄。筆記的方法很多，符號和漢字的運用比起記英文單詞來的容易，但是一定要通過大量練習形成自己的筆記體系。

關于如何“愛”它？

相信大家最初練習托福聽力的時候對它是“愛”不起來，不過隨著練習的增加，你就會發(fā)現越來越喜歡聽托福聽力，因為就像在聽老師講課一樣，學到了語言，還學到了學術知識，頓時覺得聽力真的“高大上”，所以就越來越不排斥聽力，聽力程度也直線上升。其實很多時候學習的態(tài)度起到很大的作用，當你真的喜歡它的時候，它的一切都是好的。希望各位同學能多“愛一愛”托福聽力吧，因為它真的很重要。下面一起來看看如何通過精聽的方法來練聽力。

精聽

精聽不要求我們記下完整的句子，而是在聽的過程中記下要點，包括關鍵詞、邏輯關系、教授態(tài)度等。

所謂關鍵詞就是指那些指向話題中心內容的詞，換句話說，看到這個詞，你就知道這里講什么主題。關鍵詞多為實義詞，如名詞、形容詞、動詞。關鍵詞最大的特點是重復出現，并且常常被同義改寫，記筆記時一定要對這類詞保持敏感。

邏輯關系是重要考點，常見的邏輯關系有因果、對比、類比、分類、下定義、舉例等。邏輯很重要的原因在于，如果你聽懂了邏輯，就擁有了預測的能力，即聽到上半句可以預測下半句、聽完前一句可以預測下一句。你甚至可以去練習聽完一句話后暫停，然后預測下一句會聽到什么內容。這樣做其實在促使我們練習趕在即將聽到的內容前面，優(yōu)雅地聽下一句話，而不是狼狽地、費力地去捕捉下一句的要點。

教授的態(tài)度是另一個重要的考點。題目常常會直接問教授對某個理論持什么樣的態(tài)度，是贊同還是反對。我們可以通過教授講話的語氣和表達態(tài)度的關鍵詞得出結論。

需要注意的是，不同分數段的同學在精聽時的側重點是不同的。對于托福聽力水平在10分及以下的同學來說，由于聽力基礎太過薄弱，單詞、辨音、句子理解方面還存在較大的問題，此時精聽就應該側重于打基礎。在精聽之前可以先仔細研究一下文本，劃出關鍵詞，理解句子意思。聽的過程中重點關注單詞辨音、連讀、弱讀、失去爆破等語音現象，不追求速度，只追求聽懂句子乃至整篇文章。

對于托福聽力水平在20分左右的同學來說，練習精聽除了進一步熟悉單詞辨音和連讀、弱讀、失去爆破語音現象以外，還要鍛煉成熟的記筆記的能力，固定使用一批符號，不斷強化練習，直至得心應手。而記筆記的目的是記下考點信息，如果記了很多東西但不包含考點的話，也只是做了無用功。所以更重要的還是要分析文本和題目，明確出題套路，即哪些地方會出題，并確保筆記能夠記下來。

最后，對于托福聽力水平在25分左右的同學來說，重點關注兩個方面，一個是刷TPO，確保每種題材的文章都能夠練習到，不要因為某個題材不熟悉而導致錯題。另一個是錯題分析，包括分析文章出題點、筆記是否記下出題點、題目做錯的原因、錯誤選項等方方面面。