托福59分小白如何在申請(qǐng)季最后階段取得102

首先先奉上其中幾次的托福成績(jī)的截圖，證明我曲折的托福備考之路。

哈嘍！大家好！本人在國(guó)內(nèi)、普高讀書(shū)，由于準(zhǔn)備出國(guó)的時(shí)間較晚，標(biāo)化考試的準(zhǔn)備時(shí)間也相對(duì)較短。但是托福真的是陪伴了我最長(zhǎng)時(shí)間的考試�。�流下沒(méi)錢(qián)的眼淚嗚嗚嗚）由于前期的散漫+沒(méi)把托福當(dāng)回事，使本人在申請(qǐng)季最忙的時(shí)候，還要基本每2-3周去考一場(chǎng)托福！希望我的這篇文章可以給長(zhǎng)期備考托福的同學(xué)們一些鼓勵(lì)，相信你們自己，只要努力，最后一定會(huì)有好的成果！

再經(jīng)歷了托福首考59的打擊后，真的認(rèn)識(shí)到了自己的英文基礎(chǔ)是很薄弱的。雖然平時(shí)在班上的英語(yǔ)考試中都能獲得前五名，但是托福和國(guó)內(nèi)的英文考試真的不一樣啊�。�！從此之后，本小白就開(kāi)始了慢慢的托福逆襲之路。【再次提醒普高的各位同學(xué)，真的不要把托福課當(dāng)成你的課外英語(yǔ)輔導(dǎo)班，不要問(wèn)我怎么知道的，59分是白考的嗎！】我真的是看了看了很多公眾號(hào)的推文，已經(jīng)各種大神的經(jīng)驗(yàn)分享。事實(shí)證明，真的只是看了一遍，然后覺(jué)得他們都好厲害啊！大神的方法和經(jīng)驗(yàn)技巧真的不適用所有人。所以我根據(jù)自己平時(shí)做練習(xí)的情況總結(jié)了關(guān)于聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的一些經(jīng)驗(yàn)分享給大家。重點(diǎn)的話重要是閱讀和聽(tīng)力這兩個(gè)拿分大項(xiàng)。

一.閱讀12到29的提升

1.老生常談，閱讀最基本的還是詞匯量了。托福21天不完全統(tǒng)計(jì)我是背了5遍，四六級(jí)的詞匯書(shū)大概是每一本是3-4遍。英文基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)一定要先背四六級(jí)，再投入到托福21天的懷抱當(dāng)中！當(dāng)時(shí)的我第一本單詞書(shū)就是21天，導(dǎo)致了一周一個(gè)list的尷尬局面，并且詞匯量實(shí)質(zhì)上并沒(méi)有什么提高。千萬(wàn)不要犯跟我一樣的錯(cuò)誤啦。

2.隨著做練習(xí)的話，邏輯的重要性就漸漸顯現(xiàn)出來(lái)了。我在做TPO的時(shí)候，當(dāng)每一篇閱讀做完之后，都要把自己做題時(shí)候不太理解的句子，或者段落重新分析一些句與句，段與段之間的邏輯關(guān)系。老美真的是邏輯性很強(qiáng)，如果一句話看不懂的話，基本根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，基本也能推出這句話是正面的還是負(fù)面的，是細(xì)節(jié)部分還是概述部分。

3.怎樣練習(xí)呢？首先，在模考的時(shí)候，最好一次性做4篇，當(dāng)作有加試。這樣一來(lái)，有助于緩解考試時(shí)緊張的心態(tài)。再有就是，針對(duì)自己不熟的題材，刻意練習(xí)。最后兩次考試之前，我有意針對(duì)天文學(xué)文章進(jìn)行了反復(fù)練習(xí)，摸清了這類(lèi)文章的套路。（對(duì)于天文學(xué)，我認(rèn)為不必每句話都能讀懂，也不是每句話都要讀懂。挑出重點(diǎn)，記下問(wèn)題問(wèn)過(guò)的考點(diǎn)，就好。）

最后來(lái)說(shuō)說(shuō)6選3的做法。個(gè)人意見(jiàn)，僅供參考。

首先，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。閱讀文章時(shí)，每段的大意，大概講了什么，寫(xiě)在草稿紙上。等到做6選3時(shí)，直接用選項(xiàng)去反帶回對(duì)應(yīng)的段落，會(huì)節(jié)省很多的時(shí)間。

還有一個(gè)小技巧，直接從最后一個(gè)選項(xiàng)看起，因?yàn)樗�大多�?shù)都對(duì)應(yīng)余溫尚存的最后一段內(nèi)容

4.后期真題的重要性。TPO中的文章基本上是很久遠(yuǎn)的真題了，在各位同學(xué)的考試中出現(xiàn)原題的幾率大概就跟自己的idol結(jié)婚的幾率是差不多的！當(dāng)同學(xué)們的實(shí)力到達(dá)一定境界的時(shí)候，一定要多做真題，不僅是可以熟悉近期托�？荚嚨拈喿x難度及出題套路，還有就是可能在考場(chǎng)上碰到原題。本人喜提閱讀29分的那次就是遇到了一篇原題，（不知道是不是加試的文章）但總之就是省下來(lái)時(shí)間和精力去做剩下的三篇閱讀。

二.聽(tīng)力10分-28分質(zhì)的突破

我相信大部分同學(xué)最頭疼的部分就是聽(tīng)力。語(yǔ)速快就不說(shuō)，一大堆專業(yè)詞匯+教授奇奇怪怪的口語(yǔ)也跟著添亂。

1.詞匯！詞匯！詞匯！單詞都聽(tīng)不出來(lái)的話，聽(tīng)力不就跟催眠曲一樣嘛！如果是聽(tīng)力比較差的同學(xué)，建議背單詞的時(shí)候聽(tīng)每本書(shū)后面的光盤(pán)部分，熟記發(fā)音，做到聽(tīng)到發(fā)音之后，可以快速反應(yīng)出來(lái)是什么單詞

2.相信“聽(tīng)寫(xiě)”這兩個(gè)字對(duì)于大部分備考的同學(xué)來(lái)說(shuō)一定不陌生。但是并不是每一個(gè)人都適和用聽(tīng)寫(xiě)來(lái)提高聽(tīng)力成績(jī)。我的話，如果要是全文聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)的話，我估計(jì)我就趴在電腦前睡著了（手動(dòng)微笑）。所以根據(jù)我的精力以及習(xí)慣，我會(huì)重聽(tīng)文章，來(lái)修改及完善我的筆記。附上我的幾張筆記圖

做題/重聽(tīng)的時(shí)候，我都會(huì)把出題點(diǎn)的位置在筆記中找出。如果能找到，就證明這一塊我聽(tīng)的重點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)，聽(tīng)到了出題人想要考的點(diǎn)。如果沒(méi)有找到，我就會(huì)再去聽(tīng)出題點(diǎn)前面的音頻，是不是因?yàn)樾盘?hào)詞，或者關(guān)鍵邏輯詞（but, however, and, not only, but also等等）沒(méi)有聽(tīng)到，導(dǎo)致沒(méi)有做筆記。又或者是不是因?yàn)閱卧~不會(huì)導(dǎo)致當(dāng)時(shí)聽(tīng)的時(shí)候慌張，沒(méi)有聽(tīng)后面的內(nèi)容。

其次一些做題技巧，及一些錯(cuò)誤原因，我也會(huì)寫(xiě)在筆記旁邊提醒自己下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。同時(shí)，關(guān)鍵的句子和做題時(shí)沒(méi)有聽(tīng)清/聽(tīng)明白的句子我也會(huì)重聽(tīng)多次，直到可以把原句寫(xiě)下來(lái)。

最后通過(guò)真題，我也會(huì)總結(jié)生詞以及短語(yǔ)擴(kuò)充自己的詞匯庫(kù)。做多了之后我發(fā)現(xiàn)一些真題里面的單詞會(huì)頻繁出現(xiàn)。

這樣的一套筆記下來(lái)少說(shuō)也要20分鐘。但是收獲的東西也會(huì)很多，完全對(duì)得起咱們付出的時(shí)間。

3.練習(xí)時(shí)需要注意的：

練習(xí)時(shí)不要做一道題看一個(gè)答案。做完六個(gè)后，甚至全套后，再看答案。因?yàn)槁?tīng)力無(wú)法更改上一道題的答案，心中的那種不確定性會(huì)很大程度上影響做題的質(zhì)量。而做一道對(duì)一道答案，會(huì)在練習(xí)時(shí)消滅慌張的心態(tài)，使得考場(chǎng)上非常不適應(yīng)這種不確定、焦慮的心情。

三.Speaking

這一項(xiàng)的話由于本人是萬(wàn)年22 23分選手，實(shí)在是摸不清e(cuò)ts考官的頭腦，也給不出想閱讀和聽(tīng)力那么詳細(xì)的建議。只能給出大家一些最基本的平時(shí)練習(xí)的方法。

1.每天1-2個(gè)獨(dú)立口語(yǔ)的練習(xí)。不是那種說(shuō)一遍就完事的練習(xí)。而是每一遍都要錄音，直到?jīng)]有語(yǔ)法錯(cuò)誤，條理清晰。在平時(shí)練習(xí)中也要學(xué)會(huì)積累語(yǔ)料，和各種萬(wàn)能段子。下面給大家提供一個(gè)我的萬(wàn)金油小段子

社交 Social—It provides me a great opportunity to make friends with people who are from distinctive cultural backgrounds, thus I can get to know their culture, customs and ways of living. By interacting with them, I can broaden my horizon and have new perspectives on things. Eventually I can be a well-rounded person.

2.每周最少一套綜合口語(yǔ)，重點(diǎn)是要把閱讀和聽(tīng)力結(jié)合起來(lái)。不是你關(guān)看懂，聽(tīng)懂，就意味著你可以拿到綜合口語(yǔ)的滿分。自己要總結(jié)出來(lái)綜合口語(yǔ)的一些連接閱讀和聽(tīng)力的模版，并加以練習(xí)。在這里給大家提供一下我的TASK3的模版給大家參考一下

通知：The university announces that___

倡議書(shū)：Somebody suggests that the university should___

原因：because of two reasons

 R1:______

 R2:_______

轉(zhuǎn)述對(duì)話主角的態(tài)度和理由：In this conversation, the woman (man) agrees (disagrees) with the announcement / proposal because of the following reasons.

R1:_____

R2:_____  

四. Writing

關(guān)于寫(xiě)作鴨，我只想說(shuō)，把它當(dāng)作《吐槽大會(huì)》。

當(dāng)我醒悟過(guò)來(lái)這一點(diǎn)時(shí)，我的寫(xiě)作從22 23 邁到了26。

什么是吐槽大會(huì)呢？

針對(duì)題目所提出的問(wèn)題，情感充沛的抒發(fā)自己的觀點(diǎn)。再用上現(xiàn)實(shí)生活中真！實(shí)！的例子！最好是發(fā)生在自己身邊的，哪怕是小事。

不要被萬(wàn)能理由和模版束縛住了思想。

舉個(gè)例子，18年12.15的考試，問(wèn)到為了取得在學(xué)校和工作中的成功，是否適應(yīng)周?chē)�變化的環(huán)境的能力比單純的有很多知識(shí)更重要。

看到這題時(shí)，我像是打了雞血，感覺(jué)有很多話想說(shuō)。舉個(gè)例子，當(dāng)我聯(lián)系之前的寫(xiě)作真題的時(shí)候，17年8月份的考試，問(wèn)到“人們是否還相信當(dāng)今的媒體？”看到這題時(shí)，我像是打了雞血，感覺(jué)有很多話想說(shuō)。其中一個(gè)例子我舉的是百度的魏則西事件。借助生動(dòng)的例子描寫(xiě)，我深刻的闡述了當(dāng)今社交媒體容易被各種因素所影響的事實(shí)。沒(méi)有過(guò)多的高級(jí)詞，也沒(méi)有高級(jí)語(yǔ)法（虛擬語(yǔ)氣等等）。然后，就26了。

最后的碎碎念

新通的各科老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，提出的問(wèn)題都會(huì)耐心的一一解答

最后！最感謝的還是我的班主任胡佳老師，每次考試后都會(huì)詢問(wèn)我的情況，以及鼓勵(lì)我再接再厲。我覺(jué)得自己能夠堅(jiān)持在12.15還能夠去參加考試一部分原因也是因?yàn)楹�老師的鼓�?lì)！祝大家早日和托福分手！

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