高分案例：雅思口語(yǔ)7.5；閱讀8.5養(yǎng)成記

     高分學(xué)員：劉同學(xué) 雅思7分（聽(tīng)6.5說(shuō)7.5讀8.5寫(xiě)6）課程：強(qiáng)化和突破

入學(xué)情況：
學(xué)生入學(xué)口語(yǔ)成績(jī)大概在5-5.5分左右，主要問(wèn)題就是：

1 說(shuō)不出來(lái)，長(zhǎng)度不夠，經(jīng)常陷入無(wú)話可說(shuō)的情況；

2 不夠流暢，卡頓非常多；

3 單詞用不出來(lái)，習(xí)慣于中式思維，不斷翻譯，表達(dá)的詞匯和句型都帶有明顯的中式痕跡。

所以針對(duì)學(xué)生的情況，制定了以下的教學(xué)計(jì)劃：十節(jié)課的時(shí)間，兩個(gè)階段——強(qiáng)化和突破階段：
          1 、講解雅思口語(yǔ)第一部分和第三部分題目，主要糾正學(xué)生的思路和邏輯，使之明白如何有話說(shuō)、說(shuō)的順、說(shuō)的自然，及如何使用不同句型，使表達(dá)長(zhǎng)短句相間；補(bǔ)充雅思口語(yǔ)第一部分的話題詞匯，幫助學(xué)生將已有的詞匯在表述中使用出來(lái)；
           2、 講解雅思口語(yǔ)第二部分題目及考點(diǎn)，也是側(cè)重于訓(xùn)練學(xué)生的思維和邏輯，糾正中文思維，使之明白如何說(shuō)的流暢和清楚；
授課成果：
      1、 學(xué)生經(jīng)過(guò)強(qiáng)化階段學(xué)習(xí)以后，突飛猛進(jìn)，一是part1剛上課只能說(shuō)一兩句，在結(jié)課以后可以說(shuō)到五句話以上，思路很清晰，表述流暢；part3也從完全無(wú)話可說(shuō)到能夠說(shuō)到十句話以上，表述清楚，之前卡頓的現(xiàn)象有了極大好轉(zhuǎn)；part2了解了考點(diǎn)，整體邏輯和思路很順暢，幾乎沒(méi)有卡頓的現(xiàn)象。
       2、 學(xué)生本來(lái)的優(yōu)勢(shì)--詞匯量顯現(xiàn)出來(lái)，詞匯搭配上更加準(zhǔn)確，更重要的是，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何變換詞語(yǔ)，詞匯多樣性大大提高；
      3 、由于糾正了思路，中式思維減少，隨之句式和詞匯的表達(dá)更地道，更貼合英語(yǔ)表達(dá)，為拿下口語(yǔ)7.5的高分創(chuàng)造了更有競(jìng)爭(zhēng)力的條件。