雅思聽力考試的四大陷阱，你聽出來了嗎？

在雅思考試中聽力可以說是考試陷阱最多的一部分，因為雅思聽力是全靠聽力是無法看見的，而在聽的方面會受到很多因素的影響，例如同音替換、語速等都會影響雅思聽力材料的理解。具體在雅思聽力考試中會有哪些陷阱？我們接下來就來盤點一下。

1、“詞尾的音好像吞掉了，聽不出來”

有些同學聽的時候很用心，能聽出在句子中某些單詞的聲音形象和書面的音標不太一樣，and這個單詞明明后面有/d/，為什么在表示年代的“2008”(two thousand and eight)里聽不出來呢?

Tips: 有的單詞有重讀形式和弱讀形式的區(qū)分，當單詞在句子中的意義不重要，或者正好處于句子的非重讀音節(jié)中時，我們采用它的弱讀形式。

以and這個詞為例：它的重讀形式為/aend/, 弱讀形式為 /nd/, /n/，在讀“2008”時，and實際發(fā)音為/n/。這種情況就需要學生對英語的語音知識有一定的了解，了解某些詞的弱讀形式和縮略形式，易混淆的 發(fā)音，還要熟悉英語母語者的發(fā)音、語速、語調等。

2、“單詞看得懂，聽不懂”

很多同學習慣“用眼睛”去背單詞。我們通過看書學習的傳統(tǒng)觀念，導致大家學習英語時更多采用看著單詞背誦的學習方法�？磫卧~成了熟悉的操作方式。沒有了聽的感官刺激，耳朵怎么可能對單詞的發(fā)音熟悉?

Tips: 推薦大家都來“用耳朵”背單詞!找到單詞的音頻文件，不用眼睛看，跟著錄音讀單詞，這樣就能建立每個單詞的聲音形象，記錄到你的腦子里，做聽力題時，這些聲音形象就會像以前的文字形象一樣在你的腦海里浮現(xiàn)。

3、“錄音放完，腦子里一片空白”

同學說聽錄音的時候覺得大致都聽懂了，但隨著錄音最后一個音的結束，腦子里也什么都沒有了，正如雁過無痕。這可能是由于雅思聽力練習不夠多，腦子的短時記憶能力弱。

Tips: 兩個辦法：第一，通過跟讀錄音里的句子，逐漸增加句子長度，訓練短時記憶能力，使短時記憶容量增大。

第二，用快速筆記的方式彌補短時記憶的欠缺。前者，更難一點，記憶能力是因人而異而且差別很大的，所以這里特別推薦用適當?shù)墓P記彌補。

4、“速度太快，沒有反應過來”

有的同學在放完3分鐘左右的聽力材料后，還是沒能寫下只言片語，還愣著。這種情況的出現(xiàn)可能跟思想上沒做好聽的準備有關，我們有辦法改進。

Tips: 首先，做到適度放松，太緊張也會影響進入聽力的狀態(tài)。

其次，我們應該在可能的情況下，做到更熟悉聽力考試中所提供的紙版可閱讀的信息。很好地利用看到聽力題目而錄音還沒有播放的這一段時間，大致瀏覽題目，做到對即將聽到的內容有一個大致框架性的了解，并以這些內容為基礎，對聽力材料中可能會出現(xiàn)的情況做出大概的推測，這樣在實際的聽力過程中就可以更容易地跟上聽力材料，使聽力過程能夠更加順手。

綜上所述，希望大家在雅思聽力備考時可以注意以上幾個陷阱，千萬不要中了圈套。在雅思聽力考試之前，也建議大家能夠提前規(guī)劃一下，從最簡單的基礎到做題的思路和題目的類型等等方面進行詳細的掌握。

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