你知道嗎？托福聽力是需要記筆記的

 據(jù)小編多年經(jīng)驗(yàn)，我了解到大家在考托福聽力時(shí)主要存在三大問題：

1、聽不懂

2、剛說啥

3、我不會(huì)

我認(rèn)為，解決這三個(gè)問題，托�；�本上就沒問題了，不是說“得聽力者得托福”嘛!

所以，作為新時(shí)代優(yōu)秀青年和祖國(guó)現(xiàn)在的花骨朵，如何在幾分鐘之內(nèi)快速提高聽力，直接拿滿分，總分110，院校挑著進(jìn)，從此走向人生巔峰呢?

聽力記筆記!

對(duì)，你沒看錯(cuò)，幾分鐘看完這篇文章教你如何記筆記，學(xué)會(huì)了不想學(xué)習(xí)都不行!

為什么要做筆記?

大家都知道，托�？谡Z(yǔ)中的綜合題部分、托福寫作綜合任務(wù)和托福聽力部分都是聽完再做題。對(duì)于只有2到3分鐘且出題點(diǎn)密集的對(duì)話，可能不記筆記還能記住主要信息和細(xì)節(jié)，而對(duì)于6分鐘的學(xué)術(shù)講座就另當(dāng)別論了。況且，托�？荚嚨牟莞寮埐皇前装l(fā)的，而托福聽力也不旨在考察記憶力，咱們記筆記也是為了能夠有效避免分心走神。

那么，問題來了。

在如此緊張的一個(gè)氛圍下考試，聽力就算你超常發(fā)揮，這一堆邏輯細(xì)節(jié)題神馬的也能瞬間把你整懵。

所以，聽力做筆記是一項(xiàng)必備技能，但記筆記也得掌握好方法，不會(huì)做筆記反而是負(fù)擔(dān)!

怎么做好筆記?

/ 記關(guān)鍵詞 /

所謂關(guān)鍵詞，是指與聽力中心內(nèi)容有密切關(guān)系的詞匯和短語(yǔ)，是考點(diǎn)的主要出處。一般是實(shí)詞，即名詞，動(dòng)詞，形容詞，副詞，否定和數(shù)詞。抓住了聽力中的關(guān)鍵詞，整個(gè)文章的大意就呼之欲出了。因此，記錄關(guān)鍵詞是最基本的方法。

至于找關(guān)鍵詞的方法，大家可以結(jié)合平時(shí)的聽力練習(xí)邊聽邊嘗試自己記錄一些可能是關(guān)鍵詞的詞匯，做完題目后，再結(jié)合題目中涉及的關(guān)鍵詞進(jìn)行對(duì)比，逐步培養(yǎng)自己對(duì)于關(guān)鍵詞的敏感度，這樣找關(guān)鍵詞的準(zhǔn)確性就能逐漸提升了。

/ 記邏輯詞和邏輯提示 /

邏輯詞和邏輯短語(yǔ)是連接一篇文章的筋骨和脈絡(luò)。外國(guó)人對(duì)于邏輯思維非常重視，托福中從閱讀到作文無不體現(xiàn)出這一點(diǎn)。因此，聽清楚邏輯詞，記錄下來，對(duì)于內(nèi)容的之間的關(guān)系和順序等的了解就容易了。

托福聽力中常出現(xiàn)的邏輯關(guān)系詞句：

Definition、Description and example、Classification、Sequence、Comparision and contrast、Cause and effect、Problem and solution、Persuation and evaluation

對(duì)于邏輯詞和短語(yǔ)的總結(jié)，大家也可以在日常練習(xí)中自己慢慢積累，這些詞匯都有比較明顯的特征，根據(jù)上面提到的這些可以自己慢慢摸索。另外，如果擁有良好的邏輯意識(shí)以及足量的邏輯詞和短語(yǔ)，無論在分析閱讀、聽聽力、說口語(yǔ)還是寫作文的時(shí)候，這都將是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，而且對(duì)于托福成績(jī)的總體提升也是極有幫助的。

/ 用技巧減少記錄時(shí)間 /

托福聽力記筆記關(guān)鍵是速度。托福聽力素材的語(yǔ)速往往是比較快的。因此，大家要懂得如何在簡(jiǎn)化自己筆記的同時(shí)還能讓自己看得明白清楚�？s寫和符號(hào)是很好的方法。當(dāng)然，每個(gè)人記縮寫和符號(hào)的方式都有區(qū)別，為了避免大家記不住別人給的縮寫符號(hào)，吃不胖還是建議大家在準(zhǔn)備過程中多按照自己的思路習(xí)慣做縮寫和符號(hào)，最好整理在一起以方便之后查找和回顧，下表僅供參考哦~

注意：縮寫和符號(hào)，自己用的順手才是正理!

另外，換詞也是一種很好的記錄方法。聽力筆記中的換詞，就是讓大家把復(fù)雜的詞換成簡(jiǎn)單易懂的詞，舉個(gè)例子：當(dāng)你聽到…opportunity…的時(shí)候，如果要寫下來的話可能會(huì)比較麻煩。但是如果你能馬上換成chance并記錄下來，那就能節(jié)約很多時(shí)間。

還有，大家可能會(huì)因此進(jìn)入英文記英文的思維慣性誤區(qū)，其實(shí)你完全可以用中文來記。當(dāng)你聽到large，small的時(shí)候，直接記上“大”“小”不是更快嗎?所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某個(gè)詞出現(xiàn)得比較頻繁但記錄的話又浪費(fèi)時(shí)間，這時(shí)就可以利用換詞解決。

/ 巧妙利用空余時(shí)間 /

這個(gè)方法需要大家做過一段時(shí)間的托福聽力，有了一定經(jīng)驗(yàn)后才能用。具體方法就是利用聽力素材本身存在的一些空余時(shí)間來進(jìn)行記錄。比如某Lecture素材中教授說了一堆廢話的時(shí)候，或者兩人對(duì)話時(shí)，交談無關(guān)信息時(shí)(口語(yǔ)第3，5題中比較多)，大家就可以利用“空余時(shí)間”來補(bǔ)全之前沒有做好的筆記。

這一個(gè)方法同時(shí)提示我們，某個(gè)點(diǎn)如果沒有記下來時(shí)，心里留個(gè)印象，不要放棄后面的聽力來補(bǔ)全筆記，可以等后面適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)再補(bǔ)上。

/ 要有清晰的結(jié)構(gòu) /

記錄筆記的最終目的是便于做題。因此，記錄筆記最重要是掌握內(nèi)容的行為邏輯和框架，即聽出分段感。要是筆記連自己都看不懂，或者還要花大量時(shí)間翻看，那就得不償失了。特別是做口語(yǔ)筆記的時(shí)候，你的準(zhǔn)備時(shí)間是非常寶貴的。

因此，平時(shí)鍛煉記筆記技巧時(shí)，大家要注意保證筆記本身的清晰和可讀性。是左右分別記主題和分論點(diǎn)?還是一行一行的記下來并做標(biāo)注?例如在記錄綜合作文聽力時(shí)，很多人習(xí)慣把草稿紙對(duì)折然后一邊是reading的觀點(diǎn)，另一邊是lecture的觀點(diǎn)。這就是一種很好的方法，令人一目了然。

所以記筆記是一項(xiàng)非常重要的技能，聽力時(shí)做筆記還是得按照適合自己的方式來進(jìn)行，多借鑒好的方法，結(jié)合自身勤加練習(xí)，給了你大方向，還怕聽力做不好?

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