托福寫作分數(shù)低？你可能忽視了這5個常見語法問題！

很多托�？忌�在平時備考練習托福寫作時都更為關注文章內容層面上的提升而容易忽略語法等技術層面上的細節(jié)，這種忽視可能會導致出現(xiàn)了語法錯誤而不自知。想要提升托福寫作成績當然不能放過任何一個細節(jié)，下面小編就來為大家詳細講解托福寫作中的各類易錯語法問題。

1. 托福寫作中的數(shù)量描述

托福寫作中無論是綜合寫作還是獨立寫作都常會有用到描述數(shù)量的情況，而這其中用來模糊表述一些人/很多人的詞大家可能第一時間就會想到lots of或者a lot of。

然而這兩個詞其實是不太適合用在書面表達中的，可以說是更為偏向于日常用語或者說口語化的詞匯。

有的同學因此聯(lián)想到了amounts of以及an amount of，然而這兩個詞卻是許多同學更容易用錯的詞匯。因為這兩個詞是用來修飾不可數(shù)名詞的，比如water這樣的詞或是happiness/pain之類較為抽象的詞匯。

至于人或是物品建筑等可數(shù)名詞則不能使用amount詞匯來修飾，這也是大家常會犯的一個低級錯誤。對于可數(shù)名詞，考生使用的修飾詞一般為a number of或者numbers of。這幾個詞匯的用法細節(jié)大家一定要搞清楚。

2. between和among的區(qū)別

說到這兩個詞，高中英語有好好聽的同學可能都會說出兩者之間存在的區(qū)別在于前者用于兩者之間，后面一般是接著兩個人或者事的，而among則超過2個人后面要跟3個以上的人或事物。這個說法對高中階段的同學來說可能比較方便理解和記憶，但其實也并不完全正確。

between強調的是兩者之間相互的關系，但如果并非兩者也可以使用，距離來說，the difference between threee countries也是完全可以的，3個國家兩兩之間各有不同，放在一起用between并沒有任何問題。

而among其實強調的并非對立關系，而是群體之間的共同感，比如the opinion among the students。這兩個詞的區(qū)別還是比較復雜的，大家在托福寫作中還請多加留意。

3. 舉例用like還是such as?

這個問題很多考生也常會糾結，不知道應該使用哪一個。其實如果只是為了舉例，兩者之間是完全可以互換的，因為在舉例的用法上兩者是一樣的，都是前面給出一個大范圍，后面給出具體細節(jié)。

比如countries like China and Russia，就可以直接替換成countries such as China and Russia，這在語法上沒有問題。

當然，such還可以適當提前，比如such countries as China and Russia，這也是比較常見的靈活用法�？傊�，為了避免用詞重復，這兩個詞匯大家可以考慮互為替換詞。

4. people和persons的互換問題

描述人或者人數(shù)時，考生比較容易搞混的一個地方在于people和persons的互換。這兩個字其實在用法上是有一定區(qū)別的，雖然都是指人，但很多時候并不能互換使用。

這不僅是語法問題，更涉及到native speaker的用詞習慣，如果考生隨意混用會給人很不地道的感覺，比如encourage many people，改成encourage many persons就很不合適，可以說是非常糟糕的表達。

另外如果涉及到具體數(shù)字，可能按照大家的習慣會覺得persons比people更好，但這也是初高中英語的遺留問題，現(xiàn)在的西方人早就習慣了直接在people前面加數(shù)字的做法，無論是three persons還是three people都是可以的。當然如果不是具體人數(shù)，而是many之類模糊的數(shù)字，那么用people還是比persons要更好的。

5. 托福寫作中的第二人稱you

關于托福寫作中是否要使用第二人稱you一直都是一個比較有爭議的問題。

單純從語法角度來說使用you只要沒有語法錯誤都是可行的。但按照一般的英語寫作習慣，托福寫作還是比較偏向于書面化學術化的作文要求的，而這類文章一般都會盡量避免使用第二人稱you，這樣才能讓文章更顯正式，也會給人一種比較客觀的感受。

據(jù)了解，許多美國教授對中國考生的寫作能力比較質疑的一點就是寫的論文里大量使用第二人稱，大家也需要盡早把這個習慣改正過來，不妨就從托福寫作開始吧。而第一人稱和第三人稱相對更容易被接受一些，大家可以在寫作時放心使用。

以上這些語法細節(jié)可能很多同學都有所了解但并不完全清楚，希望大家能夠結合本文內容了解它們在托福寫作中的正確位置和用法，避免此類問題所導致的扣分，獲得更為理想的托福作文成績。

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