雅思聽(tīng)力如何迅速提升2分

 川內(nèi)一所院校的大四學(xué)生，入學(xué)前聽(tīng)力成績(jī)是5.5，建議聽(tīng)力課程是雅思一對(duì)一14H

平時(shí)安排的學(xué)習(xí)任務(wù)是以雅思王聽(tīng)力語(yǔ)料庫(kù)為主，過(guò)了chapter3，4，5，11這四章，每章重復(fù)了2-3次，正確率70%+提升到90%+，學(xué)生自己的原話是這幾天沒(méi)有聽(tīng)語(yǔ)料庫(kù)感覺(jué)少了點(diǎn)，正確率率會(huì)有所下降；再就是精聽(tīng)任務(wù)，每天保證至少1個(gè)小時(shí)的精聽(tīng)，堅(jiān)持下來(lái)。

①    Dictation（第一遍，聽(tīng)取大意，在不影響理解的情況下寫(xiě)出框架內(nèi)容。第二遍，聽(tīng)完一整句話，暫停，能記得多少就默寫(xiě)多少。不要倒回去，無(wú)論你是否能全部寫(xiě)下來(lái)。直到整篇section 都聽(tīng)完。第三遍，重復(fù)第二遍的方法。第四遍，像第一遍一樣，不要暫停。播放整篇文章，把自己沒(méi)有默寫(xiě)下來(lái)的地方進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。）

②    對(duì)照原文進(jìn)行修改，要逐個(gè)詞進(jìn)行修改。并且標(biāo)記出題的地方。

a.紅筆標(biāo)記聽(tīng)力盲區(qū)：生詞，讀音有誤的，拼寫(xiě)不準(zhǔn)確的

b.整理同意替換詞

c.模仿跟讀紅筆標(biāo)記內(nèi)容

③第五遍1.2倍速整體回聽(tīng)，第六遍1.5倍速整體回聽(tīng)

 Dictation聽(tīng)寫(xiě)—跟讀模仿，掃盲區(qū)—提升倍速呼喚大意

其他聽(tīng)力學(xué)習(xí)分享：

任務(wù)一：讀題+劃定位詞

   在聽(tīng)音之前，需要大家充分利用寶貴的讀題時(shí)間在題中找到定位詞，并將其重點(diǎn)畫(huà)出來(lái)，這樣在聽(tīng)音的過(guò)程中就不會(huì)一臉茫然，甚至不知到音頻在說(shuō)哪一題。那么現(xiàn)在來(lái)重點(diǎn)說(shuō)一下，什么是定位詞。

    聽(tīng)力的定位詞和閱讀的定位詞很像，就是那些輕易就能在音頻中捕捉到的詞，比如說(shuō)專有名詞，數(shù)字，特殊符號(hào)。所以提前將定位詞劃出來(lái)，才能夠在聽(tīng)的過(guò)程中有的放矢。

任務(wù)二：聽(tīng)音頻+找信號(hào)詞

  細(xì)心地同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)力的出題形式或是答案各不相同，但是往往會(huì)有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是標(biāo)志著答案即將出現(xiàn)的信號(hào)詞。也就是說(shuō)信號(hào)詞和定位詞的不同點(diǎn)在于信號(hào)詞出現(xiàn)在音頻中而不是題干中，而且其后往往有重點(diǎn)信息或是答案句。那么常見(jiàn)的信號(hào)詞有哪些呢？

并列連接詞：and, or, as well as, also, with， together with….

精聽(tīng)完整步驟：

轉(zhuǎn)折連接詞：but, however, though……

因果連接詞：so, because, as a result, due to….

任務(wù)三：總結(jié)+分析+精聽(tīng)

  完成前兩項(xiàng)任務(wù)就結(jié)束了嗎？當(dāng)然不是，如何提升分?jǐn)?shù)完全取決于答題之后你又做了什么任務(wù)！如果大家只是聽(tīng)完題，對(duì)答案，然后就完事大吉，那么劍橋就算在出十本估計(jì)也不夠用。但是如果你有充分利用每一道真題，總結(jié)題中出現(xiàn)的高頻詞和生詞，并且分析每道題的考點(diǎn)（替換，答案前后倒置……），最后再背完所有單詞的基礎(chǔ)上進(jìn)行跟讀和精聽(tīng)，這樣才算真正完成一套真題。

附上高分圖激勵(lì)下大家！

最后希望大家早日上岸呀～