口語和寫作一直以來是同學們額在雅思托?荚嚠斨械娜蹴棧酒谛峦ń逃靼部谡Z老師為大家講解雅思托?荚嚳谡Z的核心,希望能給同學們帶來幫助。
我們大多數(shù)的中國學生在參加雅思或者的時候,分數(shù)比較高的都是閱讀和聽力的輸入項,在口語方面的分數(shù)經(jīng)常會差出很多分數(shù),究其原因,我們不難發(fā)現(xiàn),大家除了單詞和語法部分的不足外,最重要的是答題的邏輯框架和內(nèi)容缺乏細節(jié)支撐,那么今天我們就從這兩個角度來闡述下口語考試的核心。
1. 邏輯框架
我們中國人說話講究“含蓄”或者“客套”,所以很多時候我們習慣了將自己的觀點或者核心關鍵詞放置在對話的最后,我們來拿借錢舉個例子。我們在向別人借錢的時候,我們往往不好意思,所以前面會加一大堆的客套話或是解釋,常規(guī)套路無非就像下面一樣。
“小王,最近怎么樣啊,來,老哥給你說點事情。你看啊,我最近這工資沒發(fā),而且前幾天還把車給碰了,手頭這現(xiàn)在比較拮據(jù),你看能否給老哥幫幫忙,借點錢周轉(zhuǎn)一下。”
我們不難發(fā)現(xiàn),前面一大堆的話都是在闡述“老哥”為啥要向你借錢的原因,我們最后才表達了自己真正的目的,也就是“借錢”。這比較符合我們中國人說話的邏輯,比較含蓄或者委婉。
但是如果真的跟西方人接觸過后,我們不難發(fā)現(xiàn),很多人是比較簡單或者直接的,我們甚至覺得他們不是很有禮貌,一上來就表明自己的意圖,這是因為他們習慣了將自己的目的或者關鍵詞句直接告訴你,然后再去解釋為什么。那我們依然拿“借錢”舉個例子。
“Hey Joey, what`s up? Actually would you please borrow me some money? Since I have`t received my monthly payment, meanwhile I got plenty of bills to pay.”
所以我們會發(fā)現(xiàn)我們中國人說話的框架是“分總”,而西方人的說話的方式是“總分”,這也是為什么我們感覺自己發(fā)揮不錯,但是出來的分數(shù)并不是很理想的問題,原因在于考官可能并沒有搞懂你說一大堆的意圖到底是什么,甚至感覺跑題。所以我們說話的邏輯是“Key Words+Explanation”。
2. 缺乏支撐
在我們給學生的測試當中,會發(fā)現(xiàn)我們大多數(shù)同學的答案比較簡短,最重要的是缺乏足夠的細節(jié),感覺說起來像“大白話”,等于沒說一樣。比如最常見的一道題“Do you like your major?”很多人的答案都是“Yes,I am fond of it as it is interesting.”然后就戛然而止了,但其實從考官的角度,他希望的答案不只是你說“有趣”,重點在于“為什么有趣”,也就是說你要有相應的解釋,去“自圓其說”。
但是很多人會覺得名詞的話還比較好解釋,直接舉例子就完了,比如西安的“historical constructions”我們可以距離“Bell Tower, Huatsing Pool and Big Wild Goose Pagoda”,但是對于很多的形容詞就比如剛才說到的“interesting”不知道該怎么解釋。
其實我們還可以從另外的兩個角度去說明,即“結(jié)果”和“感受”。
(1)結(jié)果
比如“interesting”,我們不妨想想,如果是有趣的話,那么有什么樣的結(jié)果?比如一趟講座,非常有意思那是因為我們學到了不少的東西,了解了我們以前沒有學過的東西,那為什么不這樣說呢?所以就可以像以下的sample這樣答。
“To be honest, I am totally fond of my major, since it is greatly interesting, that is to say, I am able to comprehend plenty of knowledge I`ve never touched, which totally expand my vision.”
(2)感受
依然拿“interesting”來說明,當我們接觸到有趣的東西,我們的心情如何,我想大多數(shù)人都是比較開心的,那就可以像以下這么說明啊。
“To be honest, I am totally fond of my major, since it is greatly interesting, in other words, I can always put me in a better mood when attending the classes of my major.”
本期關于口語考試的核心就先給同學們分析到這里,如果同學們對我們的感興趣,或者正在備考雅思,需要專業(yè)的老師來進行指導,一定不要錯過西安新通教育雅思托福課程哦,
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王歡老師,美國紐黑文大學碩士畢業(yè),有多年的海外生活和學習經(jīng)驗。西安新通雅思托?谡Z、寫作老師,有多年的雅思托福口寫方面教學經(jīng)驗,教授的多名學生,雅思托?谡Z,寫作都顯著學習;教授風格風趣幽默,能夠引導學生大膽開口,善于啟發(fā)學生思維,綜合提求學生的口語能力;能夠有效的訓練學生的邏輯思維能力,提升寫作技巧和開拓寫作思路。
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