雅思首考口語(yǔ)6.5案例分享

學(xué)生情況 

陳同學(xué)，底子還不錯(cuò)，從強(qiáng)化段開(kāi)始上課，由于班上同學(xué)都是從預(yù)備段升上來(lái)的，他初期口語(yǔ)練習(xí)壓根沒(méi)有思路，不知道該講些什么，但是他發(fā)音沒(méi)有大問(wèn)題，善于思考，而且經(jīng)常找老師交流自己口語(yǔ)學(xué)習(xí)的不足之處和改進(jìn)方法，所以后來(lái)上完突破段首考口語(yǔ)就考了6.5的高分成績(jī)。

這位同學(xué)全面的分享 

“我首考考了6.5，雖然我個(gè)人認(rèn)為可能分?jǐn)?shù)的高低跟個(gè)人狀態(tài)與考官本身有一定關(guān)系，但更必要的則是口語(yǔ)的考前準(zhǔn)備、練習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)過(guò)程中有好的口語(yǔ)老師帶思路是最重要的！

我的建議是Part1，Part2的每個(gè)話題考前都必須過(guò)兩遍，要非常熟練答題的思路，有些較難思考的題目可以選擇背誦。我當(dāng)時(shí)是背誦了所有類(lèi)型的Part2，我一般會(huì)選擇自己用手機(jī)錄制一些我自己背誦Part2的視頻，這樣我可以發(fā)現(xiàn)我在講述Part2時(shí)的語(yǔ)速與停頓是否會(huì)出現(xiàn)不自然，以便我進(jìn)行改進(jìn)。

針對(duì)Part3來(lái)說(shuō)，我建議思維不活躍的同學(xué)可以采用寫(xiě)作文的方式去思考問(wèn)題。例如，把宏觀的事物具體化，尤其是某類(lèi)特殊事件對(duì)哪些人群（學(xué)生、老人等）具有什么樣的作用。同時(shí)，運(yùn)用接龍的方式，每句話引出一個(gè)新詞，這個(gè)新詞又將作為下一句的起始開(kāi)頭，可以避免因?yàn)榫o張出現(xiàn)思維跳躍�？记敖ㄗh題型全部過(guò)一遍，以防在考場(chǎng)上遇到自己完全不擅長(zhǎng)的問(wèn)題。

除此之外，對(duì)于單詞的用法，在用的準(zhǔn)確的前提下可以同意替換，但是不要刻意為了展現(xiàn)詞匯量而說(shuō)出不合語(yǔ)境的單詞，這樣帶來(lái)的結(jié)果可能會(huì)適得其反。最后，多跟自己的口語(yǔ)老師溝通，練習(xí)，按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)才會(huì)考到高分！”

所以，每位考雅思的同學(xué)一定得多加練習(xí)口語(yǔ)呀，多總結(jié)自己的問(wèn)題，終有一日也會(huì)非常愉快地跟歪果仁chatting~