劍13與劍14的task 1對(duì)比
深度分析
劍14在小作文上延續(xù)了劍13、劍12(流程圖+地圖)的風(fēng)格,依然保持了數(shù)據(jù)圖和非數(shù)據(jù)圖各占半壁江山的局面。這說明流程圖和地圖越來越受到考官的青睞,各位烤鴨寶寶們需要提高重視度,可不能忽略了這兩類圖形的訓(xùn)練。
劍14的地圖題出題風(fēng)格并沒有特別大的新意,但是流程圖卻有值得注意的地方。劍14的流程圖引入了時(shí)間的概念,對(duì)考生的讀圖理解能力有了更高的要求,這也從側(cè)面說明,后期對(duì)于流程圖的考察可能會(huì)有新變化。
雖然非數(shù)據(jù)圖來頭不小,但數(shù)據(jù)圖依然是雅思小作文考試的扛把子。在今年上半年(1-4月)大陸區(qū)的雅思考試中,小作文出現(xiàn)概率最高的是柱狀圖,排在第二的是表格,然后是餅圖,這些圖形也全部出現(xiàn)在了劍14的官方樣題中,說明今后的備考方向是柱狀圖、表格、餅圖,大家習(xí)以為常的折線圖的亮相機(jī)會(huì)就會(huì)慢慢減少了。同時(shí)混合圖的再一次出現(xiàn)也需要大家引起關(guān)注,畢竟一個(gè)考題能考查兩種圖形,這種考試形式官方何樂而不為呢?
在給出的范文中,劍14相比劍13有了更多的可借鑒性,2篇6分范文、1篇6.5分范文、1篇優(yōu)秀范文,可以給不同分?jǐn)?shù)要求的烤鴨們更直觀的感受。
劍13與劍14的task 2對(duì)比
深度分析
劍14在task 2大作文的出題形式上,依然保持著argumentation(同意與否&雙邊討論)為主,report(闡述分析)為輔的風(fēng)格。在argumentation這類問題中,從劍13的兩個(gè)雙邊討論+1個(gè)同意與否變成了劍14的2個(gè)同意與否+1個(gè)雙邊討論?v觀過去幾年的雅思真題,出題頻率最高的也確實(shí)是同意與否類型題目,這些數(shù)據(jù)足以引起烤鴨們的高度重視!大家在復(fù)習(xí)的過程當(dāng)中應(yīng)該把同意與否當(dāng)做最主要的題型、其次是雙邊討論,最后也不要忘記復(fù)習(xí)報(bào)告類作文。
另外,劍14的report報(bào)告類題型也不簡(jiǎn)單,并不是常規(guī)的闡述原因提供解決辦法的題型,而是將report和利弊分析題結(jié)合在了一起,task 1和task 2連續(xù)出現(xiàn)這種混合題型,也是值得大家注意的一個(gè)新趨勢(shì)!
從考察的話題角度來看,劍14的亮點(diǎn)是有兩個(gè)題目出現(xiàn)了相對(duì)來說內(nèi)容比較抽象的概念。test 1討論是否去接受a bad situation,test 3討論的是music和culture,ages之間的關(guān)系。這都是些比較寬泛的詞,需要大家多貫徹細(xì)節(jié)思維,通過舉例子把這些抽象的概念具體化,更好地去解釋論證作文主題。結(jié)合劍13的task 2作文話題特點(diǎn),各位烤鴨們可以把社會(huì)類、教育類、工作類、環(huán)境類等作為核心話題來準(zhǔn)備,與此同時(shí)不斷提升自己的細(xì)節(jié)化思維,以隨時(shí)應(yīng)對(duì)抽象話題。
最后,看一下官方給出的范文,除去一篇5.5分的范文,其他都是優(yōu)秀的高分范文(1篇7分、1篇7.5分、1篇優(yōu)秀范文)。鑒于大陸寫作分?jǐn)?shù)的嚴(yán)格,這些高分范文給了烤鴨更準(zhǔn)確的努力方向,可以更清楚地理解TR、CC、LR、GRA這四方面的評(píng)分準(zhǔn)則。
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