提升托福聽力，你還要做些什么？

 聽力一直都是托�？荚嚨闹攸c，因為無論是聽力，口語，還是寫作，都會涉及到聽力。把握聽力，拿下整個托�？荚嚲筒辉谠捪�。

首先我們要了解托福的題型：

一篇對話，兩篇講座，再一篇對話，兩篇講座。

聽力對話有哪些話題?

聽力對話的話題就那么幾個，所以聽力好的小伙伴們有木有覺得每次聽力考試的內(nèi)容都似曾相識呢?下面是對話常遇到的情形。

1. 圖書館

圖書館中的學生可能會遇到借書的期限問題，到期了所以被圖書館工作人員召回，然后想辦法續(xù)租�；蛘呤怯行�書不能外借只能，需要閱讀只能想各種辦法，例如打印。

2. 尋求幫助

生活中任何可能出現(xiàn)的需要詢問幫助的場景，例如：初來乍到問路。

3. 選修課

某個學生想選某個教授的選修課，但是教授告訴這個學生說課程太基礎了不適合他。

4. 論文修改

學生在論文上有問題請教老師，老師要么很耐心的講解，要么責怪學生上課不聽講。最后額外提及期末考試之類的額外話題，此時應該注意聽。應該會有考點。

5. 抱怨

打電話或者直接面談，抱怨生活中的某種服務不到位，經(jīng)過對方的及時處理或者語言上的彌補，最后主人公態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

6.學術問題

學術問題的聽力很難，很多單詞可能都沒見過。遇見不認識的單詞不要著急。在訓練的時候，多聽幾遍，努力去猜文章的意思。

總之，一篇聽力的文章結構大概就是這個樣子：

提出問題，分析問題，解決問題，額外信息，學生的額態(tài)度，語氣的轉(zhuǎn)變。

聽力講座考點有哪些?

自然科學(地質(zhì)天文)

社會科學(藝術歷史社會)

生命科學(植物，動物生態(tài))

如果你對以上幾點了解的足夠充分的話，相信聽聽力的時候，就算很多單詞聽不懂，但是也能大概的猜出意思，所以備考托福聽力的小可愛們，可以多科普一下相關的知識。

講座的文章結構有三種：

1.平行結構

這種文章提出的觀點多沒有先后主次順序。

2.對比結構

對比兩者或多者的不同或相同。

3.遞進結構

文章多是以時間順序開展的。

聽力筆記技巧

1.聽為主，筆記為輔

筆記只是幫助自己記憶一些容易遺忘的內(nèi)容，比如說星期幾，數(shù)字等等。

2.盡量只記關鍵詞

不要花太多的時間去記筆記，只記最重要的信息，提高效率。

3.沒聽懂也不要亂記

沒聽懂也不要亂記，不然會影響對整篇聽力的理解。

4.善用英文簡寫，符號，中文

平時聽聽力的時候，就要積累一些自己能看懂的符號，字母。這樣能快速有效的記筆記。

5.豎式結構記筆記

豎式結構記筆記，容易清晰的梳理出文章結構線。有助于文章的理解。

6.一篇文章出現(xiàn)的結構關系為：因果關系，對比，轉(zhuǎn)折，舉例。

提升策略

聽力當中的單詞，僅僅背單詞是不夠的。那應該怎么做呢?我們應該多做題，發(fā)現(xiàn)當中我們不認識的單詞，找那些我們錯的多的內(nèi)容，我們不認識的單詞多的篇章，然后將這些篇章里面的單詞都查出來，記在一個小本子上，并且把這個篇章聽寫掉，才可以!這是最快，最有針對性的提升的方法。

光聽寫也不夠，還要把沒聽懂，錯誤的聽力部分，反復的再聽幾遍，要還是聽不懂，再回到文本中看。先看著文本聽，再試著不看文本聽。直到能聽懂為止。最后看著文章，聽聽力，跟讀文章。當水平達到一定程度的時候，就可以嘗試1.2倍速跟讀了。

聽力一直都是托�？荚嚨闹攸c，因為無論是聽力，口語，還是寫作，都會涉及到聽力。把握聽力，拿下整個托�？荚嚲筒辉谠捪�。

首先我們要了解托福的題型：

一篇對話，兩篇講座，再一篇對話，兩篇講座。

聽力對話有哪些話題?

聽力對話的話題就那么幾個，所以聽力好的小伙伴們有木有覺得每次聽力考試的內(nèi)容都似曾相識呢?下面是對話常遇到的情形。

1. 圖書館

圖書館中的學生可能會遇到借書的期限問題，到期了所以被圖書館工作人員召回，然后想辦法續(xù)租�；蛘呤怯行�書不能外借只能，需要閱讀只能想各種辦法，例如打印。

2. 尋求幫助

生活中任何可能出現(xiàn)的需要詢問幫助的場景，例如：初來乍到問路。

3. 選修課

某個學生想選某個教授的選修課，但是教授告訴這個學生說課程太基礎了不適合他。

4. 論文修改

學生在論文上有問題請教老師，老師要么很耐心的講解，要么責怪學生上課不聽講。最后額外提及期末考試之類的額外話題，此時應該注意聽。應該會有考點。

5. 抱怨

打電話或者直接面談，抱怨生活中的某種服務不到位，經(jīng)過對方的及時處理或者語言上的彌補，最后主人公態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

6.學術問題

學術問題的聽力很難，很多單詞可能都沒見過。遇見不認識的單詞不要著急。在訓練的時候，多聽幾遍，努力去猜文章的意思。

總之，一篇聽力的文章結構大概就是這個樣子：

提出問題，分析問題，解決問題，額外信息，學生的額態(tài)度，語氣的轉(zhuǎn)變。

聽力講座考點有哪些?

自然科學(地質(zhì)天文)

社會科學(藝術歷史社會)

生命科學(植物，動物生態(tài))

如果你對以上幾點了解的足夠充分的話，相信聽聽力的時候，就算很多單詞聽不懂，但是也能大概的猜出意思，所以備考托福聽力的小可愛們，可以多科普一下相關的知識。

講座的文章結構有三種：

1.平行結構

這種文章提出的觀點多沒有先后主次順序。

2.對比結構

對比兩者或多者的不同或相同。

3.遞進結構

文章多是以時間順序開展的。

聽力筆記技巧

1.聽為主，筆記為輔

筆記只是幫助自己記憶一些容易遺忘的內(nèi)容，比如說星期幾，數(shù)字等等。

2.盡量只記關鍵詞

不要花太多的時間去記筆記，只記最重要的信息，提高效率。

3.沒聽懂也不要亂記

沒聽懂也不要亂記，不然會影響對整篇聽力的理解。

4.善用英文簡寫，符號，中文

平時聽聽力的時候，就要積累一些自己能看懂的符號，字母。這樣能快速有效的記筆記。

5.豎式結構記筆記

豎式結構記筆記，容易清晰的梳理出文章結構線。有助于文章的理解。

6.一篇文章出現(xiàn)的結構關系為：因果關系，對比，轉(zhuǎn)折，舉例。

提升策略

聽力當中的單詞，僅僅背單詞是不夠的。那應該怎么做呢?我們應該多做題，發(fā)現(xiàn)當中我們不認識的單詞，找那些我們錯的多的內(nèi)容，我們不認識的單詞多的篇章，然后將這些篇章里面的單詞都查出來，記在一個小本子上，并且把這個篇章聽寫掉，才可以!這是最快，最有針對性的提升的方法。

光聽寫也不夠，還要把沒聽懂，錯誤的聽力部分，反復的再聽幾遍，要還是聽不懂，再回到文本中看。先看著文本聽，再試著不看文本聽。直到能聽懂為止。最后看著文章，聽聽力，跟讀文章。當水平達到一定程度的時候，就可以嘗試1.2倍速跟讀了。

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