雅思學(xué)習(xí)的誤區(qū)，你占了幾個(gè)？

很努力地學(xué)習(xí)雅思后，去考試，考完過(guò)后成績(jī)不太理想，這是什么原因呢？這大概是很多烤鴨都會(huì)遇到的問(wèn)題！反思同學(xué)們?cè)谘潘紓淇计陂g，是真的努力了嗎？還是說(shuō)大家只是看似很努力，其實(shí)浪費(fèi)了大把的時(shí)間，該抓住的重點(diǎn)沒(méi)有抓到……

針對(duì)烤鴨們?cè)谘潘紝W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的種種問(wèn)題，今天就來(lái)跟大家詳細(xì)談?wù)勓潘紝W(xué)習(xí)的一些誤區(qū)，看看你都占了多少個(gè)？

閱讀

誤區(qū)一：只顧刷題，不了解閱讀提醒，沒(méi)有掌握做題方法

雅思閱讀考的是學(xué)術(shù)場(chǎng)景下的閱讀，而這種閱讀方式是中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)沒(méi)有強(qiáng)調(diào)和專門訓(xùn)練過(guò)的。所以那些只顧刷題的同學(xué)們不知道什么叫做Skimmingforgist，即快速瀏覽把握文章主旨和Scanfordetails快速掃描特定細(xì)節(jié)的閱讀方式；不明白如何去區(qū)分事實(shí)信息和主觀論點(diǎn)；更不知道如何去對(duì)文章去進(jìn)行結(jié)構(gòu)掃描，了解文章線索和脈絡(luò)。

這些閱讀技能和策略的缺乏導(dǎo)致他們閱讀的時(shí)候不分主次，不會(huì)靈活調(diào)整閱讀速度，只看見(jiàn)個(gè)別細(xì)節(jié)，而不能把握它們之間的邏輯關(guān)系。所以他們?cè)陂喿x里只能解出那些針對(duì)個(gè)別細(xì)節(jié)的小題目，對(duì)閱讀技能要求比較高的題型，比如ListofHeadings段標(biāo)題，考察文章線索結(jié)構(gòu)和把握段落章主題的能力和True/False/NotGiven題考察觀點(diǎn)與事實(shí)、主觀與客觀的區(qū)別以及作者態(tài)度等，就明顯力不從心�？忌�在這些題目上的正確率不足50%。在最近的雅思閱讀里，這兩種題型加起來(lái)超過(guò)了總題量的一半，這樣的正確率當(dāng)然沒(méi)法得到好分?jǐn)?shù)。

誤區(qū)二：沒(méi)有做好積累工作，就匆匆忙忙去考試

有些同學(xué)因?yàn)橹�急盡快出國(guó)留學(xué)，必須在Deadline之前提交合格的雅思成績(jī)。Deadline的壓力導(dǎo)致這些同學(xué)倉(cāng)促應(yīng)試、匆忙準(zhǔn)備，結(jié)果就是第一次考試大都沒(méi)過(guò)關(guān)。第一次失利后，Deadline的壓力又迫使他們馬上去報(bào)三個(gè)月后的考試。因此學(xué)習(xí)計(jì)劃完全是應(yīng)試型的，而沒(méi)有真正積累型的學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃使他們往往只在考試前去“抱佛腳”，聽(tīng)說(shuō)有什么“閱讀秘笈”、“9分方案”就趨之若騖。把上次已經(jīng)證明失敗的做法簡(jiǎn)單重復(fù)一遍而沒(méi)有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也沒(méi)有提高和改進(jìn)，這又有什么意義呢？

閱讀是最需要積累的一項(xiàng)語(yǔ)言能力，詞匯、句法乃至常見(jiàn)文章寫法、思路，沒(méi)有一段時(shí)間循序漸進(jìn)的積累和能力的提升，閱讀的能力——Competence就不會(huì)有實(shí)質(zhì)的提高。只憑技巧Skills沒(méi)有實(shí)力Competence是不可能有長(zhǎng)久的效果的。事實(shí)也證明：在技巧發(fā)揮到了極致，他們的分?jǐn)?shù)上升也就到了頭：長(zhǎng)期徘徊在6分以下，就是因?yàn)樗麄兊拈喿x實(shí)力還沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)水準(zhǔn)的緣故。

聽(tīng)力

誤區(qū)一：迷失在題海戰(zhàn)術(shù)中，沒(méi)有及時(shí)總結(jié)和思考

刷大量的機(jī)經(jīng)和真題后，似乎給了這些同學(xué)一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，就是我仿佛已經(jīng)付出了很多。其實(shí)，這種付出是相對(duì)無(wú)效的付出，如果把刷雅思真題或者機(jī)經(jīng)比喻成體檢，那么反復(fù)地做題就像反復(fù)體檢但不去治病解決問(wèn)題，那么結(jié)果肯定是不好的。一定要把體檢和治病結(jié)合起來(lái)，即先做題然后仔細(xì)思考總結(jié)聽(tīng)不懂的原因及錯(cuò)題原因，找到癥結(jié)所在，有的放矢，有針對(duì)性地治療，這樣的學(xué)習(xí)方式方法才是健康的、有價(jià)值的。

誤區(qū)二：聽(tīng)力考試的時(shí)，第一遍聽(tīng)不到，倒回去聽(tīng)，耽誤后面的答題

聽(tīng)力想要拿到高分，良好的心態(tài)也十分重要，大家要學(xué)會(huì)割舍。在聽(tīng)聽(tīng)力錄音時(shí)，漏掉一兩個(gè)答案是難免的，學(xué)會(huì)暫時(shí)忘卻這一兩顆芝麻才能保住后面的西瓜。人都有惰性，依賴多了便成了劣根性。想要克服這種依賴心理，勢(shì)必要學(xué)會(huì)對(duì)自己狠一點(diǎn)，學(xué)會(huì)斷自己的后路。

建議各位烤鴨們?cè)趥淇佳潘悸?tīng)力時(shí)，每次聽(tīng)錄音就強(qiáng)迫自己只能聽(tīng)一遍，并且規(guī)定自己一周至少進(jìn)行兩次NOTE TAKING，也就是所謂的速記。材料可以選擇劍橋系列里自己做得比較差的Section，由淺入深，從Section 1 到 Section 4 都要有所涉獵。在做速記的時(shí)候，從頭到尾先放一遍，抓緊時(shí)間，寫出重要的名詞、動(dòng)詞、形容詞即可。切忌每個(gè)單詞都寫。

寫作

誤區(qū)一：備考初期不用練寫作

雅思備考初期以打基礎(chǔ)為重，此時(shí)詞匯、閱讀和聽(tīng)力是雅思備考的重點(diǎn)，但是這并不意味著備考初期完全不需要備考寫作。雅思寫作其實(shí)需要堅(jiān)實(shí)的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)，大家在備考初期應(yīng)該為寫作打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)詞匯用法和語(yǔ)法知識(shí)。此時(shí)雅思寫作備考占用時(shí)間可以相對(duì)少一些，但是絕對(duì)不能完全棄之不顧。建議大家每周寫一到兩篇作文，并找老師批改，然后再對(duì)照范文學(xué)習(xí)文章的框架、思路，積累優(yōu)秀表達(dá)詞組搭配。

誤區(qū)二：長(zhǎng)難句拼湊出的文章一定得高分

雅思寫作備考誤區(qū)第二點(diǎn)：盲目崇拜復(fù)雜句，以為用長(zhǎng)難句拼湊出來(lái)的文章一定得高分，其實(shí)并非如此。雅思寫作確實(shí)是要考驗(yàn)大家對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用能力，長(zhǎng)難句和復(fù)雜句式可根據(jù)文章需要來(lái)寫，不要刻意堆砌。雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中并沒(méi)有關(guān)于復(fù)雜句的暗示，只有一項(xiàng)是“語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性”，這是要求大家在寫作中注意將句子寫正確，多使用不同的句式。如果大家在寫作中覺(jué)得句式太過(guò)單一又不太駕馭得了長(zhǎng)難句，建議可以使用不同連詞將小短句連在一起，保證句式多樣化。

口語(yǔ)

誤區(qū)一：只會(huì)說(shuō)yes和no，回答太片面

在口語(yǔ)考試時(shí)，有些烤鴨寶寶一出考場(chǎng)對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意，但是最終的口語(yǔ)成績(jī)卻并不是很如意，而且非�？鄲�，不知道究竟分?jǐn)?shù)扣在哪里。這可能是因?yàn)榛卮鹂脊賳?wèn)題的時(shí)候不夠全面，只回答了問(wèn)題的一個(gè)方面。比如說(shuō)：Do you think there are many parks in your country？大部分考生會(huì)直接說(shuō)：yes或者no，然后就闡述原因。但，其實(shí)這種回答從一開(kāi)始就錯(cuò)了，只回答了一面，因?yàn)橹袊?guó)有些城市的公園有很多，但有些城市并沒(méi)有很多公園。應(yīng)該按照實(shí)際情況回答，而不可一概而論。

這里我們就可以用到列舉法去解決這個(gè)難題。建議大家練習(xí)口語(yǔ)話題時(shí)，多使用列舉法進(jìn)行作答，把關(guān)鍵詞相關(guān)點(diǎn)一一列舉，從關(guān)鍵詞出發(fā)，直接回答考官的問(wèn)題。比如說(shuō)上面提到的那個(gè)話題：我們可以先回答根據(jù)城市不一樣公園數(shù)量也不一樣，有的城市像一線城市就有足夠多的公園了，但是小城市的公園數(shù)量就不夠，再說(shuō)一下你所在的城市有沒(méi)有足夠多的公園，然后闡述一下你對(duì)公園多少的看法，覺(jué)得應(yīng)該擁有更多的公園會(huì)不會(huì)更好之類的。這就保證談到了事情的兩面。

誤區(qū)二：表達(dá)邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)，想到什么就說(shuō)什么

有些烤鴨可能會(huì)覺(jué)得，口語(yǔ)考的是一種臨場(chǎng)發(fā)揮，所以備考時(shí)根本沒(méi)有怎么訓(xùn)練過(guò)，這導(dǎo)致自己沒(méi)有足夠多的口語(yǔ)素材積累，邏輯性太差，到了真正口語(yǔ)考試時(shí)，根本不知道如何回答考官的問(wèn)題，回答了兩三句就接不下去了。在口語(yǔ)備考過(guò)程中，這是一個(gè)常出現(xiàn)的問(wèn)題，主要出現(xiàn)在觀點(diǎn)的表達(dá)上。有些考生表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，會(huì)將一個(gè)論點(diǎn)反反復(fù)復(fù)地說(shuō)，或者東一句西一句，說(shuō)不清楚。這樣的行為不僅會(huì)讓考官摸不著頭腦，不理解邏輯，且由于長(zhǎng)時(shí)間的停頓，考生在流利度方面也會(huì)相應(yīng)的失分。對(duì)于這個(gè)誤區(qū)，我們就需要發(fā)散思維。不能單單覺(jué)得自己所想的就是正確的。這里也可以用到5W和1H的答題技巧。

回答考官問(wèn)題時(shí)，一定要一步一個(gè)腳印，絕對(duì)不要跳過(guò)任何一個(gè)部分回答，否則最后可能因?yàn)榛卮鸬膬?nèi)容太少，答案太短，會(huì)被扣分。

• 有疑問(wèn)在線咨詢老師

  咨詢時(shí)間：9:00-23:00
  非咨詢時(shí)間也可留學(xué)

 

• 400-618-0272
  電話咨詢，撥打免費(fèi)

  咨詢時(shí)間：9:00-23:00