如何突破托�？谡Z瓶頸，拿到理想的23+？

對于國內(nèi)很多同學來說，托�？谡Z大概就是托�？荚囍幸坏肋^不去的坎。

你說托�？谡Z簡單，確實也可以說是“簡單”。托福口語每一道題目的形式都是固定的。不管你基礎再弱，隨隨便便去考一下，也能拿到十來分。

可是你要說它難，也確實很難。基礎比較弱的同學想拿到18分以上都得使出渾身解數(shù)，而許多本來英語很好，聽力、閱讀都能拿到28分、29分甚至滿分的同學，口語怎么也上不了25分。

為什么會這樣呢？其實這和口語的評分方式有關系。

大家都知道托福聽說讀寫每一門各30分�？谡Z4道題，那難道是平均每道題7、8分？No，no，no！托�？谡Z并不是看幾道題加起來的總分，而是看每一道題的平均分。而每一道題呢，是按照0-4分評分的，每0.5分一個級別，一共分為weak（0-1），limited（1.5-2），fair（2.5-3.5），good（3.5-4）四個等級。

每道題會由幾個不同的考官評分取平均分，最后再取一次這四個分數(shù)的平均分，然后按照這個表格換算到30分。

這就解釋了為什么托�？谡Z很容易就能拿到十來分，但是很難再提高。因為大部分同學就算沒專程練習過，可能也能比較容易地拿到limited，1.5分左右，換算起來也有十幾分。但是想要再提高，特別是提高到3分以上，就需要付出非常多的努力，掌握很多的技巧了。

那么，想要突破這個limited的瓶頸，達到fair，甚至是good，我們能做些什么呢？

其實，口語無論什么基礎，都逃不開三要素：素材積累、邏輯表達、語言語調(diào)的打磨。

素材積累

首先是關于語料和素材的積累，推薦大家的方法是熟讀成誦。背誦其實鍛煉兩個方面的能力：其一是chunk，其二是語感與審美。chunk的功能在于說英語的時候不是一個單詞一個單詞的往外蹦，而是一串一串的說。對于語感和審美聽上去比較虛，說到底就是當你再看到一篇好文章時，你會不自主的想把它背誦下來，或者你一眼看去，會看到很多別人看不到的好句子，語言的敏感性被培養(yǎng)起來之后，其進步的速度簡直嚇人。

那么有那么多可以背誦的英文資料，我們應該如何選擇？

？新概念二、三的課文

推薦理由： 新概念的課文通常是以故事的形式出現(xiàn)，給我們提供的是鮮活具體的例子，這些課文可以成為我們舉例時使用的素材，同時里面的表達方式相對也很地道。

？TPO口語綜合題

推薦理由：TPO綜合題涉及校園類話題，與我們的生活息息相關。同時四、六題雖然是學術類講座，但講座中具體的例子非常接地氣。此外，綜合題不管是閱讀還是聽力，篇章結構及內(nèi)容布局都非常有規(guī)律，反復閱讀與跟讀還可以幫助我們更快的提煉并掌握口語答題的結構和方法。

？歷年托�？谡Z獨立題真題

推薦理由：通過刷歷年托�？谡Z獨立題真題可以幫我們很好的積累和歸納素材與思路。很多題目是換湯不換藥的，之前考過的題目可能只是換了一種考察形式，但我們可以用類似的答案來進行答題。比如曾經(jīng)有一次托�？谡Z題是三選一的形式問：“以下三個志愿者活動，你愿意參加哪一個來幫助提高人們的生活質(zhì)量：clean the park，plant trees or build up bicycle lanes.”，在之后的托福考試中，有一道獨立口語題就換成了開放式的描述類話題進行考查：“描述你曾經(jīng)參加過的可以幫助人們提高生活質(zhì)量的志愿者活動的經(jīng)歷”。那么后者的答題內(nèi)容就可以參考前者來回答。

邏輯清晰

托�？谡Z考試，重在時刻保持語言的邏輯性，除了要醞釀出豐富內(nèi)容外，還應靈活運用所學知識，合理安排出賦予邏輯的內(nèi)容發(fā)展，才能在考試中脫穎而出，贏得考官的贊賞，取得高分。

托�？谡Z想要提升邏輯性，就需要學會羅列要點，這種做法在英語里叫做bullet point，一般對用于寫作，但實際上對提升口語邏輯性也是很有幫助的技巧。具體來說，羅列要點大家可以理解成寫文章之前打草稿列提綱，把要寫、要說的內(nèi)容簡單地逐條列出來，之后按照列出的要點再進一步展開論述。當然有的同學會覺得這么做很消耗時間，其實羅列要點的做法并不一定要付諸于紙筆，也絕對不是非得花很多時間才能用好的技巧。同學們完全可以通過羅列幾個關鍵詞，或是直接在腦海里想好幾個要點的方式來實現(xiàn)。托�？谡Z的準備時間的確很短，但只要大家能夠熟練掌握這種方法，在準備時間內(nèi)列出簡單的論述框架要點還是完全可以做到的。

羅列要點時要注意以下兩點：

• 要點數(shù)量以3個為佳。太多的記不住也寫不過來，同時短時間內(nèi)也想不出那么多要點。以3個為標準，同學們可以根據(jù)自身的實際情況適當調(diào)整要點數(shù)量。

• 要點需要一句話講清楚。既然是要點，那么簡明扼要就很重要了。能夠通過一句話就說清楚才能算的上是要點。大家在羅列口語要點時也需要具備概括能力。

想要托�？谡Z回答得邏輯清晰，還有一個簡單的小tip就是回答要有些固定的結構，比如獨立題，“Well, I think…/because…/I mean…/For example, …”這些連接詞就是邏輯清晰的體現(xiàn)。那么對于綜合題來說，就是一些固定的過渡句啦，比如Task3，閱讀部分可以說：“The student in the letter suggests that…”等等。當然這些是全文邏輯的體現(xiàn)，中間劇情的邏輯就靠對聽力信息的理解配上筆記啦。

語音語調(diào)

語音語調(diào)這個技術對于母語非英語又不在英語國家生活的我們來說，是需要日日維持的。建議大家至少每天聽聽英文電臺或者電視劇，興致所至可以跟著說兩句。就算我們的發(fā)音正確率提高了很多，語調(diào)則是相對容易忘記的。

大家肯定都清楚，美語的發(fā)音方式和中文差異很大。發(fā)音方法更需底氣，咬字更為圓潤，并且口型更加夸張，可能會令一些較內(nèi)向的同學感到稍稍不好意思。我們對于這種發(fā)音和語調(diào)方式應該多進行訓練。

語音語調(diào)該如何練習去提升呢？答案就是模仿跟讀！但是要按照正確的方式去跟讀，而不是盲目地跟讀：

第一、掌握基本語音語調(diào)規(guī)則。這是基礎，但是你僅僅只需要了解就可以了，不需要過多的去研究。

第二、模仿跟讀TPO口語聽力文本，這是很重要的一個步驟。

第三、找發(fā)音好的人幫助糾正發(fā)音。很多時候自己是意識不到自己發(fā)音錯誤的，所以發(fā)音問題還需找人幫助糾正。