一碰到聽力就走神，該怎么辦

一遇到托福聽力考試就走神，到底是哪里出了問題？

問題的根源

首先我們要搞清楚為什么我們會走神?小編在這里總結了幾種情況：

思考生詞

如果是遇到生詞停頓，考生想單詞的意思，于是抬頭看電腦屏幕小黑板幾秒，這就有可能會導致走神。

怎么辦?遵循聽力專有名詞原則，首字母大寫記下來，主要理解這個生詞的定義、特征、影響。

熟詞不懂

很多時候，同學們遇到某個詞熟悉，忘了意思，又使勁回憶詞義，導致后面內容沒聽到或者走神。

怎么辦?單詞必須加強記憶，同學們可以借助背單詞的工具來做聽寫。另外背單詞一定要發(fā)音完全正確。讀都讀不對，更不可能聽得出來。

發(fā)散思維

有些考生喜歡發(fā)散思維，聽懂了這個話題就自作主張想一些關于這類話題的思考。

怎么辦?建議聽細節(jié)的時候分析句子功能，強迫自己跟著教授或者學生的思路思考文章走向，防止走神，這樣的話需要記筆記，記錄重點信息，這是一個解決方案。

通過對以上導致走神原因的分析，我們可以明確一點，那就是：聽力容易走神，并不是意志問題，而是能力問題!只要將自身的聽力水平提升上去，問題就能迎刃而解!

托福聽力該怎么練?

聽力的練習，離不開背單詞、精聽和泛聽。

背單詞

單詞還是那句老話：“背!背!背!”。不光是背，還要有目的、有針對性地持之以恒地背!四六級單詞需要掌握意思、讀音和拼寫。至于托福詞匯，大家可以優(yōu)先只記意思和讀音。對于托福學科詞匯，可以選用分科、分類別的詞匯表。學習完某學科單詞后立刻練習對應學科的講座或者閱讀篇目，這可以讓你快速強化你剛剛學到的學科詞匯。

精聽

提升句子能力需要進行單句精聽。聽完句子后，可以自測一下是否能復述出句子意思，中英文不限，正確復述即可。如果無法正確復述，可以跟讀一下聽力文本再聽，直到聽懂可復述為止。完成每句話的精聽后，即可開始梳理筆記�？梢韵瓤次谋究偨Y講座的思路，同學們要記下講座的主題，支撐主題的分觀點和有關的主要細節(jié)。省略重復的內容，總結文中提到的事物特點以及由此得出的結論。通過文本整理好筆記大綱后。再完整聽一遍講座，邊聽邊記筆記，重新做題，并總結錯題點原因。

落實以上內容，就可以比較完整地覆蓋每篇講座或對話的詞、句、段三個層次的練習。每位同學可以結合自己的弱項有針對性地加強練習項目。

泛聽

我們在平時聽力練習中，在TPO和托福聽力的內容外，利用平時的時間，聽一些BBC、CNN、TED等，這類內容可以進行泛聽練習。

我們要知道，一切的沒跟上和覺得聽力快，包括后續(xù)的理解錯誤。根源在于我們理解英文的過程，是一個英文翻譯為中文，中文理解后輸出的過程。所以聽力不好的同學，要么是詞匯記憶得不夠深刻，以至于反應速度太慢，影響后續(xù)的內容輸入。而還有一部分同學是由于反應單位太小，挨個單詞去蹦意思。所以仿佛每個詞都聽懂了，但是說完一句話讓你復述說的是什么，你會遺忘。

利用英文新聞和英文的公開課程來鍛煉英語聽力，說白了就是英文內容的大量輸入。一方面是讓我們的反應組由詞到詞組再到句。同時還要了解英文文化背景，培養(yǎng)英文的思維能力。

只有當這三個同時進行，或者按照一定的順序進行練習時我們的練習才能產(chǎn)生效果，才能將反應速度變?yōu)橹庇X級別的反應速度。走神這兩個字看起來很簡單，但是其實一點都不簡單，大家在備考的過程中一定要做好上文提到的三個方面，齊頭并進，你才能獲得意外之喜。