遇到長文章，我們應(yīng)該怎么處理？

在雅思聽力考試里，學(xué)術(shù)講座內(nèi)容是很多學(xué)生都感到很頭疼的那部分內(nèi)容。對于目標分數(shù)在6.5+的同學(xué)來說，提高整體分數(shù)的首要選擇是提高section4的正確率。想要做好這一部分內(nèi)容可不容易，主要是看你能否堅持完成這三方面：

第一關(guān)：積累學(xué)術(shù)詞匯

雅思聽力考試是四個單項中最貼近大家未來在國外的日常生活(口語老師可能有不同的看法，不過這不重要)，而在國外真實的學(xué)術(shù)講座中，你是無法預(yù)測講師可能會提到哪些專業(yè)詞匯信息，特別是教授新內(nèi)容的時候，會出現(xiàn)許多新單詞。在此基礎(chǔ)上，雅思聽力考試section 4在設(shè)計時也考慮到了這一點，就是聽到生詞也是無法避免的事情!所以這里說到的積累學(xué)術(shù)詞匯，不是讓你把所有的學(xué)術(shù)講座用詞都記錄下來，而是你需要記憶一些基礎(chǔ)的通識性的學(xué)術(shù)詞匯，來幫助自己更好的理解講座內(nèi)容。 例如，在section 4中經(jīng)常出現(xiàn)的動物類講座場景中，動物身體部位和物種研究類的詞匯就屬于這個范疇，比如tail尾巴，reproduction繁殖，而這種信息會比較頻繁的出現(xiàn)在答案中，比如劍橋真題13中的sleeping lizard就有提到GPS定位是裝在tail上的，而reproduction在劍橋真題10和12中都有出現(xiàn)。 所以大家在積累詞匯時，可以關(guān)注幾個section 4的高頻學(xué)術(shù)場景：動物類、經(jīng)濟類、環(huán)境與環(huán)保類、藝術(shù)類、科技類，課下多聽一下這些場景的考題或者做一下這些講座的精聽練習。

第二關(guān)：進行讀題分析

Section 4整體語言表達是學(xué)術(shù)風格，使得我們在section 4中看到的題目都比較長且句子結(jié)構(gòu)有時會比較復(fù)雜。對很多同學(xué)來說，在短時間內(nèi)看完題目且劃出關(guān)鍵詞已經(jīng)不錯了，如果碰上長難句，需要仔細分析句子內(nèi)容的話，會耗費很多時間。 但是如果想要做好這一部分，就需要大家理清句子內(nèi)容，預(yù)測和判斷空格里需要填的答案的內(nèi)容方向，讓自己做到聽前目標明確。一方面，大家在練習中一定要限時練習讀題，逐漸提高自己的讀題速度和效率;另一方面，作為學(xué)術(shù)講座，它一定是有自己的內(nèi)在邏輯和結(jié)構(gòu)的，比如常見的定義/觀點 +舉例說明，以及提出問題+多個理論分析等，有些題目可以通過對結(jié)構(gòu)的把握，幫助自己理解一些句子中題目的需要，真正把它當成一篇學(xué)術(shù)講座筆記來看待。

第三關(guān)：定位能力

這里說的定位，不僅僅是指你知道題目出現(xiàn)的大致位置，更指的是在錄音中題目出現(xiàn)的大致位置里你扣答案詞的準確度。這一方面依賴于你在第二關(guān)的讀題分析能力，但也與你對錄音中出現(xiàn)的同義替換信息的敏感度有關(guān)系，特別是題目中決定答案是什么的關(guān)鍵信息。如果全部寄托于在聽的那一刻去聯(lián)系題目里的關(guān)鍵信息和錄音中的同義替換，可能會比較困難，所以建議大家在讀題的時候，就要適當?shù)念A(yù)想一下關(guān)鍵信息可能的同義替換內(nèi)容，你準備的越充分，那么在聽的時候就反應(yīng)越快，扣答案就越輕松。一開始，大家會覺得完成這些操作會導(dǎo)致時間不充裕，但是解題技巧不是誰都可以輕松獲得的，它需要進行大量的練習和錯題分析積累，不過如果想要快速積累講座中的高頻同義替換信息，可以來咱們的課堂!