托福分?jǐn)?shù)高，SAT就能考得好嗎？可不一定！

SAT作為想去美國讀本科的同學(xué)申請路上重要的標(biāo)化考試，一直備受關(guān)注，然而通過和家長學(xué)生的溝通交流中，我們總能發(fā)現(xiàn)大家對于SAT閱讀的復(fù)習(xí)策略有些偏差。

從2018年10月起，SAT考試成績考試壓分，壓分的目的在于限制高分考生人數(shù)，有利于美國院校錄取選拔。另一方面，壓分的目的絕不是不讓考生考出高分，而是讓真正有實力的考生，能夠正確理解SAT考試實質(zhì)的考生，依然考出高分。

提到SAT考試，常常有學(xué)生或家長有這種看法：

“我的孩子托福105+，閱讀滿分，英語好著呢， SAT不用怎么準(zhǔn)備。”

大家在準(zhǔn)備SAT之前都是經(jīng)歷過托福的洗禮的，很容易把托福和SAT比較、混為一談。尤其是托福成績優(yōu)異的考生，很容易輕敵。

但事實上，在SAT的試水一站中，托福成績非常好的學(xué)生，她們發(fā)揮的并不理想，所以自信心很受打擊，進而影響到接下來的備考狀態(tài)，還有可能覺得自己學(xué)的是假英語。

SAT的小失利對于托福高分學(xué)生打擊特別大，真的要重視起來。為什么會進入這種誤區(qū)呢？因為我們忽視了托福和SAT考試的差異，對于SAT閱讀到底考什么還不是特別清楚。

首先，非常能理解家長的心情，兩種考試在某些程度上來說是相似的，都是英語的文章，英語的單選題，表面看上去差不多的樣子，但如果我們進一步觀察，就能兩者的區(qū)別還是很大的。

除了SAT題量遠(yuǎn)超過托�？荚囍�外，重要的的兩個考試類別以及目標(biāo)群體的差異性。

托福語言考試，就是個英語考試，就看咱孩子去到美國加拿大那邊兒，能不能應(yīng)付學(xué)校里的日常生活那點兒事兒，教授上課聽不聽得懂。

而SAT考試的考生定位不是外國人，而是從小兒說著英語長大的美國當(dāng)?shù)貙W(xué)生，其實，大家可以把SAT閱讀題類比到國內(nèi)的高考語文題。只不是我們國際生，想去美國讀書，在大學(xué)申請中，也需要這門考試的成績罷了。它考的是學(xué)生對文章的理解能力，分析文章邏輯到不到位 ，提取與分析能力、邏輯思維以及學(xué)生能否辯證地、批判性地看待問題，

聽上去有點兒抽象，沒關(guān)系，給大家個小例子，就明白了。

托�？荚囍�， 同樣一篇自然科學(xué)文章， 它的題目會是提問例子的具體內(nèi)容是什么，而在SAT，則會考察這個例子的作用是什么？作者為什么要提到這個例子。

很明顯，這兩個考試考查的角度和思維深度是不同的，作者描述一個場景的作用，寫作目的等題目。

這些問題， 光看懂單詞，或者英語本身，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在語言能力的考試，比如托福中得到高分，并不意味著在SAT閱讀的備考中可以高枕無憂，所以不要過分樂觀。

但是，我們也要意識到，語言能力是基礎(chǔ)；也是SAT閱讀考察的眾多能力中很重要的一部分。沒有語言基礎(chǔ)很難完成更艱巨的任務(wù)。

所以，托福分?jǐn)?shù)會成為我們預(yù)測SAT成績的一個評判依據(jù)。比如，托福80多分的學(xué)生， SAT就會在不到1200分徘徊，托福100分的學(xué)生， SAT會是在1380+ 左右，而托福更高的考生， 有機會沖擊更高的SAT分?jǐn)?shù)。

當(dāng)然，這也要經(jīng)歷一番針對SAT考試的培訓(xùn)，能力技巧，雙管齊下，才可以讓大家發(fā)揮的更好，取得理想的分?jǐn)?shù)。