聽力單詞如何背記
1.什么是聽力單詞?
眾所周知,詞匯量是繼續(xù)長遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的基石。那么對詞匯分類的清晰認(rèn)知也有助于大家掌握良好的背記單詞的方法。聽力詞匯指的是根據(jù)音頻能夠迅速反映出詞匯的意思,并且頭腦中會呈現(xiàn)出相關(guān)詞匯拼寫的一類詞匯。簡單說就是靠耳朵識別出的一類詞匯。這有別于大家在傳統(tǒng)教育中接受到的通過“死記硬背”掌握的閱讀詞匯。
2.那么如何積累自己的聽力詞匯?
A.找到合適的單詞冊和對應(yīng)的音頻
方法一:開始播放音頻,每聽到一個詞,需要盡可能快的反應(yīng)出單詞的意思和寫下對應(yīng)的拼寫。
結(jié)束上步之后對照單詞冊,畫出沒反應(yīng)出的單詞、拼寫錯誤的單詞和同音異義詞,重點記憶。
方法二:根據(jù)單詞冊先把單詞背記熟練,自行拼讀單詞的發(fā)音并掌握單詞的拼寫和意思。
結(jié)束上步之后,開始聽音頻進(jìn)行快速反應(yīng)練習(xí),不能立刻反應(yīng)上來的詞匯做好標(biāo)記,重點跟讀模仿正確發(fā)音。
兩個方法都可以幫助聽力詞匯的積累,聽力詞匯較少的同學(xué)建議使用方法二開始背記。
B.通過精聽積累下里的聽力音頻中的詞匯
這些詞出現(xiàn)的頻率通常較高,因此正確掌握此類詞匯的發(fā)音、意思和拼寫,也就是音形意的結(jié)合,就十分重要了。
3. 好不容易背下的詞匯如何記得久?
相信根據(jù)上條方法背記一陣子單詞的同學(xué)會遇到較多這個問題。那我們來看如何解決它。
A. 一類學(xué)生會反應(yīng)說單個單詞背記效率就非常低。例如一天背記10個單詞的計劃,第二天可能只能記得2個。此類問題常見于詞匯基礎(chǔ)不是很好,詞匯量較匱乏的同學(xué)。解決這個問題只能是加強(qiáng)復(fù)習(xí)的頻率,比如背記10個單詞之后可以隔兩個小時就復(fù)習(xí)一次,也可以自己動手制作詞匯卡片,做便利貼貼在顯眼位置,提高復(fù)習(xí)頻率。
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