雅思聽力正確的刷題備考方式，你掌握了嗎？

2020-07-13 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 作者：閱讀量：手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

雅思聽力6分對(duì)應(yīng)的正確題數(shù)是在23-26個(gè)的區(qū)間，基本上是60%的正確率。如果練了很久，考了好幾次，都還是卡在6分這個(gè)分?jǐn)?shù)上的話，可以思考一下是否使用的方法不適當(dāng)。

不確定你用的是什么方法進(jìn)行練習(xí)，但是我有很多學(xué)生之前自己備考時(shí)是按照“聽題-對(duì)答案-看錄音稿-關(guān)書”的過(guò)程完成所謂的練習(xí)，簡(jiǎn)單粗暴地刷著雅思真題，有的同學(xué)甚至都到了看到題目不聽就能寫出答案的地步，但考試正確率仍然止步不前！ >>對(duì)雅思聽力有疑問(wèn)？點(diǎn)擊咨詢

根本原因：刷題備考，打開的方式不對(duì)

適量的聽力真題練習(xí)是非常有幫助的，可以熟悉雅思聽力考試的形式和內(nèi)容，以及鞏固做題方法，但更重要的是可以幫助自己查漏補(bǔ)缺，分析出自己錯(cuò)題的原因，避免下一次在同樣的地方或在同類的問(wèn)題上出錯(cuò)，否則只會(huì)是the more you做，the more you錯(cuò)！

正因?yàn)槿绱耍鐾昃毩?xí)之后只對(duì)答案是絕對(duì)不夠的，因?yàn)樗荒芷鸬綑z測(cè)的作用，就像是檢查視力，你可以一遍遍地看視力表，測(cè)試自己的視力水平，但這永遠(yuǎn)無(wú)法讓你的視力提高。

錯(cuò)題分析

建議在完成做題練習(xí)之后，增加錯(cuò)題分析的環(huán)節(jié)，找出自己的薄弱項(xiàng)，從而進(jìn)行有針對(duì)性地練習(xí)。

同義替換

比如同義替換的總結(jié)，在真題錄音中有一些固定的常見的替換，那么一旦自己注意到了這一點(diǎn)，下次再遇到類似的題目，就很容易在錄音里聽出它的同義替換了；另外就是積累一些特別“喪心病狂”的同義替換，擴(kuò)大自己的腦洞，比如劍14 test 2錄音中有一個(gè)表達(dá)“dip in the ocean”，能夠聽出來(lái)已經(jīng)不容易了，再一看選項(xiàng)，頭發(fā)抓禿了都想不到這是“swimming possible”的替換。在海洋里蘸一下，出題的大神，腦回路就是這么清奇！但是你積累的越多，在考場(chǎng)上就越見多識(shí)廣，遇事不慌。

辯音

其次在錯(cuò)題分析時(shí)，能夠有效的判斷自己在辨音上的薄弱環(huán)節(jié)，舉個(gè)例子，語(yǔ)音上的濁化現(xiàn)象，是否能在聽到之后反向思考，寫出正確的拼寫，比如聽到“/sblæ？/”的時(shí)候能不能寫成splash？以及在聽到“/kɑr？？lɑrm/”的時(shí)候，能夠抵抗連讀的干擾，寫出alarm這個(gè)詞？這些都需要總結(jié)出來(lái)，及時(shí)回顧復(fù)習(xí)。

做題技巧

最后通過(guò)分析自己錯(cuò)題的共性，還能發(fā)現(xiàn)所缺乏的做題技巧，比如對(duì)空格處的預(yù)判是否準(zhǔn)確？不僅僅是詞性的，還應(yīng)該包含詞義大致方向上的預(yù)測(cè)，以及是否在特定的句式結(jié)構(gòu)中自己老是定不到錄音中相應(yīng)的位置，發(fā)生漏聽，一旦發(fā)現(xiàn)自己的弱項(xiàng)，可以更有針對(duì)的聽課學(xué)習(xí)和提升。

好了，說(shuō)了這么多，相信各位同學(xué)應(yīng)該知道錯(cuò)題分析的好處了，簡(jiǎn)直是屠鴨制勝之法寶，高分必備之良藥，我都會(huì)要求我的每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行錯(cuò)題分析，并且定期檢查他們的錯(cuò)題本上的記錄情況。

如何制作一個(gè)有效的錯(cuò)題本呢？

1. 標(biāo)注題號(hào)并抄寫原題

例如劍橋10的test 4的section 3的第21題出現(xiàn)了錯(cuò)誤，在錯(cuò)題本上可以簡(jiǎn)寫為C10T4S3Q21，以便去相應(yīng)的真題集中查看錄音稿等信息。這里提醒大家一定要把題目抄下來(lái)，不抄題目的話，復(fù)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有相應(yīng)的題目或選項(xiàng)輔助理解，可能會(huì)忘記當(dāng)時(shí)自己錯(cuò)在哪里。

2. 標(biāo)注第一遍做題時(shí)的思路

做完后馬上進(jìn)行分析，以免忘記了最初自己在拿到題目時(shí)的判斷，包括對(duì)關(guān)鍵詞的劃取和對(duì)題目的一個(gè)預(yù)判，也可以對(duì)自己在定位上做的是否到位給予注釋。

3. 標(biāo)注錯(cuò)題的分析

在這個(gè)部分請(qǐng)大家用不同顏色的筆來(lái)寫，主要應(yīng)包括產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，比如同義替換沒(méi)有聽出來(lái)，那么在旁邊就要把同義替換的內(nèi)容補(bǔ)充上去；或者是對(duì)某句話的理解錯(cuò)誤，那么就應(yīng)該在旁邊標(biāo)注出來(lái)是哪個(gè)部分讓自己理解出錯(cuò)；或者因?yàn)樯~的出現(xiàn)or因?yàn)楸嬉魡?wèn)題錯(cuò)聽成另一個(gè)詞等等。

4. 補(bǔ)充精聽練習(xí)。

在錯(cuò)題較多的部分，可以在錯(cuò)題分析后，進(jìn)行此題對(duì)應(yīng)錄音內(nèi)容的精聽練習(xí)，來(lái)強(qiáng)化理解和記憶。

錯(cuò)題分析是一件耗時(shí)耗力的事，它的作用也是需要至少一個(gè)月才能看到成效的，但是絕對(duì)是能夠幫助各位同學(xué)去突破備考瓶頸的。優(yōu)秀是沒(méi)有捷徑的，但是優(yōu)秀的人，使用正確的方法，走起來(lái)就是捷徑。

相信各位同學(xué)通過(guò)不斷地積累和研究錯(cuò)題，可以更準(zhǔn)確地掌握自己所需的解題技巧和提升方向，之后備考思路也會(huì)更加清晰，希望大家的錯(cuò)題分析本中錯(cuò)題質(zhì)量越來(lái)越高，錯(cuò)題越來(lái)越少，穩(wěn)步提升雅思聽力成績(jī)，早日與雅思分手！