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2020年8月16日托?荚嚮貞

關(guān)鍵字  托福 托?荚 托福真題 托福考試回憶
2020-08-17 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機閱讀

導讀

8月托福線下首場(8月16號)考試已經(jīng)結(jié)束了,ETS這次出題很友善,大家普遍反映題目難度適中。值得一提的是,這次的獨立作文不僅是2016.03.11舊題復用,而且直接考了7.26-7.30家庭版托福的原題。到底情況如何,我們一起看看吧!

8月托福線下首場(8月16號)考試已經(jīng)結(jié)束了,ETS這次出題很友善,大家普遍反映題目難度適中。

值得一提的是,這次的獨立作文不僅是2016.03.11舊題復用,而且直接考了7.26-7.30家庭版托福的原題。到底情況如何,我們一起看看吧!

閱讀部分

1. paper的發(fā)展

2. 鳥的散熱和保溫方法

3. 秦始皇兵馬俑

4. 人衰老的幾個theory

5. 海洋水流

6. 中國古代鑄造工業(yè)

7. 北美原住民為什么沒有domesticated animals

8. 一個鳥他們家族之間近親繁殖,關(guān)于這個現(xiàn)象研究人員提出了幾種假說

9. 1815年印度尼西亞坦博拉火山爆發(fā)造成全球氣候下降

10. 古希臘的一個群島,上面有黑曜石和火山玻璃,一開始沒有人,殖民的順序是從離大陸比較近的地方再到島內(nèi),島上資源糧食比較匱乏而且產(chǎn)量不定

聽力部分

Conversation:

1. 學生打了好多none mergency的電話,要交罰款,去跟老師解釋為什么他打電話

2. 學生錯過了課,來找老師問問都干了啥,然后討論project

3. 學生找教授問自己心理研究的主題可不可以,他想Revise原來的一個研究關(guān)于傳說的細節(jié)和流傳程度的關(guān)系,教授給了建議

4. 一個教授讓學生參加一個講解校園里的sculpture的volunteer

5. 一個馬上要上大學的學生去學習食堂了解情況,想知道所提供的食品是否健康

6. 女生找學校工作人員借櫥柜用來擺攤

7. Roman-Britain挖掘出來的東西,關(guān)于communication

8. 一個女生寫了一個環(huán)境生物相關(guān)的文章。教授之前給過她第一稿修改意見,說出了研究魚的數(shù)量之外,最好結(jié)合一點周圍植物的數(shù)量一起研究,推薦女生可以去發(fā)表

9. 一個男生去sustainability department找老師,然后這個部門在搬家

10. 一個女生去找學校的建筑的項目處,想問在這里工作需要什么資格

Lecture:

1. 大陸漂移

2. 某種藻類植物發(fā)電

3. 食物網(wǎng)

4. 四重奏作曲(貝多芬的老師)

5. 愛倫坡的play轉(zhuǎn)drama

6. 鼓的發(fā)展(按照歷史時間順序)

7. 把junk things無意間丟到海里,結(jié)果發(fā)現(xiàn)可以track current

8. 關(guān)于音樂,一個叫bach的音樂家一開始很有名但是后來流行音樂換成了更加輕松有娛樂性質(zhì)的,他的音樂就不火了,但是等他死后,很多后輩都致力于復興他的音樂。

口語部分

獨立口語:

Task 1

Some people prefer to organize events, while others prefer to attend them.Which do you prefer?

更喜歡自己舉辦party(或是其它社交活動)還是參加別人的?

綜合口語:

Task 2

newspaper提出要connecting international students with local family,閱讀中說可以第一周多去家里吃飯聊天,第一年每周周末持續(xù)去吃個飯,聽力中的女生覺得很好,因為她第一周很懵,找不到公交車站,有人提供practical information很好,還有就是持續(xù)聯(lián)系也很好,winter holiday她一個人在宿舍孤單,tough time,local的同學都回家了。

Task 3

business overwhelming,人們很自信認為他自己知道facts但其實不知道,聽力第一個例子是說讓他們做了一個簡單quiz,關(guān)于什么海洋名字和洲,做完之后問他們是不是覺得自己很懂地理他們都說是,提了一下ocean name,第二個例子 給group list of city name,some of them are fake,問他們哪些是真的城市名字,都能挑出來,他們還說能挑出來假城市的名字,比如一個c開頭的城市,其實這個城市不存在。

Task 4

【版本1】生物話題interclock outer clock,一種松鼠,晚上活動白天睡覺,做實驗,連續(xù)一個月生活在黑暗,依舊保持習慣,但是每天提前半個小時活動(沒聽清)說明內(nèi)部因素作用了,一個月后給陽光,shift為正常作息,說明外部因素作用。

【版本2】兩個strategy,就是動物怎么防止他們求偶還是什么發(fā)出的聲音被捕食者聽到,一個是大家一起發(fā)出聲音,例子是同時發(fā)聲overlap讓人無法定位在哪,第二個是說改變方式,例子是說一個魚的尾巴是紅色,他們的捕食者看不到紅色。

寫作部分

獨立寫作(2016.03.11舊題復用;也是7.26-7.30托福在家考原題):

Do you agree or disagree with the following statement:

The reading students do on their own is as important as or more important than that assigned by their teachers.

綜合寫作(重復2014年6月29日真題):

意大利橄欖樹被細菌感染得病

閱讀:如何處理病樹

觀點1:病樹全部砍掉

觀點2:移除樹上的真菌

觀點3:禁止意大利周圍的國家從意大利進口樹木

聽力:反對

觀點1:周圍別的植物也感染,只砍橄欖樹是沒用的,不能完全徹底消除

觀點2:并不是真菌導致感染,是有兩種不同的細菌,弱的細菌樹可以抵抗,而強的細菌樹木只能被感染

觀點3:病菌在北美也有,所以只是禁止從意大利進口是不可行的

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