SAT考試必備！CB官方推薦的101本課外讀物

閱讀是成功習(xí)得第二語言的最佳路徑”。輸入的語言材料越有趣、越有關(guān)聯(lián)，學(xué)習(xí)者就會在不知不覺中習(xí)得語言。這也是新SAT改革的原因之一。

美國高中教學(xué)大綱中，閱讀和寫作占有舉足輕重的地位。大量的課內(nèi)外閱讀不但豐富了美國中學(xué)生的單詞量，豐富了他們看問題的視角，更為日后的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。testyourvocab做過一次針對美國人完整的詞匯量調(diào)查，如下圖：

我們從這張圖中可以看到，同是15歲的青少年，適量閱讀的人有18000的單詞儲備，相當(dāng)于3倍的六級詞匯量，比不怎么閱讀的人高了整整50%！

那么，中國學(xué)生的英文閱讀量怎么樣呢？據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計：

- 93%的中國學(xué)生學(xué)過英語

- 只有3%能無障礙閱讀英文書籍和期刊

大部分學(xué)生可能有1w+的詞匯量，而在閱讀外文期刊時還是會遇到困難。而單詞量也是中國學(xué)生SAT備考的一大難關(guān)。對于國內(nèi)學(xué)生而言，高中的學(xué)習(xí)大綱有3500個詞匯，而一個美國本土的高中畢業(yè)生所擁有的詞匯量一般在10000到20000的范圍內(nèi)，中美學(xué)生的詞匯量有巨大差別。而這些相差的部分基本上也均為簡單詞或高頻詞，它們可能不會出現(xiàn)在任何一本SAT和托福的專項(xiàng)詞匯書中，但又是我們不可或缺的常用詞匯。對于亟需形成詞匯能力的中國考生來說，怎么辦呢？　　

有研究顯示，長期閱讀對積累單詞有潛移默化的作用，每天多閱讀幾分鐘，長期堅(jiān)持，聚沙成塔，所產(chǎn)生的效果是十分驚人的。大部分學(xué)生每天閱讀少于15分鐘，在完成中學(xué)學(xué)業(yè)之后，他們在閱讀中讀到的總詞匯是150萬個。雖然這個數(shù)字聽上去也非常可觀，可是對比一下每天閱讀30分鐘的學(xué)生，他們最終接觸到1370萬個詞匯，幾乎是每天僅僅閱讀15分鐘學(xué)生的9倍。

對于即將要出國的學(xué)生來說，搞定SAT考試是當(dāng)務(wù)之急，如何能兼顧到閱讀和考試呢？我們在這里給大家整理了美國大學(xué)理事會(College Board）推薦的美國初、高中學(xué)生101本必讀書目。

眾所周知，SAT是College Board負(fù)責(zé)開展的，所以College Board推薦的這個書單對大家還是非常具有參考價值的。

另外，這里還在書目中附上了Lexile閱讀難度分級。Lexile是全美最通用的閱讀能力和圖書分級系統(tǒng)，有利于考生有效選擇補(bǔ)充讀物，循序漸進(jìn)地提高閱讀能力。在平時的閱讀訓(xùn)練中，我們應(yīng)該選擇比自己水平高那么一點(diǎn)兒的材料內(nèi)容，這樣既能有所提高，又不至于讓學(xué)習(xí)內(nèi)容跨度過大、晦澀難懂。以Lexile分級為例，如果一個學(xué)生目前只能勉強(qiáng)讀懂680L級別的《夏洛特的網(wǎng)》（Charlotte’s Web），卻非要去啃990L級別的《雙城記》（A Tale of Two Cities）就很可能事倍功半，還會挫傷學(xué)習(xí)的積極性。

為了讓大家能有更為直觀的認(rèn)識，小編找來了這張Lexile閱讀分級表：

以下是CB強(qiáng)烈推薦的101本課外讀物

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