很多參加雅思考試的學(xué)生在準(zhǔn)備考試或考試的過程中或多或少都走了彎路,投入了大量金錢和時(shí)間,卻沒能得到想要的結(jié)果!很多同學(xué)在自學(xué)備考的過程中,很少有人會(huì)去提醒你,即便你走錯(cuò)方向,也只能將錯(cuò)就錯(cuò)。今天就帶大家細(xì)數(shù)雅思備考中常見的誤區(qū),避免讓同學(xué)們?cè)趥淇佳潘紩r(shí)采坑。
不少考鴨經(jīng)常會(huì)問到:雅思備考該怎么做,如何才能正確有效備考?
很多參加雅思考試的學(xué)生在準(zhǔn)備考試或考試的過程中或多或少都走了彎路,投入了大量金錢和時(shí)間,卻沒能得到想要的結(jié)果!
很多同學(xué)在自學(xué)備考的過程中,很少有人會(huì)去提醒你,即便你走錯(cuò)方向,也只能將錯(cuò)就錯(cuò)。
今天就帶大家細(xì)數(shù)雅思備考中常見的誤區(qū),避免讓同學(xué)們?cè)趥淇佳潘紩r(shí)采坑。
盲目記生詞
相信有不少考鴨習(xí)慣將閱讀里遇到的生詞記下來,然后用到寫作、口語中!
這樣看似你很認(rèn)真的對(duì)待每個(gè)知識(shí)點(diǎn),然而卻存在著很大風(fēng)險(xiǎn)。
雅思是以應(yīng)用和溝通為本的考試,由于不同難度的單詞適合應(yīng)用在不同的場景下,雅思對(duì)這些單詞要求的掌握程度也不同。
考鴨們?cè)陂喿x中遇到的許多生詞,都是學(xué)術(shù)文章中的長難詞,這些詞并不適合用在日?谡Z的情境下,如果硬要使用,效果就會(huì)像你用古文和小伙伴對(duì)話一樣不自然。
而在寫作中的確需要照顧到詞匯的多樣性,但應(yīng)該以表意清晰為主要目的,很多同學(xué)為了使用長難單詞而去拼湊語句,反而影響了文章的邏輯,得不償失。
雅思閱讀考試所涉及的認(rèn)知詞匯大概在7000-8000,其中4000詞左右是基礎(chǔ)詞匯,有些同學(xué)也可以依靠這些基礎(chǔ)詞匯取得一個(gè)不錯(cuò)的雅思閱讀分?jǐn)?shù)。
背單詞的過程的確是枯燥乏味的,我們要做的,只有兩件事情:
首先,明白哪些單詞是要重點(diǎn)掌握的;
第二,把這些單詞記得滾瓜爛熟。
過分注重口音
有不少考鴨把時(shí)間花在了模仿口音、加快、背誦長篇大論的模板上面....
雖然發(fā)音確實(shí)是雅思口語的一大評(píng)分要點(diǎn),但對(duì)于發(fā)音的評(píng)判主要重視以下幾個(gè)方面:
單音要發(fā)準(zhǔn) (individual sounds)
這一點(diǎn)沒啥捷徑可走,需要大家對(duì)著音標(biāo)或者去聽示范讀音,把單詞的正確發(fā)音搞定。在積累一定量之后,你就會(huì)對(duì)不同字母、字母組合的發(fā)音抓到一個(gè)大致的規(guī)律。
找準(zhǔn)單詞中的重音音節(jié) (word stress)
◆ 重音音節(jié)不準(zhǔn)通常發(fā)生在同一個(gè)詞根的一組單詞。
比如(大寫部分是重讀音節(jié)):
PHOgraph
phoTOgraphy
photoGRAphic
◆ 同樣由Photo這個(gè)詞生發(fā)出來,重音卻完全不同。
而有時(shí)重讀不同,則會(huì)導(dǎo)致意思完全不一樣,例如:pREsent 表示禮物,是名詞,而preSENT,則是展示、演示,為動(dòng)詞。
找準(zhǔn)一句話中的重讀單詞(sentence stress)
◆ 通常需要重讀句中的名詞、動(dòng)詞、形容詞這類有實(shí)際意義的詞匯,這樣聽者就可以快速理解你的意思。
語調(diào)要有變化(intonation)
◆ 為啥考官越來越能識(shí)別出背模板的同學(xué)?因?yàn)楸痴b大段文章時(shí),我們的語調(diào)是平的(不信你背個(gè)三字經(jīng)試試),像機(jī)器人一樣,而自然地溝通因?yàn)檎f話人的心態(tài)不同,或疑問、或肯定、或驚喜,語調(diào)是多樣化的。
合理按照語義切分語段(chunking)
◆ 我們需要合理斷句,喘氣的前后要是完整的語義。比如連詞、從句引導(dǎo)詞前后,美劇中的老外說話經(jīng)常會(huì)在這些詞前后加個(gè)um... 人家native speaker也需要喘口氣。
口語交流不需要太花哨的東西,只要保障發(fā)音準(zhǔn)確、表意清晰。
口語寫作太依賴模板
有多少同學(xué)在考場上總想著“高逼格”詞匯、語句,而忽略了最重要的得分要求—說的流利,寫的有邏輯,最終影響口語寫作得分。
有的甚至因?yàn)檫^分的想用這些“高逼格”詞匯而導(dǎo)致與全文格格不入,口語不斷NG。
還有一個(gè)強(qiáng)調(diào)幾百遍的問題——不要單純?nèi)蕾嚹0澹?/p>
考官們對(duì)我們自以為很牛的模板其實(shí)早就了如指掌了。只要看到差不多是那個(gè)樣子,即使沒有充足的理由扣分,在考官心中的印象分也會(huì)大打折扣。
總而言之!如果沒有Get到正確的備考方式,有可能你白白浪費(fèi)一次寶貴的考試機(jī)會(huì)!
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