雅思小作文最讓人害怕的流程圖怎么解？

熟悉雅思寫作題型的同學(xué)們應(yīng)該知道，在雅思小作文中，常見的題型無非就是線圖、條形圖、餅圖和表格，稍微少見點的就是地圖題，而大家最少接觸的，應(yīng)該就是流程圖了，這也是大家最容易忽略的題型。

然鵝，就在之前結(jié)束的雅思紙筆考試中，又雙叒出現(xiàn)了��！給大家展示了回收雨水去生產(chǎn)飲用水的過程，并讓大家寫出來。很多考生表示看到流程圖的一剎那腦子一篇空白，并已經(jīng)做好下次再來考試的準(zhǔn)備……

這也給各位還未考雅思的同學(xué)提了個醒——不要因為考到的頻率低就直接忽略，一旦雅思考試真的考到這類題，而你又毫無準(zhǔn)備，這真的就是白白給雅思送兩千塊的節(jié)奏...

為了幫助大家更全面準(zhǔn)備雅思小作文，下面小編就為大家詳細(xì)介紹一下，流程圖的解題思路，以及你所需要積累的相關(guān)表達(dá)有哪些~

1.識別題目中的生詞

拿到題目后，大家遇到的第1個阻礙，可能就是看不懂流程圖中部分單詞，畢竟涉及到一些專業(yè)領(lǐng)域詞匯。

這個時候大家可以依靠“看圖識字”的方法，來猜測圖中生詞大概是什么意思，反正這些生詞到時候在寫文章時直接使用就行，也不涉及到需要同義替換這些名詞。

舉個栗子：下圖展示的是水泥制作過程，里面就會有些你可能不認(rèn)識的名詞。

比如左圖中的Limestone（石灰?guī)r），Clay（黏土），Crusher（壓碎器），Grinder（磨碎器）這4個單詞，大家比較陌生，考場上也不能查字典，但我們可以依靠圖示猜出大概的意思：

● Limestone和Clay就是一堆沙土，大概就是形態(tài)不一樣，所以直接理解為“砂子”就行；

● Crusher和Grinder都看起來像磨砂石的工具，只是磨粗砂和磨細(xì)沙的差別而已，所以統(tǒng)一理解為“磨碎器”即可。

按照上述方法大概猜出圖中生詞后，就要正式進(jìn)入寫作階段。

2.了解流程步驟并進(jìn)行分段寫作

流程圖最重要就是根據(jù)圖示了解開頭到結(jié)尾整個過程，所以在找到流程起點和終點，并摸清整個流程是怎么完成之后，就可以開始構(gòu)思段落。

一般來說，流程圖寫作可以分為3-6個段落：

● 開頭段改寫文章題目，說明該圖介紹的是什么流程，并簡單概括一下粗略分成幾步。

● 中間段落按照流程圖順序進(jìn)行寫作，介紹中間步驟具體是如何完成的，但不需要每一步每個細(xì)節(jié)都詳細(xì)說明，有些細(xì)節(jié)若可以合并則合并說明。在這里有個小技巧：描述信息時，可適當(dāng)根據(jù)生活常識添加表達(dá)，豐富文本內(nèi)容。

● 結(jié)尾段即為流程最末一步的介紹。

3.寫作注意事項

全文統(tǒng)一使用一般現(xiàn)在時態(tài)和被動語態(tài)

這是由于流程圖中不會出現(xiàn)具體操作流程的人，該流程也不涉及過去或未來發(fā)生的事，因此全文一般使用一般現(xiàn)在時態(tài)和被動語態(tài)即可。

比如還是上述水泥制作圖的第1步，就應(yīng)該表達(dá)為：

The limestone and clay are firstly placed into a crusher, in which they are crushed into powder ready to be mixed in the next step. 

多使用動詞的同義替換詞

在流程圖中，由于固定名詞沒有可替換空間，所以在使用動詞時要多進(jìn)行替換，以提升整篇文章的詞匯豐富度。

舉個栗子：

還是上面那個句子 “The limestone and clay are firstly placed into a crusher, in which they are crushed into powder ready to be mixed in the next step. ”

● 這里面的placed，還可替換成dumped/poured/put...；

● 后面的crushed，還可替換成scrunched/squeezed/grinded...

當(dāng)然這就要靠大家平時多積累同義替換詞表達(dá)，在考場上才能靈活運用。

4.常用連接詞

在流程圖中使用連接詞讓整體表達(dá)更加連貫順暢，所以大家一定要有意識加入連接詞。

下面給大家分享一波，在流程圖中常用連接詞表達(dá)，大家可以記在小本本里~

1）Firstly / Secondly / Thirdly / Finally

2）The first step is to…/The next step is to…/The last step is to……

3）The first stage is to…../In the following stage/In the next stage

4）In the first place / Then

5）First of all/To begin with

6）At the same time /Simultaneously

7）Subsequently/Consequently

8）During /Before this/after this /In the course of

9）In order to/ in order not to/In order that/So as to/ So as not to

關(guān)于流程圖的寫作方法已經(jīng)介紹給大家了，但是最重要的一步還得靠大家自己進(jìn)行練習(xí)。寫作想要拿高分，多寫多練是必不可少的。當(dāng)然有條件的同學(xué)，還是建議大家在寫完之后找老師幫忙批改，這樣也能知道自己的寫作在哪方面有問題，并針對性改進(jìn)。

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