雅思口語(yǔ)考試有哪些�？鄯值牡胤剑靠茨阒辛藳](méi)？

       很多考生在備考雅思口語(yǔ)時(shí)不得要領(lǐng)，普遍存在一些問(wèn)題，今天就來(lái)講一講口語(yǔ)的“扣分雷區(qū)”，數(shù)數(shù)你中招了幾個(gè)？

1、使用單一的語(yǔ)調(diào)講話

如果我們?cè)趯?duì)話時(shí)語(yǔ)調(diào)太平，首先是會(huì)讓自己顯得缺少熱情，從而影響到所表達(dá)內(nèi)容的趣味性和吸引力。

其次如果再加上眼神上瞟，不適宜的停頓，就會(huì)讓考官誤以為你在背答案。

不論是哪種情況，勢(shì)必都會(huì)影響分?jǐn)?shù)。所以，我們?cè)谡f(shuō)英語(yǔ)時(shí)語(yǔ)調(diào)一定要有起伏，哪怕真的是背的，也要“有感情”地背誦。

2、只說(shuō)“YES”或“NO”

對(duì)于考官提出的問(wèn)題，如果只給出“是”或“否”的回答，會(huì)顯得答案沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，無(wú)法作為給分參照。

雅思口語(yǔ)打分的核心依據(jù)就是我們回答時(shí)的輸出內(nèi)容，所以，我們的答案一定要有一定的信息量。

3、重復(fù)考官的問(wèn)題

當(dāng)考官問(wèn)到“Do you like sports?”，一些學(xué)生會(huì)回答“Yes，I like sports.”，考官內(nèi)心“。。。”

這樣說(shuō)看似是回答了問(wèn)題，但實(shí)際上只是把考官的問(wèn)題換成了陳述句，沒(méi)有給出實(shí)質(zhì)有價(jià)值的答案。同時(shí)，還會(huì)顯得詞匯量匱乏。

我們要“學(xué)會(huì)聊天”并且要“有話可聊”，多積累相關(guān)話題的詞匯語(yǔ)料，比如說(shuō)“sports”主題：volleyball、badminton、tennis、table tennis、hockey、 handball、baseball、cricket。。。

4、跑題

有的同學(xué)為了盡可能多說(shuō)來(lái)讓考官多給自己分?jǐn)?shù)，會(huì)故意滔滔不絕講個(gè)沒(méi)完，往往忽視了內(nèi)容的切題性。

這樣做會(huì)讓考官覺(jué)得你是在故意炫耀自己的口語(yǔ)技能，同時(shí)還會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有真正理解題目的意思。

所以，我們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)要注意內(nèi)容不要跑偏，也可以用上像“First、Second、Third”這樣的連接詞，會(huì)使得我們的答案很有邏輯。

5、“I don't know.”

一些考生在遇到陌生問(wèn)題時(shí)，會(huì)直接回答“我不知道”。這樣的答案也屬于無(wú)效答案，無(wú)法作為給分依據(jù)。

如果是沒(méi)聽懂或沒(méi)聽清問(wèn)題，可以要求考官?gòu)?fù)述或進(jìn)一步解釋“Sorry, I'm being nervous. Could you please slow down a little bit? / Could you please just rephrase it for me? ”

如果是碰上不會(huì)答的題，我們可以“借鑒”一下別人的經(jīng)歷，考官并不在意答案的真實(shí)性，語(yǔ)言才是考核的重點(diǎn)。

6、語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢，聲音太小

6、講話語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢，聲音太小

我們回答問(wèn)題的時(shí)候要保持適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速。很多人認(rèn)為語(yǔ)速快=流利，這種想法是錯(cuò)誤的。

過(guò)快過(guò)慢都會(huì)影響評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中“流利與連貫性”這一項(xiàng)。

講話聲音小，也是不自信的表現(xiàn)，至少要做到能讓考官聽清你在講什么。不要害怕自己的英語(yǔ)不夠完美，就算是native speaker也會(huì)有口誤說(shuō)錯(cuò)的時(shí)候。

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