三種常見復(fù)習(xí)備考誤區(qū)

很多同學(xué)在備考聽力時，感覺自己花了很多時間復(fù)習(xí)，然后考試分?jǐn)?shù)卻沒有什么提高。

這種情況通常是自己的復(fù)習(xí)方法有一些問題，所以這里給大家總結(jié)了3種常見的復(fù)習(xí)備考誤區(qū)，我們一起來看看。

備考誤區(qū)一：

劍橋題目全部刷完，聽力考試就沒問題了。

相信很多同學(xué)都會有這樣的想法，上課時也經(jīng)常會被學(xué)生問到：“老師，我劍橋題目全部做完了，還需要再做什么題?”。其實(shí)，盲目刷題不能幫助我們提高分?jǐn)?shù)，就算考到做過的原題，也很可能還是會出錯。事實(shí)上，做題只是手段，我們需要通過做題來總結(jié)自己錯誤原因、整理詞匯和同意替換、思考如何避免不必要錯誤、多精聽提高自己的聽力能力等等。只有這樣，才能有效幫助提高做題的正確率。

備考誤區(qū)二：

等我背完單詞，再做題就沒有問題了。

詞匯是聽力練習(xí)中必不可少的一部分，很多學(xué)生聽力做不好，其實(shí)根本上就是詞匯的問題。但是，單詞書背完了，單詞就真的沒問題了嗎?可能也不一定。很多同學(xué)背單詞時只關(guān)注單詞拼寫和中文，不太去關(guān)注單詞的讀音，或者雖然知道這個單詞的讀音，但是放到句子里，加入一些連讀弱讀或者口音，也會聽不出來。舉個例子，dance這個詞非常簡單，背單詞書時看到這個詞，你一定直接就跳過了，但這個詞有兩個發(fā)音，分別是/dɑ？ns/ 和 /dæns/， 做題時如果遇到的是你不熟悉的發(fā)音，簡單的單詞可能也會聽不出來，比如大家可以去聽聽劍橋14 Test2 section4的第31題。所以，建議大家背單詞和做題結(jié)合起來，通過精聽來記單詞，跟著音頻多跟讀多模仿，這樣記單詞的效果會更好。

備考誤區(qū)三：

精聽就是題目做完之后，看著原文再聽一遍。

相信大家都知道精聽對于聽力訓(xùn)練的重要性。但很多同學(xué)卻不清楚到底要怎么精聽。簡單來說，精聽的目的在于通過反復(fù)聽和思考，加深單詞印象、加快單詞反應(yīng)速度、訓(xùn)練句子的理解能力。做到聽完一句話，可以快速理解出句子含義。而看著原文做精聽，眼睛看懂了，耳朵缺沒有得到鍛煉。所以，精聽時先不要看原文，多聽幾遍嘗試自己理解后，再看原文，印象會更深刻。