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沒有人記得我的名字,但是他們都叫我那個雅思首考7.5分上岸的人!

關(guān)鍵字  雅思出分  雅思考試備考技巧
2022-10-25 來源: 新通教育網(wǎng)igo.cn 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

學(xué)習(xí)雅思是一個循序漸進(jìn)的過程,在這個過程中你能夠體會到從無到有帶來的滿足感,尤其是成功上岸以后。G同學(xué)就是這樣的,努力備考,雅思順利首考7.5上岸!

 

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 學(xué)習(xí)雅思是一個循序漸進(jìn)的過程,在這個過程中你能夠體會到從無到有帶來的滿足感,尤其是成功上岸以后。G同學(xué)就是這樣的,努力備考,雅思順利首考7.5上岸!

 

今天就跟著小新從最初G同學(xué)的備考分析到她的上岸感受,一起來康康她備戰(zhàn)雅思的心路歷程吧~

 

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備考分析

 

學(xué)生目標(biāo)感非常強(qiáng),自律性也很高,除了上課時間以外,其他時間也都能合理利用安排,課后的刷題也做得比較及時,取得這樣的成績毫不意外。

 

 

備考方案
 

G同學(xué)本身英語底子不錯, 有較為扎實的詞匯語法基礎(chǔ)以及解題能力,而且勤奮努力,踏實認(rèn)真。在7分班的班課學(xué)習(xí)中,能根據(jù)閱讀老師的指令去完成閱讀詞匯句型題型等各方面的要求和作業(yè),通過練習(xí)做題查漏補(bǔ)缺,復(fù)盤反思,尤其是對重難點和薄弱之處進(jìn)行強(qiáng)化和提升,在老師指導(dǎo)之下針對性解決雅思閱讀中存在的問題。

 

這次考試取得優(yōu)異的成績也在意料之中,是對學(xué)生努力認(rèn)真踏實付出的肯定,實至名歸,祝G同學(xué)早日申請到夢校,學(xué)業(yè)順利!

 

 

 

學(xué)生感言
 

學(xué)習(xí)英語就是一個打怪升級的過程,而充足的詞匯量能夠不斷升級你的裝備,幫助你去克服這過程中一個又一個的困難。

 

 

在我剛接觸雅思時,我的督導(dǎo)Z老師每天都會規(guī)定聽寫與默寫任務(wù),督促我背單詞,每次聽寫默寫任務(wù)完成后都會及時進(jìn)行批改,給予我反饋讓我查漏補(bǔ)缺。在后期沖刺階段,Z老師也會根據(jù)我的個人情況給我布置一些強(qiáng)化的單詞任務(wù),在我看來我能在首考取得相對滿意的成績,與她的認(rèn)真與負(fù)責(zé)不可分割。

 

 

然而,擁有較好的詞匯量只是基礎(chǔ),想要取得好成績需要我們通過大量的訓(xùn)練,熟悉雅思題型與出題方法,掌握快速破題技巧才是沖刺高分的關(guān)鍵。

 

 

以下就是我在新通學(xué)習(xí)到的

一些首考上岸的淺薄經(jīng)驗,

與各位考鴨們共勉~

 

 

聽力

 

首先我要講的是聽力。聽力曾經(jīng)是我的一個薄弱項,在平常刷題訓(xùn)練中成績長期處在6.5,這讓我很焦灼,因為聽力一直是國內(nèi)學(xué)生最容易拉分的項目。

 

后期我沿用聽力G老師介紹的影子跟讀法進(jìn)行聽力訓(xùn)練,在做題時保證自己的大腦能夠跟上音頻的內(nèi)容,如果遇到卡頓的地方,則代表該處有連讀或者生詞等情況導(dǎo)致我無法辨別,在后面進(jìn)行精聽訓(xùn)練時我會著重留意并記錄。影子跟讀一方面可以鍛煉自己做題時的專注度,一方面可以強(qiáng)化我對單詞讀音的熟悉度。G老師還對各個題型出現(xiàn)的高頻考點進(jìn)行羅列與總結(jié),讓我對雅思出題套路有了更加深刻的了解。

 

 

閱讀
 

其次是閱讀,雅思閱讀在某種程度上是技巧型的考試,閱讀章老師將不同題型的篇章類型、出題順序、題型頻率、與關(guān)鍵詞語定位方法清晰地向我們呈現(xiàn),讓我們在備考過程中能夠更加有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練。尤其是沖刺階段一些較難題型搭配的篇章訓(xùn)練,讓我在考場上面對相似搭配的篇章時也能夠從容不迫應(yīng)對。

 

掌握了技巧與方法,想要在有限的考試時間準(zhǔn)確率較高地完成閱讀考試,在平常需要多加練習(xí),尤其是考試前夕,要保持做題的感覺,這樣才能在考試時不亂陣腳。

 

 

寫作
 

寫作L老師與口語S老師的課堂非常具有互動性與趣味性,她們積極調(diào)動學(xué)生的課堂參與度與思考能力。

 

我在寫作課上能夠吸收到其他同學(xué)令人耳目一新的觀點,拓寬了我的思維,同時寫作L老師的授課講義清晰簡明,在上課時能夠給我們非常多亮眼、地道的表達(dá),一方面讓我的寫作更有邏輯,另一方面讓我的論證更加有說服力且用語更加豐富。

 

 

口語
 

口語S老師對口語考試三個部分的回答邏輯,幫助我開拓了口語的回答思路,S老師還在課堂上每位同學(xué)進(jìn)行觀點陳述,有時會添加一些更加高級與地道的說法為我們的表達(dá)潤色,她的授課一度讓我克服了在多個人面前說話的恐懼感,也學(xué)習(xí)了非常多的表達(dá),受益匪淺。雖然最終由于缺少訓(xùn)練,我并沒有很好地把兩位老師教于我的方法在考試中運用,導(dǎo)致在口語與寫作兩個項目的得分并不十分突出,但是上課的收獲是能夠讓我受益良久的。

我想說,學(xué)習(xí)需要找到合適的學(xué)習(xí)方法,也需要合理的規(guī)劃,同時更需要日復(fù)一日的積累,厚積就會薄發(fā),千萬不要否定自己。(就像我考完口語覺得自己已經(jīng)涼了,督導(dǎo)讓我拋開已經(jīng)過去的,安心準(zhǔn)備剩下的,結(jié)果也沒讓自己失望~)

 

 

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