雅思經(jīng)驗(yàn)談：從6.5到7，不止是0.5分的突破

先介紹一下我的英語(yǔ)基礎(chǔ)：
　　我自我感覺(jué)一般而已，一個(gè)高考英語(yǔ)只有98分的人英語(yǔ)水平可想而知。不過(guò)口語(yǔ)模仿能力較強(qiáng)，口音聽(tīng)起來(lái)比較好聽(tīng)。
　　四級(jí)：525
　　六級(jí)第一次：474，第二次：524

　　初戰(zhàn)雅思6.5分，自我感覺(jué)不錯(cuò)
　　我大二下考的六級(jí)，大三上11月份考了雅思，第一次考就6.5分（L：6.5  R：7.5  W：5.5  S：6），當(dāng)時(shí)感覺(jué)還是挺滿意的，畢竟總算是過(guò)了學(xué)校要求的語(yǔ)言分?jǐn)?shù)。
　　暑假的時(shí)候報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班，上了一個(gè)月的課。對(duì)雅思考試閱讀聽(tīng)力等等的技巧都有了了解。但是真正復(fù)習(xí)備考已經(jīng)九十月份了。

　　填鴨式的備考方式：
1、在前一個(gè)半月開(kāi)始，我就每天聽(tīng)《listen to this2》的PART3 聽(tīng)寫，是培訓(xùn)班的老師介紹的，但是并沒(méi)有感受到什么突出效果。

2、再來(lái)是劍橋4～7：我大概是提前一個(gè)半月備考的，題不能先做完了，否則到時(shí)候模擬就沒(méi)題做了。當(dāng)時(shí)我就算好，前半個(gè)月每周做兩套題，其他時(shí)間就做分析啊，看看《十天突破寫作》神馬的，到后面就開(kāi)始慢慢加大做劍橋的頻率，并且是完全模擬，卡好時(shí)間，聽(tīng)力和閱讀連著做。這樣才會(huì)有做題的感覺(jué)，因?yàn)槁?tīng)力+閱讀怎么說(shuō)時(shí)間也有一個(gè)半小時(shí)了，的確需要訓(xùn)練一下自己長(zhǎng)時(shí)間去集中精神。

3、然后是口語(yǔ)：我三次考口語(yǔ)都沒(méi)有口語(yǔ)partner，就是自己傻傻的對(duì)著話題一個(gè)勁的BALABALABALA，其實(shí)回想起來(lái)還是做得挺不好的。口語(yǔ)雖然有錄下來(lái)，但是我并沒(méi)有去聽(tīng)并且找自己的語(yǔ)法錯(cuò)誤。所以悲催的口語(yǔ)最后只有6分……

4、最后是寫作：寫作一直是我的死穴，當(dāng)時(shí)我很懶并且很討厭寫作，就看了下《十天突破雅思作文》然后按照培訓(xùn)班老師給的所謂模板照著寫了一下。但是整個(gè)備考期間寫的作文可能大概只有那么幾篇，還是很多語(yǔ)法錯(cuò)誤的，所以考前我已經(jīng)做好必死的決心，我想寫作一定是5.5了。well，果然……
　　看完上面我的單項(xiàng)分以及我的備考方式，大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我是很典型的中國(guó)學(xué)生，聽(tīng)力閱讀不錯(cuò)，但是口語(yǔ)和寫作悲催。所以我把我提高的方法說(shuō)出來(lái)大概也是對(duì)大家有幫助的。

二戰(zhàn)雅思依然6.5分，但是作文有了提高
　　第二次考試是事隔9個(gè)月以后的11年暑假，8月份。當(dāng)時(shí)想著希望雅思能高點(diǎn)，于是開(kāi)始刷分。但第二次考試我并沒(méi)有很重視，只用了20天時(shí)間準(zhǔn)備，結(jié)局當(dāng)然是杯具的，還是6.5分，不過(guò)單項(xiàng)分?jǐn)?shù)有變化：L:7 R:6.5 W:6.5 S:5.5。
　　我的閱讀掉到了6.5，是因?yàn)槲以诳荚嚻陂g根本沒(méi)把題做完，第三篇閱讀幾乎看都沒(méi)看，隨便掃了一下也看不懂。所以幾乎第三篇是全軍覆沒(méi)的，那些判斷題我發(fā)現(xiàn)在原文一個(gè)都找不到，我已經(jīng)很慌了，答案都是亂填，于是乎……

　　好下面來(lái)說(shuō)一下神奇的寫作：6.5
　　第二次備考之初我就確定了本次備考的重點(diǎn)是寫作，因?yàn)槲业膶懽魇窃谔�太太爛了，沒(méi)法見(jiàn)人啊親！我在第一次考試的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)淘寶上有寫作包月卡賣，我買的時(shí)候已經(jīng)不到一個(gè)月了，于是跟賣家溝通了一下，貌似是100塊包大作文批改半個(gè)月的樣子，具體數(shù)字我忘記了。批改范圍是你的語(yǔ)法錯(cuò)誤，邏輯問(wèn)題，思路問(wèn)題等。不過(guò)文章題目要自己找。然后我就開(kāi)始每天苦逼的寫作文，限時(shí)寫，一天一到兩篇～
　　你們大概沒(méi)辦法想象每天作文發(fā)回來(lái)以后看到整篇文章都紅當(dāng)當(dāng)?shù)呐�注，這里語(yǔ)法錯(cuò)，那里邏輯不通那種打擊。每天的作文都是5.5，5～5.5，我那段時(shí)間真的感覺(jué)很郁悶。什么時(shí)候才能夠沖破這個(gè)障礙呢？！
　　然后��！奇跡發(fā)生了！在半月餐的最后兩天��！我的作文居然兩篇都是6.5！那些低級(jí)的語(yǔ)法錯(cuò)誤消失了，語(yǔ)法錯(cuò)誤降到5個(gè)以下！我自己簡(jiǎn)直無(wú)法相信，當(dāng)時(shí)還想說(shuō)是不是我的包月套餐快完了，老師給我高分點(diǎn)安慰我一下……囧！
　　結(jié)果證明不是的，后來(lái)我的成績(jī)出來(lái)寫作是6.5～我的寫作真的實(shí)現(xiàn)了一個(gè)飛躍！

三戰(zhàn)雅思，終于拿到了7分
　　L:7 R:8 W:6 S:6
　　在這次考試中，最亮眼的莫過(guò)于我的閱讀和聽(tīng)力。這次考試的準(zhǔn)備時(shí)間比較充分，提前了40天左右的時(shí)間準(zhǔn)備，備考的材料也比以往要豐富，下面是我的備考清單：
　　《雅思閱讀真經(jīng)》
　　《9分達(dá)人：雅思閱讀真題還原及解析》
　　《王陸雅思口語(yǔ)王》
　　《聽(tīng)力機(jī)經(jīng)》
　　《王陸807聽(tīng)力單詞》
　　劍橋5～劍橋8

堅(jiān)持聽(tīng)BBC新聞，熟記單詞
　　聽(tīng)力我在考試前兩周去聽(tīng)了BBC新聞，其實(shí)也只是大致能聽(tīng)出來(lái)，半猜半聽(tīng)的樣子。不過(guò)我的老師說(shuō)如果堅(jiān)持聽(tīng)一周，聽(tīng)完以后用英文寫SUMMARY，是很有效果的。大家可以去試試。聽(tīng)力我看了機(jī)經(jīng)，還聽(tīng)寫了王陸807的單詞。王陸807單詞我覺(jué)得很管用，把里面的單詞聽(tīng)寫完了絕對(duì)可以避免考試的時(shí)候出現(xiàn)單詞不會(huì)拼寫的情況，因?yàn)榻^大部分單詞都在里面了。

仔細(xì)分析閱讀錯(cuò)誤，得出規(guī)律技巧；注重詞匯積累也很重要
　　閱讀我做了兩本閱讀真經(jīng)以及劍橋的題目。與第二次考試囫圇吞棗不同，這次做完以后我都仔細(xì)分析我的錯(cuò)誤是在什么地方，每道題對(duì)應(yīng)的原文在哪里，劃出來(lái)標(biāo)注。我的目的一方面除了對(duì)比原文和題目找出我錯(cuò)的地方之外，另一方面也能知道題目是怎么出的，考點(diǎn)在哪里。如果大家也像我這么做的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)劍橋題目分布很有規(guī)律的�；�本上每段一個(gè)考點(diǎn)，考段義的話大概80%在每段的段首或段尾。聽(tīng)說(shuō)這技巧叫“平行原則”？不太清楚。不過(guò)知道了這個(gè)規(guī)律，做題就方便多了。

　　我考試前兩周，我告訴我的老師，我很懶，基本上沒(méi)背過(guò)單詞。于是我的老師就說(shuō)，這樣不行的，這樣吧，你做完閱讀以后，把這篇閱讀里面的全部生詞查一遍，積累一下。
　　這種繁重的工作我堆到了考前兩三天才做。當(dāng)時(shí)也只不過(guò)掃了兩三篇閱讀的單詞。但我印象最深刻的是，我記得考前最后一天，我做完一篇閱讀以后，查了一個(gè)單詞：deceive——欺騙。
　　然后第二天考試，做閱讀，有一篇文章需要做段義配對(duì)。講小鳥的。匹配選項(xiàng)中有cheat這個(gè)單詞，大意是小鳥會(huì)偽裝欺騙天敵。然后我翻到最后一段，發(fā)現(xiàn)第一句就出現(xiàn)了deceive這個(gè)單詞！這不是傳說(shuō)中的同義詞嗎？！果斷選了，最后檢查的時(shí)候把最后一段看了一下，的確整段都在講小鳥怎么偽裝騙人。所以，詞匯量大的確很省時(shí)間啊，我也是瞎貓碰上死耗子，剛好在考前查到這個(gè)詞，否則的話也需要看完整段才能選出來(lái)。

口語(yǔ)，最好找人對(duì)練
　　口語(yǔ)也是沒(méi)有PARTNER的一個(gè)人狂吹，效果不好，最后也還是只有6分，我也沒(méi)放太多精力去練習(xí)。我借了一本《王陸雅思口語(yǔ)王》，按照上面的二十幾個(gè)話題準(zhǔn)備了一遍，然后找了一些預(yù)測(cè)去看，that’s all，這方面真沒(méi)啥心得。

寫作，重視語(yǔ)法、邏輯結(jié)構(gòu)還要說(shuō)服別人
　　寫作這次分?jǐn)?shù)降了，考試的時(shí)候發(fā)揮不好，我大概用了半個(gè)小時(shí)寫小作文，最后大作文基本上沒(méi)什么時(shí)間寫，也不太夠字?jǐn)?shù)，所以寫得一般般。
　　如果大家想要追求寫作高分，在處理完語(yǔ)法這部分以后，最需要引起重視的邏輯結(jié)構(gòu)。如果要雅思作文拿7分，很重要的一點(diǎn)是persuasive，就是需要寫出來(lái)的東西是能夠說(shuō)服別人的，reasonable的。雅思不單注重語(yǔ)法行文，更重要的其實(shí)是內(nèi)容是否充實(shí)是否能夠說(shuō)服讀者。這也關(guān)系到我們平時(shí)的積累。從這方面來(lái)說(shuō)，雅思也并不單純是一個(gè)英語(yǔ)考試，而是一個(gè)能力考試。當(dāng)然口語(yǔ)也是一樣的。7分的口語(yǔ)是需要和考官進(jìn)行小辯論的。