來(lái)分享我的聽(tīng)力經(jīng)驗(yàn)吧,它就是:聽(tīng)寫(xiě)是提高聽(tīng)力的唯一途徑!!這句話大概可以說(shuō)是托福聽(tīng)力的圣經(jīng)。
大家好,考完托福之后,我積存了大量的資料。為了讓這些資料繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,不至于腐爛在我的電腦里,我把它們拿出來(lái)曬一曬!同時(shí)也分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)!
先曬一曬自己的托福戰(zhàn)績(jī):10月20日寧波大學(xué),一戰(zhàn)111!(L 29,R 29,S 23,W 30)
我從8月4日開(kāi)始備考,整個(gè)備考時(shí)間是兩個(gè)半月。因?yàn)樯暾?qǐng)時(shí)間倉(cāng)促,成績(jī)也滿(mǎn)意,就沒(méi)有再受第二次折磨了。
來(lái)分享我的聽(tīng)力經(jīng)驗(yàn)吧,它就是:
聽(tīng)寫(xiě)是提高聽(tīng)力的唯一途徑!!
這句話大概可以說(shuō)是托福聽(tīng)力的圣經(jīng)。
聽(tīng)力在托福考試?yán)锏闹匾允菬o(wú)需多言的。除了Reading部分之外的其他三個(gè)部分都涉及聽(tīng)力能力的考量。也就是說(shuō),如果你的聽(tīng)力不好,70%的題就歇菜了。
那么如何提高聽(tīng)力是眾多戰(zhàn)友們關(guān)心的問(wèn)題。
首先,在解決這個(gè)問(wèn)題之前,我們必須知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。什么意思呢?就是我們先要知道自己有幾斤幾兩,托福的聽(tīng)力要求又有多高,我們才可以制定出一個(gè)合適的方案和計(jì)劃來(lái)達(dá)到自己的目標(biāo)。
根據(jù)我自己的備考經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)周?chē)瑢W(xué)的觀察來(lái)看,受著天朝高中教育的我們?cè)诿鎸?duì)托?荚嚨臅r(shí)候,聽(tīng)力水平是須努力級(jí)別的。即便是平時(shí)成績(jī)良好的同學(xué),(接觸托福前在學(xué)校里做高考卷子,聽(tīng)力滿(mǎn)分30,我基本可以拿27-29,第一次做TPO的聽(tīng)力我只有19分啊……),想要在托福中拿到100+的成績(jī)也是要花費(fèi)一番苦功的。在此,我想要提醒各位的是,千萬(wàn)不要輕視聽(tīng)力,千萬(wàn)不要對(duì)自己的聽(tīng)力能力抱有僥幸心理!
但是為什么會(huì)差距這么大捏?
第一,這是題型不同造成的。單論托福的聽(tīng)力部分,其聽(tīng)力材料有長(zhǎng)達(dá)2-5分鐘的對(duì)話,有長(zhǎng)達(dá)6-10分鐘的講座,這對(duì)于做慣了一問(wèn)一答的中國(guó)考生是極大的挑戰(zhàn)。第一次聽(tīng)托福的時(shí)候,如果你想睡覺(jué),那是非常正常的。聽(tīng)完之后就是連著6道題。這題也不是問(wèn)你今天禮拜幾啊,今天天氣好不好之類(lèi)的,而是問(wèn)你這個(gè)學(xué)生來(lái)干嘛,這個(gè)老師想讓學(xué)生干什么,完全沒(méi)法蒙╮(╯_╰)╭。
第二,聽(tīng)力材料是ETS從美國(guó)學(xué)生生活中精心挑選出來(lái)的,有些詞匯我們能查字典,但不知道什么意思。這些詞或詞組就是所謂的習(xí)慣表達(dá)和俚語(yǔ),與字面意思相差比較大,如shift gear,字面是轉(zhuǎn)移齒輪,其實(shí)就是“休息一下”的意思;蛘咚鼈兪桥c美國(guó)生活息息相關(guān),但在中國(guó)卻毫無(wú)頭緒,比如drop a class,就是“退課”的意思。每天被強(qiáng)制上了八九節(jié)課的我們對(duì)選退課是毫無(wú)概念的。
第三,就是我們的聽(tīng)力能力真的很弱。原因在于我們?cè)跍?zhǔn)備高考的時(shí)候是為了選答案而聽(tīng)英語(yǔ),是在聽(tīng)答案而不是真的在聽(tīng)別人講話。而且高考英語(yǔ)都是中國(guó)人念的。但是考托福的時(shí)候,我們看不到答案,就沒(méi)有辦法猜題,只好認(rèn)真聽(tīng)一個(gè)native speaker在那邊扯。不習(xí)慣地道的accent,又沒(méi)有辦法預(yù)知題目,我們固然焦慮了。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái),這三點(diǎn)原因都可以概括為:不習(xí)慣。不習(xí)慣托福的題型,不習(xí)慣英語(yǔ)的地道表達(dá),不習(xí)慣native speaker的口音,不習(xí)慣做題的思路。那么解決方法也就很簡(jiǎn)單,習(xí)慣就好!
所以,大家不要緊張,不要?dú)怵H,現(xiàn)在貓小洛要告訴大家:托福聽(tīng)力就是個(gè)紙老虎。!只要多聽(tīng),多練,努力就一定能看到結(jié)果。這是有著100%收益的投資,傻子才會(huì)不拼了命地練聽(tīng)寫(xiě)呢。
現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)練聽(tīng)寫(xiě)的步驟。
1 泛聽(tīng)一遍材料。就是說(shuō)在那邊聽(tīng)就好了。目的在于把握這個(gè)材料在講什么,腦子里有個(gè)概念。注意:不要睡著!為防止不小心睡過(guò)去,你可以記點(diǎn)筆記。
2 放一句停一句,記下那句話的首字母。
3 放一句停一句,把記下的首字母的后面,統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)上。
4 檢查有沒(méi)有小毛小病,語(yǔ)法對(duì)不對(duì)。
5 對(duì)照聽(tīng)力文本,進(jìn)行批改。初練者,一分鐘的聽(tīng)力錯(cuò)25個(gè)算合格(大于一分鐘的自己換算一下),練了一段時(shí)間的人,錯(cuò)20個(gè)才算合格。哪些算錯(cuò)誤呢:?jiǎn)卧~拼錯(cuò),漏單詞,多單詞,第三人稱(chēng)單數(shù)s沒(méi)加,單詞位置錯(cuò)了。不過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不算,大小寫(xiě)不算。
6 跟讀20遍。跟讀是非常重要的。練完聽(tīng)力練口語(yǔ),充分提高材料的性?xún)r(jià)比。如何跟讀?不是放一句停一下,你跟著念,而是不停放,在一句話開(kāi)始2-3個(gè)詞之后你就跟著念。一開(kāi)始可以看著文本跟著讀,后來(lái)就可以脫離文本,聽(tīng)錄音講什么你就跟著講什么。記住,20遍哦!不可以打折扣!你打了多少折,你的托福分?jǐn)?shù)也會(huì)打多少折!
這是一個(gè)普通的步驟,適用于練了一段時(shí)間的人。一開(kāi)始,你絕對(duì)不可能在只聽(tīng)四遍材料的情況下做到只錯(cuò)25個(gè)。聽(tīng)個(gè)五六遍,六七遍的絕對(duì)正常。
所以,還是那句話,不要?dú)怵H!堅(jiān)持到底就是勝利!
另外,大家要注意,一定要一句一句地聽(tīng),不可以一個(gè)詞一個(gè)詞地聽(tīng),那對(duì)理解整篇聽(tīng)力是沒(méi)有任何幫助的。聽(tīng)寫(xiě)的最終目的還是提高聽(tīng)力的能力,就是你聽(tīng)別人說(shuō)話,理解別人的意思,不是聽(tīng)了別人說(shuō)話,寫(xiě)出他說(shuō)了哪些單詞。還有,不要聽(tīng)超過(guò)七遍,那樣是人都能只錯(cuò)25個(gè),甚至只錯(cuò)10個(gè)。也就是說(shuō),超過(guò)七遍的聽(tīng)寫(xiě)是無(wú)意義的。
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