不知不覺講一口流利的英式英語

學(xué)英語的人無不夢想能發(fā)出一口流利優(yōu)美的英語音。流利優(yōu)美的英語音可以大大拉近你和外國人的距離，能使你和外國人之間迅速建立起友好親近甚至信任的感覺，非常有助于你和他們之間的相處和合作。

可對中國人來說，發(fā)出流利優(yōu)美的英語音好像比登天還難，包括很多英語專業(yè)學(xué)生、老師、翻譯、甚至電臺里的英語播音員都難以發(fā)好英語音，這是怎么回事呢?而且感覺英語發(fā)音難的不光是中國人，整個亞洲人都如此。北京晚報上報道過韓國人和中國人有著相似的學(xué)英語發(fā)音難的處境，絕望中的韓國人竟然萬般無奈地想出了一個“割舌”的方法來學(xué)會英語發(fā)音，家長們紛紛帶領(lǐng)十幾歲的孩子到醫(yī)院里去做割舌手術(shù)，認為割掉了舌頭的一部分就可以發(fā)好英語音。但幾年過去了，從韓國那邊一直沒有傳來有誰割掉舌頭后真的學(xué)會了英語發(fā)音的消息。

花費了巨大的努力而發(fā)不好英語音，有些人便發(fā)出悲觀的感嘆，中國人的這張嘴，長得就和外國人不一樣，是無法發(fā)出優(yōu)美流利的英語音了，除非重新生一次，變成外國人。這種悲觀消極的思想目前在英語教學(xué)界里仍占主流。

其實英語發(fā)音沒那么困難，英語是人類發(fā)明出來的一種語言，而且是早期人類發(fā)明出來的一種語言，人類怎么可能發(fā)明一種連人類自己都沒法掌握的語言呢?經(jīng)過認真仔細的研究后,我發(fā)現(xiàn)了英語發(fā)音的秘密，中國人發(fā)英語音難，原來是由“發(fā)聲方法”的原因造成的。

什么是發(fā)聲方法呢?如果我現(xiàn)在面對面對你講話，說上一兩個英語句子給你聽，就很容易講清楚，但現(xiàn)在是寫文章，用書面方式表達，聽不到聲音，效果就差一些，我一邊說你一邊想象一下吧。

英語和漢語是發(fā)聲方法完全不同的兩種語言，漢語用的是口腔的“敞開式前部發(fā)聲方法”，而英語用的是口腔的“收攏式后部發(fā)聲方法”，敞開嘴巴的前部發(fā)聲法是一種比較放松的、動作較大的、速度較慢的粗曠發(fā)聲方法，它難以細膩區(qū)分英語的很多相似音，并且不適合于發(fā)速度較快的英語音。而收攏嘴巴的后部發(fā)聲是一種發(fā)音拘緊的小動作快速發(fā)音方法，它可以細膩地區(qū)分英語的相近音，并適合于英語的快速發(fā)音。

為什么漢語和英語要采用一放一收(或叫一前一后)的發(fā)聲方法呢?說起來道理也特別簡單，只要你了解了英語發(fā)音的幾大特點后就可以理解發(fā)聲方法的妙處。英語發(fā)音歸納起來總體上有三個特點，即：音多、音相近、發(fā)音速度快。首先是音多，英語單詞由于是多音節(jié)文字，使英語是一種講起話來很“費音”的語言，漢語幾個音就說清楚的東西，用英語說就要滔滔不絕地說上一大堆音，比如說“國際”兩個音，用英語說是international，要五個音。英語一句話幾十個音、上百個音是很平常的事，這說明英語發(fā)音比漢語的負擔(dān)大，漢語發(fā)音可以放開嘴巴大動作地大大方方地舒舒服服地發(fā)每個音，而英語發(fā)音就必須收起嘴巴小里小氣地發(fā)每個音，甚至還要輕發(fā)和省略好多音，不然的話音太多發(fā)不過來。其次是音相近，漢語發(fā)音由于是大動作發(fā)音，音和音之間相差很遠，即使放開發(fā)音也混不到一起去，而英語發(fā)音天生就是“小動作”發(fā)音，音和音之間區(qū)別很小，一不小心就會混到一起，不能敞開了發(fā)音，必須小心翼翼地細膩發(fā)音。比如衣服的“衣”字，在漢語發(fā)音里很容易，怎么發(fā)都不會和誰混到一起去。而英語里“衣”字有兩個音，[i:]和，區(qū)別十分小，一不小心就會混。和[e]也容易混，[u:]和也容易混，和[反C] 也容易混，[e]和[ae(即張大嘴的愛)]就幾乎難以區(qū)分，這些音在單念音標(biāo)時尚不容易區(qū)分，在念英語文章時就更容易混成一團，若說英語時放開嘴巴發(fā)音，則往往會出現(xiàn)一團糟的發(fā)音狀況，因此英語發(fā)音時必須采用收式口型來發(fā)音。第三是發(fā)音快，音多了要想發(fā)得過來，自然就得快發(fā)音，這是很好理解的，快發(fā)音就要求發(fā)音時嘴巴緊張快速，把每個音發(fā)得短小精悍，不能敞開嘴巴緩慢地動作。

那么怎么樣來做到英語的收攏式后部發(fā)聲呢?英、美兩種語言的處理方法不同，英國人采用的是“消極方法”，美國人采用的是“積極方法”,兩種方法各有千秋.曲剛設(shè)計了一套地道英語發(fā)音訓(xùn)練課,教會中國人如何克服漢語發(fā)音障礙,學(xué)會發(fā)出地道優(yōu)美的英語音.但由于發(fā)音的學(xué)習(xí)靠文字說不清,必須有聲音才行,在此不詳細講解該套課程的的詳細內(nèi)容,但請你相信,有了這套系統(tǒng)科學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練方法,地道流利的英語發(fā)音再也不是夢想,而且小學(xué)生就能做到.反之,若沒有科學(xué)的方法和認識，僅憑拼命練習(xí)和膽大敢說，就難以見效。由于語言的發(fā)聲方法有隱密暗含的特點，過去一百多年來人類也沒有發(fā)現(xiàn)英語發(fā)音的收式發(fā)音特征。而語言的發(fā)聲方法卻又是客觀存在的，并具有小動作、大結(jié)果的特點，不知道發(fā)聲方法的存在就會用錯發(fā)聲方法，就會用漢語“敞開”的方法去發(fā)英語的“收攏”音，就會失之毫厘，差之千里，就會發(fā)不好英語音還不知道問題出在哪里，就會出現(xiàn)世世代代對英語發(fā)音的迷茫。

希望上面的講述對你有啟發(fā)，祝你早日走出英語發(fā)音的迷茫，早日發(fā)出一口流利優(yōu)美的英語音。