近年來,中國大陸雅思考生的平均成績一直徘徊在全世界主要國家考生倒數(shù)幾位,而作文分數(shù)在為雅思總體分數(shù)拖后腿,作文水平呈現(xiàn)下降的趨勢。
近年來,中國大陸雅思考生的平均成績一直徘徊在全世界主要國家考生倒數(shù)幾位,而作文分數(shù)在為雅思總體分數(shù)拖后腿,作文水平呈現(xiàn)下降的趨勢。
思路狹隘是主因
許多考生很少關注社會熱點,平時很少思考,一直缺乏豐富的內(nèi)容去豐滿思路,甚至不知道從何思考,言之無物。
另外,中式思維,缺乏謀篇布局能力。不少考生的中文寫作能力就不太好,思維混亂,邏輯不清,英語寫作處處表現(xiàn)出了中式思維的“負遷移”。
在40分鐘以內(nèi)用非母語表達與眾不同的思想是有難度的,但雅思作文主要是對考生的語言能力測試,可以依靠漂亮的句式和流暢和無誤的詞語來吸引考官。詞匯量大,作文寫起來就比較簡單,同一個中文意思,可以用不重復的英文來表達;多用短語,巧妙的句子結構,會為文章增色不少。
巧背單詞字字珠璣
“如果用中文來寫,我可以文思泉涌,思路開闊,素材豐富,可是很多內(nèi)容我不知道怎么用英文說,也不知道句子結構要怎么構造。”有學生抱怨,因為詞匯量小,肚子里有貨也倒不出來。背單詞采用聯(lián)想記憶法是最好的,如果能找個Partner,配對進行,相互監(jiān)督和促進更好。
“比如‘虎父無犬子’,每個字分開來也許大家都知道怎么說,可是怎么用英文表達出來呢?有中文系的學生直接就是tiger’s father will never have a dog son,當然鬧笑話了。”
沒有相關的詞匯積累,要談寫作實屬空中樓閣,要求學生用簡單的英語解釋難詞,其實也是高估了學生的能力。由于雅思考試沒有官方詞匯表,不少考生認為沒有必要去背單詞,對于難詞,用迂回的方式表達,比如“狂犬病———a kind of disease which is caused by a dog bite or a human bite”。這些逃避的方式都會造成作文低分。
句式多變錦上添花
很多同學在準備雅思作文時,只是注重理清寫作的思路,而沒有給語法以足夠的重視。事實上如果沒有足夠的語法知識,是不能寫出一篇優(yōu)秀的作文。考生應梳理英語語法知識,重點復習與寫作密切相關的語法現(xiàn)象,比如,簡單句,并列句,復合句和并列復合句等。同時著重復習非謂語動詞的語法,解決寫作中常犯的錯誤。
考生寫出的句子應該符合英語語法。從大量學生作文看,要做到這一點并不容易。完成雅思作文時應盡量使用一些復雜的句子結構。在雅思作文的評分標準中,非謂語動詞(過去分詞、現(xiàn)在分詞以及動詞不定式)作狀語、獨立主格結構、主從復合句以及并列句都被認為是復雜的句子結構。
有句話說,簡單就是美。在掌握了大量詞匯與語法的前提下,就應讓句子以很簡單易懂的方式表達出來,不能因為追求句子結構復雜而犧牲句子的正確性。
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