[寧波] 雅思口語(yǔ)成績(jī)難提高的原因分析

雅思口語(yǔ)，一直是國(guó)內(nèi)考生的一大弱項(xiàng)。從整個(gè)亞洲雅思成績(jī)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，中國(guó)考生的雅思口語(yǔ)平均成績(jī)也是最差。掌握著全世界五分之一使用量語(yǔ)言—中文的我們，到底為什么考不好雅思口語(yǔ)呢？總體看來(lái)，有以下幾點(diǎn)原因：
　　　
　　第一：無(wú)論怎么變化，雅思口語(yǔ)終究是一門考試科目，那么了解該考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)就是首要任務(wù)之一。拿國(guó)內(nèi)考試來(lái)說(shuō)，幾乎每個(gè)科目都有大綱，不論是教學(xué)大綱還是考試大綱，知道了這些，教師和學(xué)生們就有了目的，而不會(huì)盲目的學(xué)習(xí)�？纱蠖鄶�(shù)雅思口語(yǔ)考生卻并不知道雅思口語(yǔ)考官要考什么，只是走進(jìn)面試教室“隨便或者背誦15分鐘”。結(jié)果很多考試抓不到口語(yǔ)考試的要點(diǎn)，分?jǐn)?shù)可想而知。
　　其實(shí)，雅思口語(yǔ)考試是一個(gè)考察或者說(shuō)側(cè)重考生英語(yǔ)語(yǔ)言能力的考試，關(guān)鍵在于怎么答，而不是答什么（IELTS speaking is not about what you speak, but how you speak）。因?yàn)榭谡Z(yǔ)考試基本的形式是一問(wèn)一答，所以不少考生都過(guò)于偏重“答”，而忽略了“怎么答”。下面有個(gè)小例子，大家可以很明顯的看出區(qū)別：

　　【A】注重“答”的答案
　　"Do you like animals?"
　　"Yes, I very like animals, especially cats and dogs, because they are really cute and friendly."
　　該答案已經(jīng)算是完整，有答案，有解釋，但是卻不足以展示真正的語(yǔ)言能力，盡管答案很正確很真實(shí)，但考官不是針對(duì)答案內(nèi)容本身來(lái)評(píng)判，所以分?jǐn)?shù)不會(huì)高。

　　【B】充分展示語(yǔ)言能力的答案
　　"Do you like animals?"
　　"Well, to be honest, in general, I could say that I am a big fan of animals, especially dogs, I guess the reason why I’m so keen because I adore their loyalty."
　　B回答并沒(méi)有側(cè)重于“答”，而是在盡情的展示語(yǔ)言能力，也就是地道的表達(dá)方式，換個(gè)詞說(shuō)，就是重視了“怎么答”。這，就是典型的高分答案了。
　　
　　第二，我們大部分考生學(xué)了十幾甚至幾十年中文，也使用了十幾甚至幾十年中文，那么中文對(duì)各位的影響必然是又深又遠(yuǎn)。其實(shí)不論什么人，都會(huì)受到自己母語(yǔ)的影響。這樣，就出現(xiàn)了另一個(gè)問(wèn)題，英語(yǔ)和漢語(yǔ)在口頭表述到底有什么不同？還是根據(jù)上面舉過(guò)的例子，我們換做中文來(lái)看：
　　【A】注重“答”的答案
　　“你喜歡動(dòng)物嗎?”
　　“我喜歡啊，尤其是貓和狗，他們太可愛(ài)了。”
　　
　　【B】充分展示語(yǔ)言能力的答案
　　“你喜歡動(dòng)物嗎?”
　　“是的啊，說(shuō)實(shí)話，我超級(jí)喜歡動(dòng)物，尤其是狗，我想主要原因是我很欣賞它們身上忠誠(chéng)的品質(zhì)。”
　　中文所給出的答案是典型的“信息型語(yǔ)言”，每句話都對(duì)應(yīng)一個(gè)信息，少聽(tīng)一句，就少得到一條信息，也就是簡(jiǎn)潔，沒(méi)有廢話，有限的幾個(gè)字，幾個(gè)詞就能表達(dá)出精確的觀點(diǎn)或者概念；而英文則是“鋪墊型語(yǔ)言”，這意味著真正的英文要表示出同樣的信息點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)很羅嗦，廢話多，不簡(jiǎn)潔。
　　回到我們的語(yǔ)言對(duì)比來(lái)，很多人說(shuō)英文直截了當(dāng)，其實(shí)不對(duì)，同學(xué)們多注意一下外國(guó)人的對(duì)話，甚至是政客講話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不是那么回事兒。許多語(yǔ)言學(xué)家都認(rèn)為英語(yǔ)口語(yǔ)有一半都是冗詞。比如說(shuō)"Well, to be honest, in general, I could say that..."這些沒(méi)有任何意義，或者不改變語(yǔ)言信息的詞語(yǔ)，就是冗詞，他們通常用作對(duì)話的填充。
　　
　　第三，重復(fù)用詞。中文里，我們可以重復(fù)用詞，英文口語(yǔ)表達(dá)中很少會(huì)出現(xiàn)一個(gè)詞貫穿始終。
　　例如“喜歡”，在中文里，我們可以“喜歡”到底，而英文中，卻不能一直使用"like"來(lái)表達(dá)喜歡的意義，
　　"I’m fairly keen on, I’m really into,
　　I’m quite a big fan of,     I adore,
　　I’m enthusiastic about,    I’m quite partial to"
　　這些都可以用作"I like"
　　再有，連接詞的使用，動(dòng)詞形態(tài)的變化，時(shí)態(tài)的變化等等一些因素，更加制約了各位在雅思口語(yǔ)中的表現(xiàn)。

推薦專家
	姓名：周?   電話：0574－8773 6833 電子郵箱：Nancy@shinyway 所在地點(diǎn)：世紀(jì)東方商業(yè)廣場(chǎng)COB寫字樓9樓（中山東路與福明路口） 咨詢國(guó)家/地區(qū)：null
【專業(yè)資歷】
新通寧波外語(yǔ)江東中心執(zhí)行校長(zhǎng)。寧波培訓(xùn)名師，教齡6年，有教師資格證書主攻雅思和托�？谡Z(yǔ)、寫作，深度拓展SSAT和SAT詞匯；多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)練就了該教師面對(duì)學(xué)生時(shí)的敏銳洞察力和嫻熟的課堂掌控能力，針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行多層次教學(xué)。高分學(xué)員眾多。師生關(guān)系融洽，教學(xué)反饋佳。
【成功案例】
鄔同學(xué)，高二學(xué)生，之前未接觸過(guò)雅思，一開始不太敢開口講英語(yǔ)，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的新通語(yǔ)言班課加VIP培訓(xùn)后一舉獲得雅思口語(yǔ)7分的高分。單同學(xué)，寧外初三，未接觸過(guò)托福，在緊張的課余時(shí)間經(jīng)過(guò)6次周末新通寫作VIP精華點(diǎn)撥，第一次考試就獲得了托福寫作25分的高分。董同學(xué)，高三學(xué)生，未接觸過(guò)托福，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，第一次托福寫作24，第二次達(dá)到27高分。王同學(xué)，高三學(xué)生，其它科目較為突出，唯獨(dú)口語(yǔ)非常薄弱，在新通經(jīng)兩周全科VIP并突出口語(yǔ)培訓(xùn)后，取得了托福口語(yǔ)突破性的23分，其它科目滿分或接近滿分的驕人成績(jī)。