將學(xué)習(xí)語(yǔ)言轉(zhuǎn)變?yōu)榕d趣和習(xí)慣

找到動(dòng)力來(lái)源、設(shè)定短期目標(biāo)、作好詳細(xì)計(jì)劃、保證休息時(shí)間，將學(xué)習(xí)語(yǔ)言轉(zhuǎn)變?yōu)榕d趣和習(xí)慣，加上堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，是我認(rèn)為學(xué)習(xí)，尤其出國(guó)考試最基本且核心的因素。

動(dòng)力

    找到動(dòng)力是保證一切計(jì)劃順利進(jìn)行的關(guān)鍵。每個(gè)人的動(dòng)力可以不同，動(dòng)力可以是一個(gè)高等的學(xué)府的錄取通知，一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，可以為了一個(gè)人，一個(gè)座城市。只要這個(gè)動(dòng)力能夠長(zhǎng)期驅(qū)使你的努力，在疲倦、絕望之際讓你作出理智選擇，這個(gè)動(dòng)力就是你正能量的來(lái)源。

日常作息

    日常規(guī)律的作息是保證上課質(zhì)量和課后練習(xí)效率的基礎(chǔ)。托福的學(xué)習(xí)向來(lái)相對(duì)強(qiáng)度大、時(shí)間長(zhǎng)，體能是保證正常高效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

詳細(xì)計(jì)劃 短期目標(biāo) 

短期目標(biāo) 詳細(xì)計(jì)劃

     唯有詳細(xì)計(jì)劃和短期目標(biāo)能保障個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中了解到自己的不足，保證學(xué)習(xí)的進(jìn)度和練習(xí)量。就個(gè)人而言，詳細(xì)計(jì)劃使我能夠時(shí)刻清楚自己在何時(shí)該做什么，怎么做；而短期目標(biāo)則是測(cè)試自己的計(jì)劃達(dá)成效果，并根據(jù)效果對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。

興趣

    學(xué)習(xí)語(yǔ)言本身是意見(jiàn)相對(duì)枯燥乏味的事情，所以將被動(dòng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)的學(xué)習(xí)就顯得尤為重要了，而這正是興趣在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的最積極作用。

堅(jiān)持

    堅(jiān)持則是將上因素聯(lián)系起來(lái)的唯一途徑。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

個(gè)人練習(xí)方式：       

聽(tīng)   

    平日：聽(tīng)英文歌曲，聽(tīng)寫(xiě)歌詞。

                   看雙語(yǔ)電影、電視劇時(shí)候跟讀，時(shí)間充�？陕�(tīng)寫(xiě)劇本。

    應(yīng)試：熟記文章結(jié)構(gòu)詞，場(chǎng)景套路，考點(diǎn)信號(hào)詞�？偨Y(jié)文文章類(lèi)型和結(jié)構(gòu)。

做聽(tīng)力筆記時(shí)，重點(diǎn)記 錄文章主旨、結(jié)    構(gòu)。若文章結(jié)構(gòu)不清晰時(shí)，重點(diǎn)記錄問(wèn)句的意圖及答案。注重語(yǔ)氣詞，形容詞的用法及意圖。

說(shuō)  

    平日：跟讀歌詞、電影電視劇臺(tái)詞，下雙語(yǔ)字幕或直接英語(yǔ)字母�；蛘哒易约菏煜さ淖�?lèi)?ài)的電影，無(wú)字幕，反復(fù)觀賞，跟讀。

    應(yīng)試：task1、2涉及問(wèn)題分類(lèi)，認(rèn)真準(zhǔn)備并熟悉每一個(gè)類(lèi)型話題。

            task3中閱讀部分查生詞并記憶。筆記注重結(jié)構(gòu)清晰，以便復(fù)述。

            task4中閱讀部分專(zhuān)業(yè)名字記憶，熟悉該概念或理論。回答時(shí)注重邏輯順序。問(wèn)題、方案簡(jiǎn)潔回答，明確個(gè)人傾向及原因。

讀

    背單詞。根據(jù)文章內(nèi)容分類(lèi)進(jìn)行背景知識(shí)補(bǔ)充。找出文章結(jié)構(gòu)。戒掉勾畫(huà)習(xí)慣，只在電腦上做題以適應(yīng)機(jī)考。

寫(xiě)

1.  找一本作文書(shū)，當(dāng)然如果有近3－5年來(lái)作文真題更理想，觀察題目類(lèi)型并分類(lèi)。然后自己找個(gè)筆記本講分類(lèi)寫(xiě)在上面，并記錄下自己覺(jué)得典型的題目，或者自己難以想論點(diǎn)的題目，附注考試日期及地區(qū)，方便查找。

2.  列出每一個(gè)自己選擇的作文題目的提綱，對(duì)比自己的論點(diǎn)和范文論點(diǎn)差異。借鑒他人優(yōu)秀論點(diǎn)。

3.  特別強(qiáng)調(diào)文章邏輯性。變換句式，適量增加長(zhǎng)難句。如果無(wú)法搞懂某些長(zhǎng)難句，那就背誦。固定自己每個(gè)論斷的TS，考場(chǎng)上才不至慌亂。注重基礎(chǔ)語(yǔ)法，練習(xí)打字速度和準(zhǔn)確度，所有平日練習(xí)作文除想論點(diǎn)，其余均在電腦上進(jìn)行。

4.  考前兩周現(xiàn)時(shí)寫(xiě)作�？上螺d安裝top軟件或單獨(dú)寫(xiě)作計(jì)時(shí)軟件，增加對(duì)時(shí)間的掌控。

5.  對(duì)于小作文，在閱讀文章時(shí)，只需找到文章討論的主題，觀點(diǎn)123,同時(shí)可猜想聽(tīng)力可以如何反駁其觀點(diǎn)。聽(tīng)力部分，分觀點(diǎn)123進(jìn)行聽(tīng)力筆記。按照邏輯順訓(xùn)將閱讀觀點(diǎn)和聽(tīng)力駁斥觀點(diǎn)一一敘述即可。

6.  考試時(shí)，不去看時(shí)間，以免打擾思路，相信平時(shí)的訓(xùn)練，相信自己能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完作文，考試時(shí)候的壓力和緊張能加快寫(xiě)作的速度。例如我自己，平時(shí)寫(xiě)大作文／小作文時(shí)間一般在60／30min，考場(chǎng)上一般在25／27min。

另：

    考前一周，出機(jī)經(jīng)，將機(jī)經(jīng)里面的作文和口語(yǔ)12題當(dāng)作正式考試題目，自己訓(xùn)練。背口語(yǔ)12題答案，答案盡量寫(xiě)成可套用于多道題目的內(nèi)容，以便在考場(chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變。

    如遇到說(shuō)advantage and disadvantage的題目，也應(yīng)將好處和壞處各寫(xiě)兩點(diǎn)，進(jìn)行背誦。機(jī)經(jīng)不是萬(wàn)能，所以準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)全面。我自己就遇到過(guò)一次這樣的窘境。

    考試當(dāng)天，應(yīng)當(dāng)早到考場(chǎng)，少喝水，以免上廁所。填保密協(xié)議盡量坐在第一排靠門(mén)的位置，確�？紙�(chǎng)老師叫排隊(duì)的時(shí)候自己排在后面�？荚囅鹊较瓤�，后考試的考生做聽(tīng)力時(shí)會(huì)被考口語(yǔ)的考生嚴(yán)重影響！