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2013年2月21日GMAT數(shù)學(xué)考試回憶

關(guān)鍵字  GMAT GMAT考試 GMAT回憶 GMAT數(shù)學(xué) GMAT真題
2013-03-20 來源:新通外語網(wǎng)igo99.cn 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

1月31日換庫后,現(xiàn)在小編來為你整理2月21日GMAT數(shù)學(xué)機(jī)經(jīng)原始稿的初步整理稿,分享給大家,希望對(duì)大家有所幫助,文中觀點(diǎn)僅供參考。

1. 已知m,p,k都是integer,求m+p:

(1) m*p=

(2) k*p*m=

等號(hào)后面是兩個(gè)常數(shù),我選的E

解釋:等號(hào)后數(shù)不知道暫時(shí)無法求出

2. 在一個(gè)公司里,參加某個(gè)什么program的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的80%,求公司總?cè)藬?shù):

(1) 參加這個(gè)什么program的人數(shù)是xx人

(2) 沒參加這個(gè)program的人數(shù)是xx人

xx是具體數(shù)字,我選的EACH

解釋; 1) 參加的xx人,然后這些人占80% xx/0.8=total

2) 沒參加xx人,占20%, xx/0.2=total

答案:D

3. 調(diào)查家庭花費(fèi)需要兩個(gè)數(shù)據(jù),分別是Food expenditure 和Tax. 科學(xué)家說F和T的誤差不可能分別超過10%和15%,問在計(jì)算the sum of the two factors的時(shí)候的誤差是哪一個(gè)

我貌似選了C (10%F+15%T)/(F+T)

解釋:對(duì)的,假設(shè)兩個(gè)數(shù)字都按調(diào)查100,一個(gè)實(shí)際為110,一個(gè)實(shí)際為115,結(jié)果加起來225,原來200。 (by11御姐的粉絲)

答案:(10%F+15%T)/(F+T)

4. y>=3, x=2-5y,問x的最大值

我選的x=-12

解釋:y取最小的時(shí)候x最大

答案:-13

5. 下面哪個(gè)能證明x

(1) x^2<2y

(2) 貌似有個(gè)x^3不好意思失憶了

總之我當(dāng)時(shí)是帶的數(shù)字進(jìn)去,x=0.9 y=0.5然后退出E

解釋:1)x^2/y<2. 找一個(gè)x>y的情況帶進(jìn)去,x=1.1 y=1 補(bǔ)充:(1.1,1)的例子和(2,2.1)都滿足 x^2<2y,但是前面滿足x>y后面不滿足x>y,所以光是條件不能判斷x^2<2y可以推出x

2) Can’t solve it at this time

6. 有一道cylinder的題當(dāng)時(shí)失憶忘記這個(gè)單詞什么意思然后就慌了題目是說一個(gè)大的cylinder的 cross-section面積是小的cylinder的3倍問半徑比:

我當(dāng)時(shí)本能反應(yīng)是√3啊求指正

解釋: 設(shè)兩個(gè)半徑大的是R小的是r。 (piR^2)/(pir^2)=3. R=r*根號(hào)三。

答案:根號(hào)3

7. N1等于1到20各數(shù)的和,inclusive,N2等于21到40各數(shù)的和,inclusive,問N2-N1

我選的400

解釋:21-40的每個(gè)數(shù)都比1-20大20.所以20*20=400

答案:400

8. DS:AB垂直BC,給了ABC的面積,求AB,條件1是BC的長,條件2是BD的長

解釋:D在哪?無圖!

9. PS:X=-4和X=Y相交,求X軸與他們相交的面積

解釋:圍出一個(gè)等腰直角三角形,兩直角邊的長為4. 4*4/2=8

答案:8

10.(殘) DS:哪個(gè)條件能證明|x|/|y|=x/y,

條件1:x平方y(tǒng)平方=xy(不能肯定)

條件2:忘了

解釋:1)如果這個(gè)題目講了y 不等于0,那么條件1可以肯定,因?yàn)閤平方y(tǒng)平方為正 xy x/y為正。

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