如何使用“合適”的語言 應(yīng)對雅思寫作

實際上，不論是雅思考生，還是雅思考官，都指向一個事實：雅思考試不需要炫耀的語言，更不需要與文章內(nèi)容的水平完全脫節(jié)的語言。如果你的語言的水平超過了文章內(nèi)容表達的水平，得分常常會很低，就像一個小學(xué)生用文學(xué)教授的口吻寫作一樣。
　　那么，應(yīng)該怎樣駕馭雅思寫作的語言呢？或者說，雅思寫作中，究竟應(yīng)該怎樣使用“合適”的語言呢？
　　第一，使用自己最熟悉的語言。
　　寫作與說話一樣：在說話時刻意注意自己的用詞，會被認為裝腔作勢，寫作時特別注意用詞則會被認為是在炫耀自己。在作文中，使用與口語類似的、稍微正式一點的語言，這樣既能使精力集中在更需要注意的地方，例如：意思表達和銜接、邏輯的一致性等，又能使語言表達的自然流暢，不會出現(xiàn)因為使用的句型和結(jié)構(gòu)陌生造成的很多語法方面的錯誤。
　　第二，注意用詞的準確性。
　　網(wǎng)上曾流傳這么一個笑話，參加不同英語考試的學(xué)生對同一句漢語的翻譯會肯定不同：四六級逼近英語口語，新托福句子開始復(fù)雜，GRE用詞太古樸。雖沒有雅思考試參與，其內(nèi)核是一樣的。如果特別注意用大詞、難詞，這樣整篇文章會讀不下去，像是在啃木頭，不僅難下咽，而且無味道。拿中文來說，今天我們寫人生苦短時絕不會像《短歌行》那樣說：“譬如朝露，去日苦多”，更加不會寫 “不修”這種令人費解的詞。英語也是一樣。我們要尋找最能表達意思的詞——一般不會是最高級、最復(fù)雜的詞語。
　　第三，注意句型長短相間和各種從句的合理運用。
　　整篇長句的文章讓別人覺得很費勁，一個句子如果讀到最后，讀者竟然忘了句子的主干是什么，那這個句子是肯定不能傳達意思。對于長句，恰當使用，不是為了用而用；長短句相間，要有節(jié)奏感。有些地方必須用長句，實際上各種名詞性從句在文章中極為普遍。但是，用之前想想：有沒有單詞或詞組可以替代？在寫英文作文的時候，如發(fā)現(xiàn)前面簡單句過多，就用個從句；如發(fā)覺前面有一堆長句，那就該寫個短句緩和一下，畢竟我們要給讀者一會休息的時間。很多句子，例如：倒裝句在英語里面是有特定的語氣含義，這就要求我們在平時要多積累、多利用，在寫作文的時候就能把所有的詞、句運用自如。