新托?谡Z與心理障礙如何屏蔽,對于這種狀況,先消除的就是心理疾病,在交談中不斷地鼓勵和激勵,并用一些適合他的方式來練嘴, 你就會發(fā)現(xiàn)當(dāng)心理障礙被屏蔽掉后,他說話的流利程度很快的上漲,幾天的時間就已經(jīng)表現(xiàn)出來自信和流暢.
無論你是在中國,還是在美國或英國,如果你有心理障礙,就會在托福口語中出現(xiàn)以下的現(xiàn)象:
1. 沒說話之前就在嘀咕,如果我說錯了怎么辦?
2. 我是用什么時態(tài)呢?
3. 我是說慢點呢,還是快點?
4. I THINK, I THINK……
5. 深沉著……
6. 抬頭,眼睛向上翻著….. 尋找著……
一個從英聯(lián)邦回來的高中生, 在那里讀了2年的高中了,與他對話嚇了一跳,緊跟著問了幾遍,你真的是從國外回來的?? 沒錯,原因是同學(xué)多數(shù)是中國人,而且參加討論的課程也少,不愿意與人交流,心理上就在抵抗,那么說托?谡Z就更加的困難, IDEA全無,給人一種一片茫然的感覺,總是覺得自己會緊張,說不出來.
對于這種狀況,,提醒大家,先消除的就是心理疾病,在交談中不斷地鼓勵和激勵,并用一些適合他的方式來練嘴, 你就會發(fā)現(xiàn)當(dāng)心理障礙被屏蔽掉后,他說話的流利程度很快的上漲,幾天的時間就已經(jīng)表現(xiàn)出來自信和流暢.
總結(jié)的說,口語訓(xùn)練,不是只有在英語母語國家才能練出來,中國有大批的沒有出國的中國人,口語也相當(dāng)?shù)暮?只是方法問題.更何況現(xiàn)在的信息發(fā)達,聽和說的機會都相當(dāng)多.一直認(rèn)為在托?荚囍,口語和寫作是最好拿分的.
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