雅思考試口語(yǔ)應(yīng)試表達(dá)方式常見誤區(qū)

為什么要介紹雅思考試口語(yǔ)應(yīng)試表達(dá)方式常見誤區(qū)呢?很多考生在參加雅思口語(yǔ)考試的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)低分的現(xiàn)象，導(dǎo)致考生口語(yǔ)成績(jī)不高的最主要的因素是那些呢?小編在文章中為大家做了相應(yīng)的說(shuō)明。

1.I very much like David Beckham

其實(shí)這種說(shuō)法還是比較普遍的。Very 雖說(shuō)是個(gè)副詞，但是并不能像一般的副詞一樣，放在副詞前面修飾動(dòng)詞，所以very有自己獨(dú)特的用法。這句話正確的寫法是：I like David Beckham very much 但是老外更習(xí)慣于說(shuō) I am a huge fan of David Beckham; I am insanely crazy about him; I could think of nobody that tops him; 其次，在口語(yǔ)表達(dá)中，很多學(xué)生習(xí)慣于用very good這種表達(dá)方式。這里向各位烤鴨們推薦其它的一些表達(dá)，譬如incredible, amazing, unbelievable, impressive，awesome等等。

2. My English is poor

很多學(xué)生看到這句話，第一反應(yīng)就是：“這句話還是錯(cuò)的嗎?我們老師就是這么教我們的!” 其實(shí)，在英語(yǔ)表達(dá)里面，尤其是口語(yǔ)，單純的語(yǔ)法正確并不能表明這句話的意思就是對(duì)的。我從來(lái)沒(méi)有聽過(guò)老外講過(guò)My Chinese is poor. 口語(yǔ)中更加注重的是語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。雖然某句話是對(duì)的，但是沒(méi)有人這么講。老外通常會(huì)講 My Chinese sucks; My Chinese is awful. 更多的情況下，老外的表達(dá)會(huì)比較積極，比如說(shuō) I am getting better though

3. Oral English

回國(guó)后，我聽到很多的學(xué)生說(shuō)oral English, 甚至還包括個(gè)別的外教。根據(jù)我對(duì)這個(gè)詞的了解，oral English并不能表示 spoken English. 后來(lái)，我問(wèn)了很多外教，確認(rèn)了我的判斷是正確的。在英文里面，oral 更多的是表示跟口腔有關(guān)�？谡Z(yǔ)更多的是用 spoken English 或者 speaking English 來(lái)表示。外教們?cè)谥袊?guó)時(shí)間待長(zhǎng)了，也會(huì)被同化，犯這種錯(cuò)誤，但是他們回到自己的國(guó)家后就會(huì)立刻改過(guò)來(lái)。但是對(duì)于我們中國(guó)數(shù)千萬(wàn)的莘莘學(xué)子來(lái)講，在中國(guó)這個(gè)大環(huán)境下，這樣的錯(cuò)誤如果不及時(shí)糾正的話，恐怕就是一輩子都會(huì)犯的錯(cuò)誤了。推薦閱讀：

還有一些中國(guó)學(xué)生經(jīng)常存在的問(wèn)題，從嚴(yán)格意義上來(lái)講，并不是一些錯(cuò)誤，只是說(shuō)被中國(guó)學(xué)生用爛掉了，所以雅思考官聽到就會(huì)吐了。比如說(shuō)：

a lot of

這個(gè)詞組并沒(méi)有什么錯(cuò)誤，只是當(dāng)所有學(xué)生都在用的時(shí)候，它就自然而然變成了錯(cuò)誤的。我們可以用很多替代的詞，例如：There are tons of people in the classroom; I have been to like a million interveiws 等等。

I think

中國(guó)學(xué)生很喜歡用一些stereotyped 答案。比如說(shuō)考官問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候，很多學(xué)生就習(xí)慣于回答 I think… 其實(shí)，從英語(yǔ)角度來(lái)講，I think代表一種不確定性，所以當(dāng)你在表達(dá)觀點(diǎn)加上這么一個(gè)詞的時(shí)候，就是表達(dá)一種不確定的概念給考官，所以建議考生們盡量避免這個(gè)表達(dá)。

Maybe

很多學(xué)生用maybe來(lái)表達(dá)probably的概念，其實(shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)。Maybe翻譯成中文，更加確切的意思，表示應(yīng)該怎么樣，但是這種可能性并不大。比如說(shuō)：

Since you are so incredibly talented, maybe it’s time for you compete for the Emmy Awards. (諷刺)

George W. Bush administration has always been standing in the way of other countries’ economic development. Maybe they love to present themselves as a pain in the ass to the world.

總而言之，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，要想在考試中取得較為理想的口語(yǔ)成績(jī)，不應(yīng)該把重點(diǎn)放在積累大量詞匯上，而是應(yīng)該注重基本單詞的正確應(yīng)用。

推薦專家
	姓名：陳梓歌   電話：025-84671466，84671499 電子郵箱：zigechen@shinyway 所在地點(diǎn)：南京市白下區(qū)太平南路1號(hào)新世紀(jì)廣場(chǎng)A幢2905室 咨詢國(guó)家/地區(qū)：null
【專業(yè)資歷】
新通南京培訓(xùn)部口語(yǔ)老師。曾在美國(guó)留學(xué)和工作4年有余，熟悉美國(guó)的教育體制和人文特點(diǎn)。曾參加過(guò)雅思，托福和GMAT的考試。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上面的薄弱環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在授課的時(shí)候善于和學(xué)生溝通。曾培養(yǎng)出多名優(yōu)秀的高分學(xué)員，最終幫助他們順利就讀理想的學(xué)校。
【成功案例】
承同學(xué)是鹽城中學(xué)的高中畢業(yè)生，英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱。在參加口語(yǔ)課程前不敢開口說(shuō)話，非常的不自信。經(jīng)過(guò)20個(gè)課時(shí)的口語(yǔ)教學(xué)后承同學(xué)終于突破自我，在課后自己大膽開口說(shuō)英語(yǔ)，掌握了語(yǔ)言交流溝通的技巧最終參加雅思考試獲得6.5分，并成功就讀美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)。李同學(xué)，南京航天航空大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生，英文基礎(chǔ)比較扎實(shí)，曾參加過(guò)雅思考試并獲得了6.0分的可觀成績(jī)。但是李同學(xué)自身的語(yǔ)言組織能力和思維邏輯有待提高，希望通過(guò)課程培訓(xùn)能夠達(dá)到6.5---7.0的成績(jī)。在參加了40個(gè)課時(shí)的VIP課程后最終再一次參加雅思考試并獲得7.0的高分，成功就讀于美國(guó)馬里蘭大學(xué)。