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托福考試口語復(fù)述原則有哪些

關(guān)鍵字  托?荚 托福口語 托?谡Z原則
2013-08-05 來源:新通外語網(wǎng)igo99.cn 閱讀量: 手機閱讀

導(dǎo)讀

托?荚嚳谡Z復(fù)述原則有哪些 這對托福口語考試又有哪些影響呢 對此小編在文章中給大家做了相關(guān)的說明。在托福考試中口語環(huán)節(jié)是考試中最重要的考點,很多考生在這個環(huán)節(jié)都拿不到自己理想的成績,怎樣能夠改變考生們的這種現(xiàn)狀呢

托福考試口語復(fù)述原則有哪些?這對托福口語考試又有哪些影響呢?對此小編在文章中給大家做了相關(guān)的說明。在托福考試中口語環(huán)節(jié)是考試中最重要的考點,很多考生在這個環(huán)節(jié)都拿不到自己理想的成績,怎樣能夠改變考生們的這種現(xiàn)狀呢?對此,小編在文章中給大家做了相關(guān)的說明。

1.間接轉(zhuǎn)述(Indirect Speech)

托?谡Z復(fù)述的實質(zhì)是將聽到的和看到的話語用自己的話以口頭方式再轉(zhuǎn)達(dá)出來。“直接引述”是直接引用說話人的原話,而要用自己的話把別人的意思轉(zhuǎn)述出來就稱為“間接轉(zhuǎn)述”。

托福口語考試中一般應(yīng)采用“間接轉(zhuǎn)述”的方法:針對特定問題,用自己的話把讀到、聽到的對話內(nèi)容或演講內(nèi)容再重復(fù)出來。對考生來說,這當(dāng)然是一個更高層次的要求。 

因為,首先要聽得懂、讀得懂別人的觀點,其次才能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加工處理,變?yōu)樽约旱恼Z言再陳述出準(zhǔn)確意思來。這時候,“善于把別人的東西據(jù)為己有”就不再是一個“惡劣的行徑”了。此時此刻,它將轉(zhuǎn)化為一個極為有效的、甚至是高效的手段,以此來達(dá)到“借雞下蛋”的目的。

請看下面幾例:

例1:My mother said: “I’m so tired that I don’t want to cook. Shall we eat out tonight­”

­ My mother said that she was so tired that she didn’t want to cook and she suggested that we should eat out that day.

例2:Tom said: “I’ve already seen the film.”

­ Tom said that he had already seen the film.

間接轉(zhuǎn)述應(yīng)注意以下幾點規(guī)則:

⑴ 在轉(zhuǎn)述的引語前一般要用連詞that:(如例1、例2所示);

⑵ 要根據(jù)意思改變?nèi)朔Q(如例4所示);  推薦閱讀:新浪五星金牌名師獨家學(xué)習(xí)資料 免費下載

⑶ 當(dāng)要轉(zhuǎn)述的言語為連貫的話語時,應(yīng)用go on(繼續(xù)),continue(接著),add(補充)等,以及各種引述動詞,如:note(指明),remark(談及)

⑷ 間接轉(zhuǎn)述不是重復(fù)原話,因此,時態(tài)要有所變動。一般來講,現(xiàn)在時變?yōu)檫^去時,過去時變?yōu)檫^去完成時。指示代詞、地點及時間狀語也要作必要改動。

2.釋義、意譯(Paraphrasing)

Paraphrase (to express in a shorter or clearer way what someone has written or said) 就是用你所知道的,或者對你來說較容易的詞匯、短語、以及語法去解釋那些較為難懂的語句。

3.概述(Summarizing)

Summarize (to make a short statement giving only the main information and not the details of a plan, event, report, etc.) 就是用簡練話語概括描述一篇材料的中心思想。

新托福口語考試的聽、讀材料都不長,三言兩語即可概括全文的中心意思,沒必要長篇大論。當(dāng)然,時間也不允許這樣做。所以,高度概括的口語表達(dá)能力是順利通過托福口語考試的法寶之一。

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2、葉同學(xué):山東大學(xué)畢業(yè)三年后,申請去香港讀碩士,之前參加過三次雅思考試都只有5分,在學(xué)習(xí)一個月雅思強化課程之后,考到了6.5,達(dá)到了入學(xué)要求。

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