用最佳表現(xiàn)拿下雅思考官 口語(yǔ)7分手到擒來(lái)

想要得到雅思7分以上的高分，對(duì)于我們這幫烤鴨來(lái)說(shuō)并不容易，想拿高分，不僅需要口語(yǔ)“真功夫”，還得來(lái)點(diǎn)“旁門(mén)左道”。根據(jù)前輩們的經(jīng)驗(yàn)，口語(yǔ)考試成績(jī)=個(gè)人真實(shí)的口語(yǔ)水平x現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)系數(shù)x考官認(rèn)可系數(shù)。在這三個(gè)部分里，雅思口語(yǔ)水平在短短的備考時(shí)間里其實(shí)很難得到大幅度提升，當(dāng)然我們也可以通過(guò)充分的考前準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“脫胎換骨”，但是考試中變數(shù)實(shí)在太多，被考官覺(jué)得你是在“背”，而不是“說(shuō)”，那么分?jǐn)?shù)也不會(huì)高了。那要怎樣影響考官，讓他覺(jué)得你特牛逼呢？你的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)絕對(duì)至關(guān)重要！所以，咱們今天要討論的就是口語(yǔ)考試中如何最佳表現(xiàn)。

　　雅思口語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)系數(shù)的四大要素

一般來(lái)說(shuō)，雅思口語(yǔ)考試要有以下幾個(gè)要素才能得高分：自信、反應(yīng)、語(yǔ)音和表情。這就是所謂的“現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)系數(shù)”。

自信
　　你面對(duì)考官時(shí)夠自信么？比如，你是否會(huì)很輕松地反問(wèn)考官“What can I call you?”從而給考官的笫一印象就是“恩，這個(gè)人肯定口語(yǔ)不錯(cuò)，因?yàn)槠渌�考生都不敢和我這樣！”
　　雅思口語(yǔ)考試有點(diǎn)像TVB劇里和阿SIR聊天那種場(chǎng)面，你和考官在小房間里，你看著他，他看著你。你無(wú)權(quán)保持沉默，并且你所說(shuō)的每一句話都將成為承堂證供，因?yàn)槟忝媲斑�擺著一個(gè)錄音機(jī)！而你一早培養(yǎng)的自信心可能早就在考前忐忑不安的等待中瓦解了一大半了，這樣去面對(duì)考官，那可不止一個(gè)“慘”字。自信從何而來(lái)？準(zhǔn)備！如果你對(duì)即將考到的題目爛熟于胸，你會(huì)不自信嗎？如果你已經(jīng)擁有了大量和老外聊天的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)他們無(wú)非就是一群來(lái)中國(guó)“瀟灑走一回”的流浪漢，你會(huì)不自信嗎？所以，試問(wèn)那些一考口語(yǔ)就緊張的同學(xué)，你們有誰(shuí)在考試之前做到了以上這兩點(diǎn)呢？

　　反應(yīng)
　　如果你希望對(duì)口語(yǔ)考試中的所有問(wèn)題都有所準(zhǔn)備，小編勸你還是趁早打消了這個(gè)念頭吧！這是mission impossible。所以即使遇到了陌生的話題也必須快速反應(yīng)。
　　有個(gè)考生第二次考8分的時(shí)候被問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題：“Are physical exercises popular in China?”我立刻不假思索的回答：“Of course they are very popular”，因?yàn)槿绻�我在被�?wèn)到問(wèn)題之后如果不立刻作出答案，我的fluency就會(huì)被扣分；但是如果只說(shuō)這一句話，同樣會(huì)被扣分。所以我立刻說(shuō)：“because there is a National Physical Exercises Program in China. You can see there are a lot of physical exercise equipment in the communities, such as…”這時(shí)候，可以用舉例子進(jìn)一步豐富我的答案，這是一招靈丹妙藥，同時(shí)我又可以停頓兩秒鐘，從而組織語(yǔ)言。但是，我忽然發(fā)現(xiàn)我有了大麻煩：那些健身器材的英文名字我一個(gè)都不會(huì)說(shuō)！這時(shí)我的反應(yīng)幫助了我。我立刻說(shuō)：“I can't explain it very clearly, but…”就這一句話，我就給自己解圍了，而且一個(gè)but，又可以停頓兩秒鐘，然后再說(shuō)：“you can see there are many children and old people doing exercises in the morning and in the evening”。萬(wàn)事大吉了!

語(yǔ)音
　　包括發(fā)音和語(yǔ)氣。發(fā)音問(wèn)題，大家不用過(guò)于強(qiáng)調(diào)發(fā)英音還是美音，因?yàn)橹袊?guó)人大多數(shù)的發(fā)音都是“雜音”(英音和美音的雜交產(chǎn)物)。例如：兩者最大的差別在于/r/這個(gè)音，英音沒(méi)有這個(gè)音。那些對(duì)美音趨之若鶩的同學(xué)都在拼命的學(xué)習(xí)發(fā)這個(gè)音，結(jié)果把idea, campus, famous這些沒(méi)有/r/音的單詞都發(fā)出這個(gè)音來(lái)了，卻在念four的時(shí)候沒(méi)有/r/音。所以，我們只要做到清晰即可。
　　由于專門(mén)模仿過(guò)托福的美音，所以自認(rèn)為發(fā)音過(guò)關(guān)。但是在口語(yǔ)考試那種精神高度緊張的狀態(tài)下，什么美音英音的早就拋到腦后了，只要能說(shuō)清楚即可，哪怕是本能的“雜音”。但是不可否認(rèn)，我的發(fā)音還是幫了大忙，所以如果大家希望的7分以上，清晰的發(fā)音是必不可少的。但是更重要的是語(yǔ)氣，其實(shí)就是最基本的抑揚(yáng)頓挫而已。但是適度的起伏、停頓、強(qiáng)調(diào)和重讀對(duì)于考官是有天壤之別的。有太多的考生在平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，永遠(yuǎn)是一個(gè)調(diào)的，給人的感覺(jué)是boring。
　　換角度思考，假如你是考官，一天要和那么多考生交談，但是每個(gè)人都用一個(gè)腔調(diào)和你說(shuō)話，你是不是會(huì)抓狂？所以大家平時(shí)在準(zhǔn)備的時(shí)候，就要刻意訓(xùn)練。首先，你想一想在說(shuō)漢語(yǔ)時(shí)，在什么地方會(huì)有抑揚(yáng)頓挫？其次，你可以用mp3把你的聲音錄下來(lái)，自己聽(tīng)聽(tīng)，再讓周圍人聽(tīng)聽(tīng)，感覺(jué)一下是否覺(jué)得舒服。

表情
　　前面說(shuō)過(guò)，你是在和考官“交流”，而不是在“獨(dú)白”。那么你就要有豐富的面部表情。最好就是微笑。我在考試中始終保持微笑，并且還有自然的大笑。怎樣影響考官？就是用你的微笑帶動(dòng)他或她笑。
　　這位考生第一次考8分的時(shí)候，在Part 3被問(wèn)到：“Have you learned any other languages?”考生說(shuō)：“Yes, I have learned some Russian words.”于是順口說(shuō)了一句背得爛熟的俄語(yǔ)長(zhǎng)句。那位女考官聽(tīng)到之后，立刻笑了起來(lái)。一看她笑了，考生更來(lái)勁了，立刻滿臉笑容地補(bǔ)充道：“It means I want to invite you to lunch.”那位姑娘立刻笑得前仰后合的。但是冰凍三尺非一日之寒，若不是他從Part 1就開(kāi)始用笑容打動(dòng)她的“芳心”，又怎能換來(lái)這樣一次“暴笑”呢！

　　最后，小編想說(shuō)，雅思口語(yǔ)的成績(jī)與你的真實(shí)水平是相關(guān)的，但不是成正比的。在你毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，它能夠測(cè)出你屬于哪一個(gè)檔次的，比如說(shuō)，5-6分是一個(gè)中級(jí)檔次，7-8分是一個(gè)高級(jí)檔次。但是在同一個(gè)檔次內(nèi)部，到底是5分還是6分，7分還是8分，完全取決于兩個(gè)人的主觀博弈——你和考官。所以面對(duì)考官要“攻城為下，攻心為上”。我的口號(hào)是“要把考官當(dāng)人看”，而不是機(jī)器或者大牲口（雖然你心里是這么想的）。口語(yǔ)考試考察的是考生的“溝通”能力，而非單純的“口語(yǔ)”能力。
　　雅思口語(yǔ)考試采用的是題庫(kù)制，所以所有的題目都能從網(wǎng)上找到“機(jī)經(jīng)”。你完全可以做到有的放矢的備考。一旦你有了充分的準(zhǔn)備，即使自認(rèn)為口語(yǔ)水平一般的同學(xué)，通過(guò)一定的技術(shù)處理，完全有可能在口語(yǔ)考試中作到“點(diǎn)石成金”，從而取得7分以上的成績(jī)。