托福聽力一向是考生又愛又恨的部分,要是遇到自己聽得順的文章,分?jǐn)?shù)考好了,能拉大跟別人的分?jǐn)?shù)差距,要是遇到通篇自己沒“感覺”的文章,那就慘暴了。這種現(xiàn)象有人會(huì)歸結(jié)為運(yùn)氣不好,但其實(shí)有兩個(gè)原因——詞匯量少、聽的速度跟不上錄音的速度。詞匯量和聽力的速度都是不能靠臨時(shí)抱佛腳有很大提升的部分,所以如果考試就迫在眉睫,那又該怎么辦呢
托福聽力一向是考生又愛又恨的部分,要是遇到自己聽得順的文章,分?jǐn)?shù)考好了,能拉大跟別人的分?jǐn)?shù)差距,要是遇到通篇自己沒“感覺”的文章,那就慘暴了。這種現(xiàn)象有人會(huì)歸結(jié)為運(yùn)氣不好,但其實(shí)有兩個(gè)原因——詞匯量少、聽的速度跟不上錄音的速度。詞匯量和聽力的速度都是不能靠臨時(shí)抱佛腳有很大提升的部分,所以如果考試就迫在眉睫,那又該怎么辦呢?
在托?谡Z考試這一塊,可以試著去聽它意思的主線,淡化一些細(xì)節(jié)問題。很多時(shí)候,那段話中的許多句話是可以省略的;還有些話是繞著圈子在表達(dá)同一個(gè)意思,而我們只要聽懂其中的一句就可以了。所有,當(dāng)你有很多句子聽不懂時(shí),不要怕。
在新托福聽力的情況中,最糟的就是糾結(jié)在某些個(gè)似曾相識(shí)的字詞上,而耽誤了傾聽其他句子的機(jī)會(huì)?忌朴谧プ∽约耗苈牭亩牟糠,特別是關(guān)鍵字詞,然后根據(jù)合理的邏輯和常識(shí),把它們穿成一條主線。
這就是我們?cè)谧鲂峦懈B犃︻}時(shí)該做的工作:去找出這條主線,然后用自己平實(shí)的語言去敘述這根主線。這樣,即使沒時(shí)間準(zhǔn)備聽力、提升詞匯量、提升聽力速度,看似聽力部分無救的情況下,也有可能讓你“原地滿血復(fù)活”,說不定還能取得不錯(cuò)的聽力成績(jī)奧。
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