這是一篇關(guān)于托福備考時(shí)出現(xiàn)的誤區(qū)和備考方法,首先我們來(lái)看一下很多同學(xué)在備考托福時(shí)會(huì)出現(xiàn)以下四種誤區(qū),如果不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的誤區(qū)就會(huì)讓考試事倍功半,下面就讓我們一起來(lái)看下這四個(gè)誤區(qū)吧。
這是一篇關(guān)于托福備考時(shí)出現(xiàn)的誤區(qū)和備考方法,首先我們來(lái)看一下很多同學(xué)在備考托福時(shí)會(huì)出現(xiàn)以下四種誤區(qū),如果不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的誤區(qū)就會(huì)讓考試事倍功半,下面就讓我們一起來(lái)看下這四個(gè)誤區(qū)吧:
誤區(qū)一:題目順序和文章順序一致
很多同學(xué)會(huì)問(wèn)托福閱讀題是先看題還是先看文章,題目順序和文章順序是不是一致的?所謂的托福閱讀題目順序和文章順序一致,這個(gè)經(jīng)驗(yàn)曾經(jīng)確實(shí)存在過(guò),在2000年以前是適用的。
而現(xiàn)在,托?荚囬喿x部分題目是全文分布式,有很多題目是要通讀全文才能作答的,所以題目和文章順序是一大認(rèn)知誤區(qū),同學(xué)們還是要讀完整篇文章再去看題目。
誤區(qū)二:不讀懂文章也可以做對(duì)題
現(xiàn)在有一些輔導(dǎo)班和網(wǎng)上流傳所謂托福閱讀的答題技巧,聲稱(chēng)不讀懂文章也可以做對(duì)題。托福閱讀沒(méi)有投機(jī)的答題技巧,不讀懂文章也能做對(duì)題目的事情是不存在的。
誤區(qū)三:我們的閱讀速度很慢
有許多同學(xué)會(huì)說(shuō),這個(gè)托福閱讀我都能讀懂,但是就是有一個(gè)問(wèn)題速度太慢了。同學(xué)們是不是經(jīng)常出現(xiàn)一句話要讀兩遍,一個(gè)字一個(gè)字的用手指著讀……這些情況?
其實(shí)這并不是閱讀速度太慢了,而恰恰是閱讀速度太快了,而理解速度沒(méi)有跟上,閱讀和理解的速度不匹配。這就如同吃飯,往嘴里放飯放的太快了,而沒(méi)有時(shí)間嚼。所以同學(xué)們需要提高的是對(duì)文章的理解能力,而不是訓(xùn)練閱讀速度。
誤區(qū)四:我們需要理解托福閱讀題的技巧
這個(gè)誤區(qū)與前面所述是一樣的,托福閱讀考試是一個(gè)能力的測(cè)試,并沒(méi)有過(guò)多的技巧或機(jī)經(jīng),同學(xué)們需要專(zhuān)注的是托福閱讀題解題能力的提升。
托福閱讀的備考不能盲目的做真題,需要從以下三個(gè)方面著手備考,我們一起來(lái)看一下吧。
1. 單詞
對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),托福單詞分3種:一種是你認(rèn)識(shí)的;一種是你不認(rèn)識(shí)的;還有一種呢,就是你以為你認(rèn)識(shí),其實(shí)你不認(rèn)識(shí)。就是你對(duì)這個(gè)詞產(chǎn)生了一種幻覺(jué)。舉個(gè)例子,托福常備重詞Save,什么意思?作為考點(diǎn),托福只考它的一個(gè)意思,就是做介詞時(shí),是except的意思。
怎么樣?是不是對(duì)這個(gè)詞突然產(chǎn)生了幻覺(jué)?其實(shí)這也是托福閱讀考生詞匯題的特點(diǎn),喜歡考一詞多義和熟詞僻義。如果同學(xué)們沒(méi)有足夠的心理準(zhǔn)備和大量的練習(xí),不僅文章讀起來(lái)不知所云,而且有的詞匯題極易做錯(cuò)。
2. 真題先精做,后泛做
送給大家兩句話。第一句是:“要將無(wú)限的精力投入到有限的真題當(dāng)中去”。托福真題是有限的,所以在開(kāi)始做題的時(shí)候不要貪多,否則后來(lái)會(huì)沒(méi)題可做。另外,做題初期,由于生詞較多,不了解規(guī)律和特點(diǎn),容易導(dǎo)致大面積錯(cuò)題。
這樣會(huì)極大打擊你的自信心。其實(shí),初期應(yīng)當(dāng)以熟悉題型和規(guī)律為主,先保證已知題型的準(zhǔn)確率;到了復(fù)習(xí)后期,在全部規(guī)律已知的前提下,大量做題,保持對(duì)題目的敏感和熟悉。而在那個(gè)階段,我再送給大家一句話就是“要將有限的規(guī)律投入到無(wú)限的真題當(dāng)中去”。規(guī)律有限,題目無(wú)限。只要掌握了有限的規(guī)律,就可以解決無(wú)窮的題目。
3. 大量進(jìn)行泛讀
因?yàn)橥懈i喿x考生出題范圍極其廣泛,內(nèi)容涉及人文、社會(huì)、歷史、經(jīng)濟(jì)、天文、地理、生物和醫(yī)學(xué)等等,保證了考試的公平性,使不同學(xué)科背景的考生都有相對(duì)平等的發(fā)揮空間。
所以,在時(shí)間允許的情況下,大量泛讀托福閱讀備考文章,不僅僅對(duì)托福單詞的記憶有幫助,而且對(duì)提高語(yǔ)感,熟悉英語(yǔ)的思維方式大有裨益。
以上是關(guān)于托福閱讀備考時(shí)出現(xiàn)的誤區(qū)和方法,希望對(duì)大家有所幫助,要知道語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是需要扎扎實(shí)實(shí)的付出努力,技巧的運(yùn)用只是在你把基礎(chǔ)的東西都掌握好了才能夠錦上添花,不管怎樣,努力就一定會(huì)有所回報(bào),加油吧~
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