有許多備考雅思的同學(xué)在聽力訓(xùn)練過程中發(fā)現(xiàn)自己有很多單詞在看到答案時(shí)發(fā)現(xiàn)都懂,但是在聽的時(shí)候卻好像還沒聽清就過去了,甚至有些詞根本都沒有聽到,而因此連連失分,其實(shí),這都是連讀音這小調(diào)皮在“搗亂”。詳細(xì)資訊歡迎來電! 海曙中心咨詢電話:0574-87076033 江東中心咨詢電話:0574-87736833
有許多備考雅思的同學(xué)在聽力訓(xùn)練過程中發(fā)現(xiàn)自己有很多單詞在看到答案時(shí)發(fā)現(xiàn)都懂,但是在聽的時(shí)候卻好像還沒聽清就過去了,甚至有些詞根本都沒有聽到,而因此連連失分,其實(shí),這都是連讀音這小調(diào)皮在“搗亂”。
連讀是什么?
連讀就是前一個(gè)單詞的尾音,與后一個(gè)單詞的首音,緊密連接在一起而形成的讀音。
連讀時(shí)的音節(jié)一般不重讀,只需一帶而過即可。主要分為以下幾種形式:
1.相鄰的兩個(gè)詞,前者以輔音音素結(jié)尾,后者以元音音素開頭,這樣需要連讀。
例如read it [ri:dit], check it out等。
2.相鄰的兩個(gè)詞,前者以r或re結(jié)尾,而后者以元音音素開頭,則r或re發(fā)[r],并與后面的單詞產(chǎn)生連讀。
例如a pair of shoes或 here and there等。
3.相鄰的兩個(gè)詞,前者以輔音音素結(jié)尾,而后者則是半元音,特別是[j]開頭,這樣需要連讀。
例如Thank-you或 Would you ….等。
4.相鄰的兩個(gè)詞,前者以元音音素結(jié)尾,后者也以元音音素開頭,這樣需要連讀。
例如too easy等。
5.當(dāng)英語(yǔ)中的6個(gè)爆破音(/p/ /b/ /d/ /t/ /g/ /k/)中的任何兩個(gè)相鄰時(shí)要連讀,前者發(fā)不完全爆破音,而后者則需要完全爆破。
例如:ho(t) day, chea(p) book等
如何處理連讀音?
1.多聽是首要
因?yàn)槲覀儾皇且杂⒄Z(yǔ)為日常交流的語(yǔ)言,在考試中遇到英語(yǔ)中出現(xiàn)的連讀情況比較陌生,所以遇到連讀時(shí)感到有些許不適應(yīng)。
大家可以通過各種渠道去多聽英文,而在英語(yǔ)聽力練習(xí)中去特別注意當(dāng)中出現(xiàn)連讀的情況,然后很據(jù)上面所講的規(guī)則自己歸納總結(jié),時(shí)間長(zhǎng)了一些經(jīng)常出現(xiàn)的連讀情況就會(huì)耳熟能詳了。
2.學(xué)會(huì)模仿音頻
連讀不光在雅思聽力中適用,如果能將連讀熟練的運(yùn)用到口語(yǔ)考試中也會(huì)起到絕佳的作用。
通過在平常的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和在日常生活中和外國(guó)朋友的交談中,注意說英文的節(jié)奏,語(yǔ)調(diào)的升降,重音及停頓等問題。
只要同學(xué)們堅(jiān)持每天定量訓(xùn)練,一定能夠制服連讀音這個(gè)“熊孩子”的。
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