2013年9月1日托福聽力機(jī)經(jīng)回憶

聽力   
 

C1. 學(xué)生與academic advisor 學(xué)生修sociology, 但是她想了解關(guān)于American culture的一些內(nèi)容。她在暑假工作中產(chǎn)生這一想法，她問能不能了解culture, advisor說可以換專業(yè)，但是學(xué)生不想換。最后，她說可以選相關(guān)選修課。
　　L1.講蝙蝠的進(jìn)化。講了兩個(gè)I和O兩種蝙蝠的化石。說了I的一些特點(diǎn)與modern bat的區(qū)別，claws之類的。說O是表明與modern bat聯(lián)系，是transition of bat’s evolution.還說到echolocation, 說O先會(huì)飛才會(huì)echolocation.最后professor 說這些evidence遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，need to find more fossils.
　　L2 communication class
　　People經(jīng)常在交流過程中不能對(duì)一個(gè)事務(wù)下定義。問了個(gè)問題：what is the table?學(xué)生回答說有四條腿之類的。然后老師說不對(duì)，出現(xiàn)三張圖片。之后說如何對(duì)事物下定義：example, function, description之類的。最后舉例說什么是education，發(fā)現(xiàn)不好去定義。

C2. 學(xué)生與museum administrator討論上次展覽。學(xué)生還想看，但不允許。于是提到了manager，好像叫Tur什么的，然后學(xué)生說要見他，管理員說現(xiàn)在恐怕不行。
　　L3. 講blue pigment的使用。從一幅畫說起，說那幅畫的主色用的blue,與常規(guī)相沖突。然后就說blue pigment的生產(chǎn)過程。說在過去很expensive,是由一種原料(不記得拼寫)生產(chǎn)的，然后說到另一種生產(chǎn)方法。
　　L4. 氣候?qū)W
　　講iceage的regular出現(xiàn)，然后提出M理論，說這與地軸相關(guān)。地軸在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生了偏離3度。導(dǎo)致太陽光到達(dá)地球發(fā)生變化，還有地球在orbit不能地方distance 不同之類的。其中的M理論，tpo中有一套也講到過。

經(jīng)典加試：學(xué)生丟ID卡，glial cell 和Wordsworth的romanticism  

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【成功案例】
1.葉同學(xué)，高二學(xué)生，新托福聽力培訓(xùn)2個(gè)月，聽力成績(jī)30分。2.馬同學(xué)，初次新托�？荚嚶犃�15分，在新通培訓(xùn)后，取得了聽力29分的高分。3.樓同學(xué)，高二學(xué)生，培訓(xùn)前雅思總分5.5分，在新通培訓(xùn)后，雅思聽力7.5分。

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