大學(xué)英語六級(jí)水平離雅思7分還遠(yuǎn)嗎？

關(guān)鍵字雅思培訓(xùn) 雅思高分雅思口語四六級(jí)培訓(xùn)

2013-09-23 來源：新通外語網(wǎng)igo99.cn 閱讀量：手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

一進(jìn)雅思論壇就發(fā)現(xiàn)，好多烤鴨都在拿英語四、六級(jí)和雅思考試做比較。都想知道，自己過了英語六級(jí)，雅思能考多少分呢？其實(shí)，大學(xué)英語四、六級(jí)和英語雅思考試還是有區(qū)別的。但只要找對(duì)了方法，英語六級(jí)也能考出雅思七分的好成績(jī)。

大學(xué)英語四、六級(jí)與雅思英語區(qū)別：

1、在考試內(nèi)容和形式上不同。四、六級(jí)考試包括聽力理解、閱讀理解、綜合測(cè)試和寫作測(cè)試，理論常識(shí)特別多，而雅思考試包括聽力、閱讀、寫作、口語四個(gè)部分，雖然看似一樣，但它涉及的內(nèi)容相對(duì)生活化，題型主要是日常生活(食宿、購(gòu)物)、學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的一些典型場(chǎng)景(課程介紹、學(xué)術(shù)問題探討)，學(xué)起來實(shí)用，能夠提早適應(yīng)國(guó)外生活。

2、側(cè)重點(diǎn)不同。四、六級(jí)考的是邏輯思維能力，而雅思考的是語言應(yīng)用能力。因?yàn)檫@兩種考試的答題技巧有一定的差別，所以通過四、六級(jí)考試之后，并不是意味著你一定能夠通過雅思考試。

3、目的不同。四、六級(jí)考試主要考察的是國(guó)內(nèi)同學(xué)對(duì)英語的理解能力，考察你的英語掌握能力。就是說你會(huì)不會(huì)這個(gè)語法，你認(rèn)不認(rèn)識(shí)單詞，你對(duì)文章的理解能力等，應(yīng)該說國(guó)內(nèi)的英語等級(jí)考試在學(xué)術(shù)方面注重一點(diǎn)。

分析清楚之后，就要有目的的把自己平時(shí)學(xué)習(xí)英語的方式改變一下啦！要更加注重英語應(yīng)用能力的培養(yǎng)�？歼^大學(xué)英語四、六級(jí)的同學(xué)還是有一定優(yōu)勢(shì)的：先說詞匯量這一塊，四、六級(jí)對(duì)詞匯量要求比較高，大學(xué)英語四級(jí)考試所要求的詞匯量是4200個(gè)，英語六級(jí)的詞匯要求是5500多個(gè)，這么巨大的詞語量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了雅思的詞匯量要求，所以帶給我們的一大好處就是節(jié)省大部分時(shí)間來積累詞匯量。

另一個(gè)好處四、六級(jí)英語特別重視語法，在閱讀和寫作方面非常有優(yōu)勢(shì)，缺點(diǎn)就是“啞巴英語”，所以考過了四、六級(jí)英語的同學(xué)在這一個(gè)原有的基礎(chǔ)上，把重點(diǎn)放在聽力和口語這兩方面，因?yàn)?分雅思不是靠閱讀和寫作就能取得的，口語不過關(guān)，再好的閱讀和寫作也會(huì)葬送掉。

下面，我們著重來說說怎樣進(jìn)一步提高口語和聽力吧！

雅思的聽力是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的測(cè)試，只要聽清楚細(xì)節(jié)的單詞和詞組，就能得到高分。對(duì)于提高雅思聽力，個(gè)人覺得劍橋雅思系列就夠了。大家一定要來來回回聽，不厭其煩的聽。平時(shí)多聽，一遍又一遍，捉住關(guān)鍵詞，然后連起來，就你會(huì)大概明白其中的意思，直到練到完完全全一字不落聽明白的地步。

其實(shí)，雅思口語�？嫉脑掝}跟生活也是很接近的，不會(huì)出太偏太難的題。只要大家平常多加練習(xí)，找?guī)讉€(gè)常見的話題，并且注意回答時(shí)突出新意，不要答大家都能想的到的答案。其實(shí)好多考過的同學(xué)普遍反應(yīng)，環(huán)球雅思網(wǎng)絡(luò)課堂挺不錯(cuò)的。課堂上的老師會(huì)教你一些回答技巧，幫你匯總一些常用語，而且還會(huì)提示一些有新意的話題答案。在考場(chǎng)上，讓口語考官眼前一亮才是最主要的。如果大家都說一樣的答案，肯定不會(huì)給你高分啦！

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【專業(yè)資歷】
新通外語長(zhǎng)沙分校教務(wù)主管托�？荚囍鬓k方ETS認(rèn)證老師主要任課雅思，新托福，SAT，海外求生等課程有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)在多家機(jī)構(gòu)任職，并且取得了TOEFL 109分，SAT 2120分，GRE 1480分的成績(jī)。能夠適應(yīng)各種類型的學(xué)生并且建立良好的交流方式。上課風(fēng)格詼諧幽默，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，多才多藝，能夠很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生充分的融入到課堂當(dāng)中來，讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)并且能夠取得滿意的成績(jī)。
【成功案例】
1、TOEFL，56分一月到92分劉同學(xué)，在本地一所大學(xué)讀大三，之前在其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有3個(gè)月的培訓(xùn)過程，但是最終的考試結(jié)果都不能達(dá)到他的理想的分?jǐn)?shù)。該同學(xué)后來經(jīng)過一個(gè)月左右的科學(xué)的培訓(xùn)，各方面有了大幅度的提升，尤其是閱讀和寫作部分分別取得了29分和24分的成績(jī)，最終取得了理想的成績(jī)并且達(dá)到了之前所設(shè)定的目標(biāo)。 2、TOEFL，寫作半月由15分提升至25分李同學(xué)，曾經(jīng)在國(guó)外高中交換過半年，但是在英語的寫作上始終沒有找到技巧。在進(jìn)過了我的短暫的10小時(shí)左右的培訓(xùn)之后，對(duì)于托福寫作有了深刻的了解。最終在考試中取得了寫作部分25分的好成績(jī)。 3、SAT，不再是攔路虎蔡同學(xué)，某重點(diǎn)學(xué)校的尖子生，學(xué)習(xí)能力相對(duì)于其他的同學(xué)較為突出。因此希望自己能夠進(jìn)入國(guó)外頂尖大學(xué)進(jìn)行深造。自己之前經(jīng)過短暫的培訓(xùn)托福取得了98分的成績(jī)。但是對(duì)于國(guó)外頂尖大學(xué)的要求還具有一定的差距，在經(jīng)過了3個(gè)月左右的時(shí)間的指導(dǎo)之后，同時(shí)參加了托福和SAT的考試，并且取得了托福107分和SAT2060分（閱讀570 數(shù)學(xué)800 寫作690）的好成績(jī)。