托�？荚嚥蛔鰺o(wú)用功這些聽(tīng)力備考誤區(qū)你有嗎？

關(guān)鍵字托�？谠� 托福培訓(xùn) 托福高分長(zhǎng)沙托福培訓(xùn)

2013-10-10 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 閱讀量：手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

雖然我們?cè)跍?zhǔn)備英語(yǔ)考試的時(shí)候第一步往往想到的就是背單詞，往往認(rèn)為在聽(tīng)力這一塊多聽(tīng)就可以了，這絕對(duì)是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。我們應(yīng)該意識(shí)到，任何語(yǔ)言單詞都是根本，而小編也經(jīng)常聽(tīng)到，很多考友都說(shuō)自己已經(jīng)準(zhǔn)備了XX個(gè)月，但是就是沒(méi)有太大的提高，出現(xiàn)這樣的問(wèn)題的，往往就是單詞這一關(guān)沒(méi)有解決。

在這個(gè)時(shí)候，不管你做多少聽(tīng)力，全都是沒(méi)有價(jià)值的，因?yàn)槟愀径疾恢滥阍诼?tīng)什么。因此，在聽(tīng)力這個(gè)部分，我們最好也是要有一定量的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)到底需要多少呢？基本上大學(xué)四級(jí)單詞是個(gè)底線，雖然聽(tīng)力這個(gè)部分要求的單詞量沒(méi)有閱讀這個(gè)單項(xiàng)高，但是在新托�？荚囍�，也不要掉以輕心！

既然單詞如此重要，那我們?cè)谟洃泦卧~的時(shí)候會(huì)有哪些典型錯(cuò)誤呢？

（1）重視拼寫，忽略讀音。聽(tīng)力詞匯不同于閱讀，考生應(yīng)該將重點(diǎn)放在讀音上，這樣才能在考試中及時(shí)反應(yīng)、迅速作答�，F(xiàn)在很多人背單詞往往把單詞與讀音割裂開(kāi)來(lái)，換句話說(shuō)很多人是僅背單詞的拼寫。要知道背單詞的過(guò)程與練習(xí)聽(tīng)力的過(guò)程是一樣漫長(zhǎng)的，不要認(rèn)為自己的聽(tīng)力在1-2周之內(nèi)就會(huì)有質(zhì)的飛躍，這對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是很難做到的，哪怕是生活在海外的考生也是如此。

（2）重視長(zhǎng)的詞匯，忽略“小詞”。很多托�？忌言~匯記憶的重點(diǎn)放在字母眾多、讀來(lái)拗口的長(zhǎng)詞。然而，托福聽(tīng)力的高水平測(cè)試不只在于考生是否懂得某些長(zhǎng)詞的含義，而更大地體現(xiàn)在對(duì)常見(jiàn)詞匯的不常見(jiàn)用法的考查。

（3）重視單詞本身，忽略俚語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)。托福聽(tīng)力最常見(jiàn)的考點(diǎn)之一是對(duì)大量美國(guó)俚語(yǔ)和習(xí)語(yǔ)的考查，考生應(yīng)多加重視。

（4）忽視聽(tīng)力特有單詞。聽(tīng)力單項(xiàng)里面出現(xiàn)的單詞，閱讀里面是不會(huì)出現(xiàn)的，這是應(yīng)該引起我們注意的。比如說(shuō)TPO7里面出現(xiàn)的acoustic就是一個(gè)核心詞匯，是“聽(tīng)覺(jué)的；聲學(xué)的；音響的”意思，以及TPO12里面出現(xiàn)的極為口語(yǔ)化的單詞wanna等等都是這樣的。所以，在我們準(zhǔn)備聽(tīng)力的時(shí)候，也一定要注意聽(tīng)力特有單詞的積累。

tips：聽(tīng)力練習(xí)三步走

一般將聽(tīng)寫過(guò)程分為三遍，少數(shù)高手可以分兩遍寫完，最好使用兩種或者多種顏色的筆,分別書(shū)寫第一第二第三遍，用以區(qū)別每次的聽(tīng)寫內(nèi)容。

聽(tīng)完第一遍，可以按照自己腦子中的印象進(jìn)行加工處理，把自己腦中的信息都寫出來(lái)，即使自己此時(shí)使用的單詞和原文有出入也盡量寫出來(lái)，這樣在第二第三遍的時(shí)候可以加以修改。

整個(gè)聽(tīng)寫的過(guò)程中,第一遍是最重要的，第二三遍是補(bǔ)充和修改。

托福聽(tīng)寫過(guò)程中不必追求書(shū)寫，但求速度，最好能準(zhǔn)備多張紙張，每一張寫2-3道第一二部分的對(duì)話題目為宜。

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【專業(yè)資歷】
新通外語(yǔ)長(zhǎng)沙分校教務(wù)主管托�？荚囍鬓k方ETS認(rèn)證老師主要任課雅思，新托福，SAT，海外求生等課程有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)在多家機(jī)構(gòu)任職，并且取得了TOEFL 109分，SAT 2120分，GRE 1480分的成績(jī)。能夠適應(yīng)各種類型的學(xué)生并且建立良好的交流方式。上課風(fēng)格詼諧幽默，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，多才多藝，能夠很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生充分的融入到課堂當(dāng)中來(lái)，讓學(xué)生在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)并且能夠取得滿意的成績(jī)。
【成功案例】
1、TOEFL，56分一月到92分劉同學(xué)，在本地一所大學(xué)讀大三，之前在其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有3個(gè)月的培訓(xùn)過(guò)程，但是最終的考試結(jié)果都不能達(dá)到他的理想的分?jǐn)?shù)。該同學(xué)后來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的科學(xué)的培訓(xùn)，各方面有了大幅度的提升，尤其是閱讀和寫作部分分別取得了29分和24分的成績(jī)，最終取得了理想的成績(jī)并且達(dá)到了之前所設(shè)定的目標(biāo)。 2、TOEFL，寫作半月由15分提升至25分李同學(xué)，曾經(jīng)在國(guó)外高中交換過(guò)半年，但是在英語(yǔ)的寫作上始終沒(méi)有找到技巧。在進(jìn)過(guò)了我的短暫的10小時(shí)左右的培訓(xùn)之后，對(duì)于托福寫作有了深刻的了解。最終在考試中取得了寫作部分25分的好成績(jī)。 3、SAT，不再是攔路虎蔡同學(xué)，某重點(diǎn)學(xué)校的尖子生，學(xué)習(xí)能力相對(duì)于其他的同學(xué)較為突出。因此希望自己能夠進(jìn)入國(guó)外頂尖大學(xué)進(jìn)行深造。自己之前經(jīng)過(guò)短暫的培訓(xùn)托福取得了98分的成績(jī)。但是對(duì)于國(guó)外頂尖大學(xué)的要求還具有一定的差距，在經(jīng)過(guò)了3個(gè)月左右的時(shí)間的指導(dǎo)之后，同時(shí)參加了托福和SAT的考試，并且取得了托福107分和SAT2060分（閱讀570 數(shù)學(xué)800 寫作690）的好成績(jī)。