SAT數(shù)學(xué)考試重要詞匯整理 備考必讀

SAT數(shù)學(xué)(Mathematics)考試是中國(guó)學(xué)生在SAT考試中的優(yōu)勢(shì)科目，SAT數(shù)學(xué)一共包括了44道選擇題和10道填空題，滿分是800分，考試時(shí)間是70分鐘，分為三個(gè)答題區(qū)間。小編下面為大家搜集整理了SAT數(shù)學(xué)的一些核心詞匯，供大家在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候參考和借鑒。

1、基本數(shù)學(xué)概念

arithmetic mean算術(shù)平均值 weighted average加權(quán)平均值 geometric mean幾何平均數(shù) exponent指數(shù)，冪 base乘冪的底數(shù),底邊 cube立方數(shù)，立方體 square root平方根 cube root立方根 common logarithm常用對(duì)數(shù) digit數(shù)字 constant常數(shù) variable變量 inversefunction反函數(shù) complementary function余函數(shù) linear一次的，線性的 factorization因式分解 absolute value絕對(duì)值，e.g.|-32|=32 round off四舍五入

2、有關(guān)運(yùn)算

add，plus加 subtract減 difference差 multiply,times乘 product積 divide除 divisible可被整除的 dividedevenly被整除 dividend被除數(shù) divisor因子，除數(shù) quotient商 remainder余數(shù) factorial階乘 power乘方 radicalsign,rootsign根號(hào) roundto四舍五入 tothenearest四舍五入

3、有關(guān)分?jǐn)?shù)和小數(shù)

proper fraction真分?jǐn)?shù) improper fraction假分?jǐn)?shù) mixed number帶分?jǐn)?shù) vulgar fraction，common fraction普通分?jǐn)?shù) simple fraction簡(jiǎn)分?jǐn)?shù) complex fraction繁分?jǐn)?shù) numerator分子 denominator分母 (least)common denominator(最小)公分母 quarter四分之一 decimal fraction純小數(shù) infinite decimal無(wú)窮小數(shù) recurring decimal循環(huán)小數(shù) tenthsunit十分位

4、有關(guān)代數(shù)式、方程和不等式

algebraic term代數(shù)項(xiàng) like terms,similar terms同類(lèi)項(xiàng) numerical coefficient數(shù)字系數(shù) literal coefficient字母系數(shù) inequality不等式 triangle inequality三角不等式 range值域 original equation原方程 equivalent equation同解方程 等價(jià)方程 linear equation線性方程(e.g.5?x?+6=22)

5、有關(guān)集合

union并集 proper subset真子集 solution set解集

6、數(shù)列

arithmetic progression(sequence)等差數(shù)列 geometric progression(sequence)等比數(shù)列

7、有關(guān)數(shù)論

natural number自然數(shù) positive number正數(shù) negative number負(fù)數(shù) odd integer,odd number奇數(shù) even integer,even number偶數(shù) integer,whole number整數(shù) positive whole number正整數(shù) negative whole number負(fù)整數(shù) consecutive number連續(xù)整數(shù) rea lnumber,rational number實(shí)數(shù),有理數(shù) irrational(number)無(wú)理數(shù) inverse倒數(shù) composite number合數(shù)e.g.4,6,8,9,10,12,14,15…… prime number質(zhì)數(shù)e.g.2,3,5,7,11,13,15…… reciprocal倒數(shù) common divisor公約數(shù) multiple倍數(shù) (least)common multiple(最小)公倍數(shù) (prime)factor(質(zhì))因子 common factor公因子 ordinaryscale,decimalscale十進(jìn)制 nonnegative非負(fù)的 tens十位 units個(gè)位 mode眾數(shù) median中數(shù) common ratio公比

8、其它

approximate近似 (anti)clockwise(逆)順時(shí)針?lè)较?cardinal基數(shù) ordinal序數(shù) directproportion正比 distinct不同的 estimation估計(jì)，近似 parentheses括號(hào) proportion比例 permutation排列 combination組合 table表格 trigonometric function三角函數(shù) unit單位

新通安徽外語(yǔ)培訓(xùn)名師
	姓名：汪敏   電話：0551-2168374,2168375 電子郵箱：sophiawang@shinyway 所在地點(diǎn)：合肥市壽春路156號(hào)古井百花大廈（金鷹國(guó)際）A座29樓 咨詢國(guó)家/地區(qū)：null
【專(zhuān)業(yè)資歷】
【經(jīng)歷】樂(lè)天派白羊女，曾畢業(yè)于中國(guó)科技大學(xué)，2007年成功入讀美國(guó)休斯敦大學(xué)，并獲得該校研究生全額獎(jiǎng)學(xué)金。留美多年，對(duì)美國(guó)的人文、教育環(huán)境有深刻見(jiàn)解。歸國(guó)后，扎根英語(yǔ)教育行業(yè)多年，擅長(zhǎng)因材施教，熟悉各年齡段學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，能夠?yàn)椴煌瑢哟蔚膶W(xué)生制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案。其幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格，深受學(xué)生喜愛(ài)�！局髦v】SAT、托福、雅思閱讀和口語(yǔ)課程。授課風(fēng)格親切、有感染力，善于將海外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷融入到課堂教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，幫助學(xué)生建立應(yīng)對(duì)出國(guó)考試及未來(lái)留學(xué)生活的信心，指導(dǎo)學(xué)生迅速熟悉SAT、托福、雅思閱讀考試的各類(lèi)題型和題材，以專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平和高度的責(zé)任感讓學(xué)生用最短的時(shí)間獲得最大的收獲�！咎厣�】因材施教的教學(xué)方式、獨(dú)特而有感染力的教學(xué)風(fēng)格以及對(duì)學(xué)生個(gè)性的尊重和開(kāi)發(fā)受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)和信賴。
【成功案例】
1.蔡同學(xué)，大學(xué)畢業(yè)生。培訓(xùn)前對(duì)雅思一無(wú)所知，但學(xué)生的英文功底還不錯(cuò)。在閱讀課上，主要是幫助學(xué)生盡快熟悉雅思閱讀的題型、題材以及各題型的應(yīng)對(duì)技巧，引導(dǎo)學(xué)生快速掌握雅思閱讀的高頻考點(diǎn)和高頻詞匯，鼓勵(lì)學(xué)生多讀多想。最終，勤奮好學(xué)愛(ài)思考的蔡同學(xué)首戰(zhàn)就拿下了閱讀單項(xiàng)8.5分、總分7.0分的好成績(jī)！2.李同學(xué)，培訓(xùn)前考過(guò)幾次雅思，閱讀成績(jī)?cè)?.5分和6分之間波動(dòng)。考慮到學(xué)生英文功底還不錯(cuò)，在短短的兩小時(shí)課程中主要幫學(xué)生梳理了雅思閱讀的出題策略和各題型的應(yīng)對(duì)技巧，并突出講解了熱門(mén)的題材和題型，最終學(xué)生取得了閱讀單項(xiàng)7分、總分6.5分的好成績(jī)。3.呂同學(xué)，高中畢業(yè)生，英語(yǔ)基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱�？紤]到學(xué)生詞匯基礎(chǔ)弱和語(yǔ)法知識(shí)欠缺，培訓(xùn)初期以激發(fā)學(xué)生興趣、夯實(shí)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法為主，之后一步步提高該學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)水平，最終學(xué)生順利地通過(guò)了香港嶺南大學(xué)的面試，成功拿到了該大學(xué)的錄取通知書(shū)。