摘要:托福聽力考試一直是讓中國考生最頭疼、困惑的一門科目。那么托福聽力考試令人頭疼的病根到底在哪里呢?我們又該如何對癥下藥呢?下面,單旭琪老師將就如何備考托福聽力,提高托福成績,給考生們說說她的3點建議。
托福聽力考試一直是讓中國考生最頭疼、困惑的一門科目。那么托福聽力考試令人頭疼的病根到底在哪里呢?我們又該如何對癥下藥呢?下面,將就如何學習托福聽力,提高托福成績,給考生們說說她的3點建議。
一、找到病根:難度在哪?
托福聽力之所以令中國考生頭疼,有兩個原因:第一是因為托福聽力中涉及場景較多,有小對話,也有長講座。講座中又涉及生物學、藝術(shù)、文學,歷史、天文學等多方面。大多數(shù)的考生缺乏此類話題的詞匯和背景知識。
第二是因為我們平時的聽力都是先看題,在聽內(nèi)容。托福聽力考試卻要求是先聽文章,文章結(jié)束之后才給看題。這樣大大增加了考生的難度,不僅要求學生聽得懂,而且還要記得住。
二、對癥下藥:如何備考?
1、語言是王道
由于托福聽力考試的特點——先聽文章再做題,大大增加了對考生語言上的要求,我們在初級階段會對考生的語言有較高的要求。只有在聽懂了文章大部分內(nèi)容的前提下,聽懂了說話人態(tài)度的情況下我們才能答題。提高語言的方式有多種,但不管什么方式都要從詞匯入手。
這里推薦一本詞匯書,王玉梅的托福詞匯,考生可以把這本書的詞匯背起來。記住了單詞的長相還不夠,還要做到隨時聽到這個單詞就知道是什么意思。詞匯積累的差不多之后考生要做的是積累詞組。當然這個可以根據(jù)大家自身的程度自行調(diào)節(jié)到底是先后還是詞匯和詞組同時進行。接下來是短句,然后是長句,再是可以多多涉獵一些介紹西方歷史文化的文章,從易到難,切不可眼高手低。。只有基石穩(wěn)了,房子才能造的又高又穩(wěn)又漂亮。
2、筆記的邏輯性
教學的過程中發(fā)現(xiàn)很多學生有一個問題,就是筆記記的零零散散,沒有絲毫的邏輯性可言。回過頭去讓他看著自己的筆記復述聽力材料講的內(nèi)容,回答說自己都不知道自己記了什么。記下來的哪個是原因,哪個是例子,點和點之間成什么關(guān)系,并列?轉(zhuǎn)折?還是另外一個分論點? 這些都是幫助學生理清邏輯的重要關(guān)鍵。這里推薦一種方法——思維導圖。
3、預測將要出現(xiàn)的題目
我們在聽文章的過程中不是消極的聽而是一邊聽一邊整理邏輯,一邊聽一邊預測可能出現(xiàn)的題目。雖然在聽的過程中我們并不知道有可能會出現(xiàn)的題目,但根據(jù)托福聽力的規(guī)律,有些題目是可以通過我們的了解推測出來的。當然這已經(jīng)是聽力里面的最高境界了。只有對于托福聽力掌握的很熟練,很熟悉題型的情況下才能做到這一點。而達到這種境界的前提也是對于聽力的百般練習,反思和總結(jié)的結(jié)果。
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