雅思寫作：要注意中西文化差異以及透徹理解題目意思

因為中西文化差異以及題目理解不透徹，經常有考生寫出的文章文不對題，那這個時候，我們該怎么辦？

一是，雅思作文的要求和中文寫作的習慣截然不同。受到中文寫作思維慣性的影響，許多考生習慣把文章的開篇寫得很華麗，但一大段話繞來繞去卻并沒有進入主題，又或者是因為受到誤導而依賴“模板”、“范文”內的格式和句型，卻忽略了考試題目中實際的作文要求而導致說“廢話”。

中文里這種由大及小、由遠及近的迂回做法常導致觀點不清晰，從評分標準的第一點來說，基本上屬于是“無用功”，也就影響了考生拿到雅思作文的高分。

英文采用直線型切題的寫作方式，開門見山很重要，把最重要的觀點放在最前面，然后輔助以數據、論據等，這樣可以確保在有限的篇幅和時間內完成溝通的交流目的。

二是，考生對雅思作文的題目要求并沒有準確領悟，導致寫作起來不切題，也就無從“完成寫作任務”。

按照雅思作文大的官方說法，小作文要求“考生能否有效地找到信息中關鍵的內容并對之進行描述和寫作”，考的是描述能力。在短短的150字左右的篇幅內，如果要把圖表內的每個信息都進行描述是不可能、也是不必要的，關鍵的是要把這些信息分組，然后挑出最重要的信息(比如最高的、最低的等)突出表述，最后進行歸納總結、簡述趨勢。

大作文方面，官方資料說考察“論點是否切中題目的要求、論證過程是否完整、論點是否得到了論據的支持;考生的觀點是否清晰和有效”，考的是論述能力。

其實，任何考試作文題考的都是寫作能力，而不是考觀點有多么正確。正所謂“論之有據”，中文寫作如此，英文寫作也不例外，但中國考生往往落入費盡心思挖論點的誤區(qū)，而忽略了使用論據來證明自己的論點。

此外，要把觀點表述得“清晰有效”也很考功夫。雅思作文中注重言簡意賅，特別是在篇幅有限的考試寫作的環(huán)境下，更需要考生將自己的觀點提綱挈領地表述出來，并通過使用主題句(每段的開頭或結尾)或者是標志性詞匯(如“the first/second/…/last reason is”等)來清晰明了地指示出自己的觀點。

平時多讀些英語的文章，重點可以看看兩類文章，一是經濟類的，看看人家是如何把數據進行分組、對比、歸納的，二是觀點性的，學習人家如何呈現(xiàn)和分析觀點。最關鍵的是不要光看就算，要做有心人，把文章中實用性的句式、詞匯、表達方法摘抄下來，這樣才能日后為我所用。

在雅思作文考試的時候不要吝惜分析題目的時間，花5分鐘好好看清題目要求，把握好寫作任務到底是什么。特別是大作文，把文章稍作計劃再開始下筆，這樣會達到事半功倍的效果。