20個(gè)實(shí)用短語(yǔ) 助你拿下雅思聽(tīng)力高分

1. after all 畢竟；終究

A：I' ve just seen the X-rays and your teeth look just fine。

B：I see. Then there is nothing to worry about after all。

2. allergic to 對(duì)……過(guò)敏

Oh man! Something in this room is making my eyes itch. I must be allergic to something。

3.at sb' s service 愿為某人服務(wù)

I am at your service at any time。

4. around the clock 24小時(shí)不停

Martha studied around the clock for management exam。

5. as far as I know 就我所知

But as far as I know, he once won the world champion at the Olympic Games。

6. at home with 對(duì)……很熟悉

She is at home with problems like this。

7. a change of pace 改變步調(diào)；換口味

You can't do these chemistry experiments all day long. You certainly need a change of pace。

8. a far cry from 相距甚遠(yuǎn)

The published book is a far cry from the early manuscript。

9. and how 的確

A：She' s a good dancer.

B：And how 。

10. a matter of time 時(shí)間問(wèn)題

It is only a matter of time。

11. a phone call away 一個(gè)電話(huà)之遠(yuǎn)，即愿意過(guò)來(lái)幫忙

If you need my help, do let me know. Just remember I am a phone call away。

12. a while back 不久以前

Well, I listened to that CD you lent me a while back。

13. all along 一直

I knew it all along。

14. anything but 絕對(duì)不

I was anything but happy about going。

15. be addicted to 對(duì)某事物上癮

She has been addicted to drugs for years。

16. be attached to 對(duì)某事物有感情

A：I' m amazed that you are still driving that old car of yours. I thought you would have gotten rid of it years ago。

B：It runs well and I' ve actually been quite attached to it。

17. account for 解釋

How do you account for it?

18. back out

退出

A：Wasn' t Bert supposed to sing tonight?

B：Yes, but he backed out at last minute。

不履行

She finally backed out of her promise。

19. be cut out for 適合于，有做某事物的天賦

She is cut out for a dancer。

20. be absorbed in 全神貫注于某事物

She has been absorbed in a horrorfiction. I can' t tear her away。

新通安徽外語(yǔ)培訓(xùn)名師
	姓名：徐姍姍   電話(huà)：0551-62168374,62168375 電子郵箱：phyllisxu@shinyway 所在地點(diǎn)：合肥市壽春路156號(hào)古井百花大廈（金鷹國(guó)際）A座10層 咨詢(xún)國(guó)家/地區(qū)：null
【專(zhuān)業(yè)資歷】
【主講】托福雅思聽(tīng)力、口語(yǔ)課程。對(duì)托福雅思聽(tīng)力考試題型、場(chǎng)景、學(xué)科類(lèi)別諳熟于心，并熟悉托福雅思各類(lèi)口語(yǔ)話(huà)題的應(yīng)答技巧。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致；課堂形式靈活，教學(xué)方法多樣，注重課堂中的啟發(fā)互動(dòng)，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，能夠幫助學(xué)生在短期內(nèi)提高聽(tīng)力口語(yǔ)成績(jī)�！咎厣�】因材施教，能力與技巧完美結(jié)合，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，廣受家長(zhǎng)的好評(píng)和信賴(lài)。被學(xué)生稱(chēng)之為“金牌教師”。【經(jīng)歷】英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)水平，多年高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，持有高等學(xué)校教師資格證書(shū)。外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士研究生，研究方向?yàn)檎J(rèn)知語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)，對(duì)如何使課程設(shè)計(jì)符合學(xué)習(xí)者的認(rèn)知特點(diǎn)從而更好的促進(jìn)其二語(yǔ)的習(xí)得有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和研究。
【成功案例】
1、蔡同學(xué)在剛進(jìn)入新通學(xué)習(xí)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)的基礎(chǔ)較薄弱，對(duì)很多音節(jié)無(wú)法做到及時(shí)敏銳的辨別，加之是初次接觸雅思，而眾所周知，雅思聽(tīng)力中場(chǎng)景繁雜，題型多樣。但學(xué)生的單詞量較大，且吸收的較快。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，聽(tīng)力的課程從語(yǔ)音、數(shù)字等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始講起，以場(chǎng)景為主線(xiàn)講解高頻詞匯和高頻考點(diǎn)，以題型為輔線(xiàn)講解各種題型的難點(diǎn)和解題技巧，就這樣循序漸進(jìn)，并在一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)課后自己做跟讀、聽(tīng)寫(xiě)的重要性。最終功夫不負(fù)有心人，蔡同學(xué)在初戰(zhàn)中就取得了聽(tīng)力 7.5，總分7分的好成績(jī)。2、李同學(xué)，初二在讀，想去加拿大讀高中。一開(kāi)始，學(xué)生的詞匯量很少，英語(yǔ)能力一般，參加SLEP(小托福)考試難度很大。在對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力進(jìn)行綜合分析后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)務(wù)之急是要擴(kuò)充詞匯，夯實(shí)語(yǔ)法功底。經(jīng)過(guò)2周的針對(duì)性訓(xùn)練，學(xué)生的詞匯量大大提升，SLEP筆試獲得56分。之后，又對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)、聽(tīng)力進(jìn)行培訓(xùn)，讓學(xué)生這兩項(xiàng)的水平突飛猛進(jìn)，一舉通過(guò)加拿大頂級(jí)私立高中--圣安德魯學(xué)院的面試，成功獲得該校錄取。