雅思寫(xiě)作評(píng)分是考生朋友比較關(guān)心的一個(gè)點(diǎn),知道評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也能讓我再?gòu)?fù)習(xí)過(guò)程中更為有所重點(diǎn),下面就來(lái)看看小編為大家收集整理的雅思寫(xiě)作評(píng)分細(xì)則,分享給大家,希望對(duì)大家有所幫助。
雅思寫(xiě)作通常有Task1和Task2兩個(gè)部分,考官給以下四項(xiàng)分別評(píng)等級(jí)分:任務(wù)完成情況(Task1)、任務(wù)反應(yīng)情況(Task2)、連貫與銜接、詞匯和句式豐富性及語(yǔ)法準(zhǔn)確性。
以Task1為例,一名在IELTS學(xué)術(shù)類(lèi)考試中寫(xiě)作獲得6分的考生,達(dá)到這一等級(jí)對(duì)應(yīng)的寫(xiě)作水準(zhǔn)是:
(A)在任務(wù)完成方面,達(dá)到寫(xiě)作任務(wù)各項(xiàng)要求、能確切選擇有用信息進(jìn)行全面評(píng)述、呈現(xiàn)并強(qiáng)調(diào)主要特點(diǎn)或要點(diǎn),但細(xì)節(jié)可能與要點(diǎn)無(wú)關(guān)、不恰當(dāng)或不準(zhǔn)確。
(B)連貫及銜接方面,信息和分論點(diǎn)安排連貫,論證過(guò)程清楚,有效使用銜接手段,但句內(nèi)或句間銜接有錯(cuò)誤或顯機(jī)械呆板,有時(shí)指代不清晰或不恰當(dāng)。
(C)詞匯量方面,相對(duì)寫(xiě)作任務(wù)而言,所運(yùn)用的詞匯量充足,嘗試運(yùn)用非常見(jiàn)詞匯但有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,拼寫(xiě)和構(gòu)詞出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,但不影響交流。
(D)句式多樣性及語(yǔ)法準(zhǔn)確性方面,混合使用簡(jiǎn)單和復(fù)合句,語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤但基本不影響交流。
以上就是雅思寫(xiě)作評(píng)分細(xì)則的全部介紹,主要從四個(gè)方面進(jìn)行了考察,考生朋友在平時(shí)的練習(xí)中也應(yīng)該從這四個(gè)點(diǎn)進(jìn)行考察,最后祝大家都能考出好成績(jī)。
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