只要付出就會有回報

閱讀考試成績：20分

培訓(xùn)后閱讀成績：27分

問題分析：

1.時間把控。即考試中由于時間分配不合理，部分題型做題時占用時間過長。這個問題在托�？荚囍惺且粋�比較普遍的問題。主要由以下幾點原因綜合導(dǎo)致的。首先，從宏觀上來分析是該同學(xué)對于托福閱讀的考試方式，考試文章，以及考試題目不夠熟悉所導(dǎo)致。托�？荚囀且粋�標準化的考試，盡管每次考試的內(nèi)容有所不同，但是整體的考試模式，文章類型，還有考試題型是相對固定的。所以，在后面的托福培訓(xùn)中為該同學(xué)進一步從以上幾個方面分析托福閱讀，加深他對托�？荚嚨氖煜ず屠斫�。

除此之外，從細節(jié)上分析，之所以此同學(xué)出現(xiàn)在規(guī)定考試時間內(nèi)無法高質(zhì)量的完成題目的原因是長難句型的理解障礙。由于托福閱讀的文章都是學(xué)術(shù)文章，里面經(jīng)常會涉及一些長難句，這些長難句很會阻礙考生理解文章大意，反復(fù)閱讀，所以會耽誤很長時間。

2.在高度概念化段落中，對于三種重要學(xué)術(shù)能力的使用。

在托福閱讀考試當(dāng)中，有三個重要學(xué)術(shù)能力會不斷得到運用，這三大能力分別是：Paraphrase; summarizing; synthesizing.在該同學(xué)后面的培訓(xùn)中，我們?yōu)樗�詳細講解這三條重要的能力在托�？荚嚨倪\用，體會到托�？荚囍泻芏鄡�(nèi)容都是彼此相互聯(lián)系著的。

課程設(shè)置方案：

閱讀課程將分為三個階段來為學(xué)生講解：

第一步：基礎(chǔ)加綜合能力

基礎(chǔ)主要是為學(xué)生鞏固托福學(xué)術(shù)詞匯，理解長難句，講解必要語法知識。綜合能力中將講解托福閱讀的常用寫作手法和寫作結(jié)構(gòu)，以及經(jīng)常涉及的背景知識。同時詳細講解托福閱讀三大學(xué)術(shù)能力。

具體內(nèi)容包括：

1.  托福閱讀文章的結(jié)構(gòu)

2.  運用觀點與論述結(jié)構(gòu)理解文章

3.  運用作者態(tài)度理解文章

4.  托福閱讀考試中十大題型的介紹

5.  各類題型出題比率介紹

6.  如何準備托福閱讀詞匯的介紹及詞匯題中的一些難點和應(yīng)對策略

7.  托福閱讀中背景知識的介紹

8.  托福閱讀中三大核心解題能力

9.  托福閱讀四大邏輯推理方式 

第二步：題型講解

托�？荚嚠�(dāng)中每一種題型都有自己的特點，和其對應(yīng)的解題方法和思路。只有熟悉每一種題型之后才能快速解決題目中的問題。 

第三步：�？贾v評

當(dāng)學(xué)生把上面兩步掌握之后，就需要進入到�？贾v評階段，這個階段很重要的原因在于只有通過真實的模考，才能真正體會到托福考試的節(jié)奏，同時把學(xué)到的解題思路和方法得到應(yīng)用，通過對于�？嫉闹v評，能夠幫助學(xué)生改正考試中會出現(xiàn)的問題，不斷完善自己的解題。

推薦專家
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新通外語北美考試中心教師。新通閱讀、口語教師。曾在寧波知名大學(xué)任職，英語專業(yè)八級，具有多年的教學(xué)經(jīng)驗。授課深入淺出，條例清晰，強調(diào)知識的實用性、概括性和針對性，力求讓學(xué)員做到基礎(chǔ)能力和考試方法并進。已成功幫助眾多學(xué)員在語言交流能力和應(yīng)考能力上得到不同程度的提高

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