新托福口語(yǔ)的綜合題型集合了聽(tīng)、說(shuō)、讀三種形式,著重考察了大家的英語(yǔ)能力。但是也不是每道題都有聽(tīng)、說(shuō)、讀三種形式并存,具體來(lái)講第三、四題是三種形式共存,而第五、六題則是聽(tīng)、說(shuō)兩種形式。
新托福口語(yǔ)的綜合題型集合了聽(tīng)、說(shuō)、讀三種形式,著重考察了大家的英語(yǔ)能力。但是也不是每道題都有聽(tīng)、說(shuō)、讀三種形式并存,具體來(lái)講第三、四題是三種形式共存,而第五、六題則是聽(tīng)、說(shuō)兩種形式。
1、讀、聽(tīng)、說(shuō)綜合題分析
首先在45秒內(nèi)閱讀一段80-100字的短文,隨后短文隱去,播放一段與短文有關(guān)的對(duì)話或課堂演講。最后,要求考生根據(jù)先前閱讀的短文和播放的對(duì)話或課堂演講回答相關(guān)問(wèn)題,考生有30秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,然后有60秒鐘的回答時(shí)間。
第三題是以大學(xué)校園生活為主,要求考生根據(jù)閱讀和聽(tīng)力材料中的內(nèi)容總結(jié)概括相關(guān)信息。而考生所要做的就是找出材料中的主要觀點(diǎn)及持此觀點(diǎn)的主要原因。
reading: 一個(gè)問(wèn)題(有時(shí)有解決方法)
listening: 一個(gè)人解決該問(wèn)題的意見(jiàn),以及理由(150-180字,100s)
Speaking: 題目一般如此要求,給個(gè)例子:The student gives her own opinion about the best way to solve the university’s money problems. Say what her opinion is, and summarize the reasons she gives.
注意:(1)主要考的是總結(jié)性語(yǔ)言能力
(2)結(jié)合讀到和聽(tīng)到的材料,主要還是以聽(tīng)的材料為主
(3)總結(jié)中不能加入自己的觀點(diǎn)
第四題是以學(xué)術(shù)方面為主,要求考生聽(tīng)并閱讀和主題相關(guān)的兩段材料,然后根據(jù)材料回答問(wèn)題。
Reading: background information on an academic lecture.
Listening: more specific information of the topic
在閱讀中給出一個(gè)理論,聽(tīng)力則給出具體的例子或由該理論產(chǎn)生的一些結(jié)果。
注意:(1)主要考的是總結(jié)性語(yǔ)言能力
(2)把背景資料應(yīng)用到聽(tīng)力里
(3)總結(jié)中不可加入自己的觀點(diǎn)
2、聽(tīng)、說(shuō)綜合題分析
首先先聽(tīng)一段長(zhǎng)達(dá)1-2分鐘的對(duì)話或演講,根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容闡明自己的觀點(diǎn)和解決方案?忌20秒的準(zhǔn)備時(shí)間,然后有60秒的回答時(shí)間。
第五題是以大學(xué)校園生活為主,根據(jù)聽(tīng)到的對(duì)話或短文復(fù)述該問(wèn)題及材料中解決方法,然后闡明自己就的觀點(diǎn),解決該問(wèn)題的方法和這樣做的原因。
Listening:關(guān)于校園生活,一個(gè)人有了怎樣的問(wèn)題,另一個(gè)人給他幾個(gè)建議(多半是兩個(gè)),要么是問(wèn)你你覺(jué)得那個(gè)建議比較合理(加入個(gè)人觀點(diǎn)),要么是就第二個(gè)人的建議,發(fā)表看法(同意合適不同意,不要加入自己的建議)
注意:(1)先說(shuō)問(wèn)題
(2)闡述解決方法
(3)可記下該問(wèn)題的解決方法
第六題是以學(xué)術(shù)方面為主,根據(jù)聽(tīng)到的學(xué)術(shù)話題的講座概括總結(jié)其中的的重要信息。表達(dá)中可運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)、舉例子、解釋等方法去支持論點(diǎn)。
Listening: lecture
注意:(1) 重點(diǎn)考summarize
(2)不要帶個(gè)人觀點(diǎn)
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